4. Metaparadigma
Es un conjunto de conceptos globales que identifican los fenómenos particulares
de interés para una disciplina, así como las proposiciones globales que afirman
las relaciones entre ellos.
El metaparadigma de enfermería es el primer nivel de especificidad y
perspectiva de los cuidados enfermeros.
Es la perspectiva más global y abstracta de la disciplina.
6. La “persona” es un ser único, cuyos componentes forman, posee capacidad de conocerse, reflexionar,
comprometerse en acciones deliberadas y voluntarias y utilizar sus ideas en beneficio propio y de los
otros, en búsqueda de la calidad de vida que define según su potencial y sus prioridades,
determinadas por sus valores culturales.
La “salud” hace referencia al bienestar, es un proceso dinámico y continuo de frente a la complejidad
del entorno, optimizando los recursos disponibles para ser felices y productivos consigo mismos y
con el grupo. La experiencia de enfermedad forma parte de la experiencia de la salud
El “entorno” está constituido por el conjunto del universo del que la persona forma parte. La persona
y el entorno están en constante cambio mutuo y simultáneo, implica cómo los cambios en el entorno
influyen en su situación de salud.
El “cuidado” es el proceso de ayuda a las personas, dirigido a facilitar su desarrollo vital y su
bienestar tal y como ella lo define, por lo que ha de implicar el reconocimiento de sus valores, cultura,
cultura, creencias y convicciones. Conlleva modos de ayuda basados en una ciencia y un arte
humanista.
7. RESUMEN DEL CONCEPTO METAPARADIGMA
ENFERMERO
Persona: receptor de los cuidados, incluye Componentes físicos, espirituales,
psicológicos y Socioculturales, contempla al individuo, familia y/o Comunidad
Entorno: condiciones internas y externas, Circunstancias e influencias que afectan a la
Persona
Salud: grado de bienestar o enfermedad Experimentado por la persona
Enfermería: actividades, características y Atributos del profesional que proporciona el
Cuidado
8. POSTULADO
Proposición
aceptada sin
prueba y que
sirve de
fundamento,
para la
construcción de
un sistema
científico
Conocimientos
generales pueden a
través de
investigación,
confirmarse total o
parcialmente con
un enfoque
particular de
acuerdo a la ciencia
en su estudio.
Se originan los
principios
científicos a
partir del
postulado.
9. PRINCIPIO CIENTÍFICO
Es el conocimiento
fundamental basado en
hechos, ideas o
relaciones formales o
fenómenos sociales
Fundamento sobre el
cual se apoya una cosa;
una generalización,
producto de hallazgos
en los experimentos
realizados por medio de
algunas investigaciones
tan claras y evidentes
Hechos relacionados
entre sí forman una ley
o una teoría
generalmente aceptada
por la sociedad.
10. Características de los principios
Tienen su origen en las actividades que el hombre realiza.
Su fuente se encuentra en la experiencia.
Son generales o específicos
11. NORMAS:
Es todo criterio mediante el cual se puede medir la cantidad, calidad o grado de
desempeño de las funciones.
Es el criterio que permite relacionar los elementos y los objetivos del sistema de
servicios de salud.
La normalización es una medida imprescindible para el desarrollo personal y
profesional, ya que permite relacionar los elementos y objetivos del sistema de
salud con la profesión de enfermería.
12. Objetivos de las NOM
Aseguran la calidad del ejercicio
profesional en todas las áreas.
Dan uniformidad de criterio al personal de
enfermería.
Normalizan los conocimientos teóricos.
Brindan una base razonable de
organización.
Facilitan la evaluación y control de
objetivos.
Sustentan el ejercicio profesional
enfocado a la investigación.
Promueven la comunicación y
coordinación entre los elementos del
sistema de salud.
13. Características de las NOM
Se fundamentan en conocimientos científicos
Se basan en objetivos y niveles de atención de
enfermería
Responden a necesidades manifiestas del
individuo, familia y comunidad
Se sujetan a evaluación
Son de redacción sencilla y comprensible
Facilitan la toma de decisiones
Fomentan la unificación y seguridad en los
cuidados
17. Acciones
Las acciones son hechos que
deben ser guiados por principios
y normas.
Las acciones son especificas e
individuales para cada usuario
porque dependen del estado de
la persona.
Se derivan de la valoración y el
diagnóstico.
18. “El principio sirve de base a la norma y a la
acción, no determina lo que debe hacerse,
sino que ayuda a guiar la acción de acuerdo al
resultado que se desea”
19. PRINCIPIOS FUNDAMENTALES DE ENFERMERÍA
“Toda persona forma parte de una sociedad, tiene derechos
privilegios y libertades que deben respetarse sin distinción”
Norma: Respetar la individualidad de la persona.
Acción: Antes de efectuar cualquier procedimiento,
explicar al usuario lo que se le realiza y porqué.
Cuidar siempre su recato y pudor.
20. PRINCIPIOS FUNDAMENTALES DE ENFERMERÍA
“El cuerpo humano requiere que se mantengan ciertas funciones
fisiológicas para funcionar con normalidad y conservar la salud”
Norma: Mantener las funciones del organismo en
equilibrio.
Acción: Brindar una dieta adecuada a la edad del
paciente; fomentar las funciones de eliminación.
21. PRINCIPIOS FUNDAMENTALES DE ENFERMERÍA
“Existen medidas de precaución que ayudan a reducir o eliminar
factores físicos, químicos y biológicos que hay en el ambiente y afectan
la salud”
Norma: Proteger al hombre contra los agentes
productores de enfermedad.
Acción: Cuando la temperatura ambiental sea muy
baja, cubrir al usuario. Cuando la temperatura
ambiental sea elevada, brindar abundantes líquidos.
22. PRINCIPIOS FUNDAMENTALES DE ENFERMERÍA
“El hombre debe ser capaz de valerse por si mismo para poder
reintegrarse a la sociedad y a su vida cotidiana”
Norma: Fomentar el autocuidado y la independencia
de la persona.
Acción: Enseñarle al usuario a cuidar de si mismo y a
utilizar todos sus recursos para poder rehabilitarse de
su enfermedad.
23. Utilidad de los principios en la
profesión
Guían en la satisfacción de las necesidades humanas
Sustentan la valoración de manifestaciones clínicas o de
comportamientos
Favorecen la transferencia de conocimientos
Orientan del quehacer de la enfermera
Justifican el porque de ciertas actividades