Este documento proporciona información sobre conceptos básicos de geometría como puntos, rectas, segmentos, rayos y planos. Define cada uno de estos conceptos y ofrece ejemplos para ilustrarlos. También incluye actividades como identificar y dibujar diferentes figuras geométricas usando estas definiciones.

1. COLEGIO PABLO NERUDA
MANUAL DE PROCESO MISIONAL
GESTIÓN ACADEMICA
“Formamos Ciudadanos Con Calidad, Respeto Y Tolerancia”
GA-F29
Versión:2
GUÍAS, TALLERES Y EVALUACIONES
Fecha:2014-01-12
CER 289459
El PUNTO:
el punto no tiene dimensión(tamaño)
Sirve para indicar una posición.
Se nombra con una letra MAYÚSCULA .
RECTA
No tiene grosor ni anchura.
Pasa por dos puntos dados.
Hay infinitos puntos en una recta.
La flecha en los extremos significa que no tiene
fin en ambas direcciones
Se nombran con letras mayúsculas y
minúsculas B
A
RAYO O SEMIRRECTA
Rayo o semirrecta escada una de las dos partes
en que queda dividida una recta al ser cortada
en cualquiera de sus puntos.
La semirrecta es aquella línea muy derecha que
tiene principio, pero no tiene fin.
A
SEGMENTOS
Un segmento es la parte de una recta
comprendida entre dos puntos.
Si tomamos dos puntos en una recta (T y S), el
segmento de recta será el conjunto de puntos
comprendidos entre T y S.
Se caracteriza por:
 Ser una porción o parte de una recta.
 Ser la menor distancia posible entre dos
puntos.
 Tener un principio y un final, por ende,
es susceptible de ser medido.
Ejemplo
1. ¿Cuántos segmentos hay en la figura?
Solución :
1; 2; 3
En total 3 segmentos
PLANO
Plano es la superficie
donde se pueden trazar
puntos y rectas. Tiene
dos dimensiones
(longitud y anchura).
Actividad 1
1. ¿Cuántos segmentos hay en la figura?
a.
b.
c.
2. Observa la figura, colorea los segmentos de
colores diferentes, que puedes concluir del
resultado
FECHA: GUÍA X TALLER X EVALUACIÓN
DOCENTE: LIC. EINER CAROLINA MORA NAVARRO ÁREA/ASIGNATURA: GEOMETRÍA
ESTUDIANTE: GRADO: 3º y 4° CALIFICACIÓN:
SEDE: LA GRUTA

2. COLEGIO PABLO NERUDA
MANUAL DE PROCESO MISIONAL
GESTIÓN ACADEMICA
“Formamos Ciudadanos Con Calidad, Respeto Y Tolerancia”
GA-F29
Versión:2
GUÍAS, TALLERES Y EVALUACIONES
Fecha:2014-01-12
CER 289459
3. Nombra cada una de las siguientes figuras
4. Relaciona las columnas
Columna A Columna B
a. recta Superficie donde se
trazan rectas y puntos
b. punto Tiene principio y fin
c. semirrecta Indica una posición
d. segmento Tiene un inicio, pero no
tiene fin
e. Plano No tienenprincipio ni fin
5. CON LA AYUDA DE UNA REGLA DIBUJA
a. Un segmento que mida 4 cm
b. Un segmento que mida 5.5 cm
c. Un segmento que mida 7 cm
6. En figura del plano se pueden observar 4 puntos, Con ayuda de una regla dibuja:
a. Una recta que pase por el punto A
b. Una semirrecta cuyo inicio sea el punto B
c. Un segmento que cuyos extremos sean C y D