SlideShare a Scribd company logo
1 of 8
Волгоград. Февраль 2015 г.
Управление
самодостаточными людьми.
Д.э.н., профессор В.А. Морыженков
Программа исследования:
1. Механизм выявления
самодостаточных людей.
2. Образование.
3. Формирование принципов и
жизненной позиции.
4. Выявление потребностей.
5. Среда обитания.
Современное разделение труда по Мануэлю Кастельсу.
1. Создатели
нематериальных
активов
3.
Производство с
минимальной
оплатой труда
2. Поставщики
природных
ресурсов
4. «Лишние»
(лузеры)
Цель России –
попасть в
первую
четверть.
Нематериальные
активы создают
самодостаточные
люди (10-15%
населения).
Русское сообщество за рубежом.
1. Прага, Вена, Берлин, Лондон, Нью-Йорк – 2,7% населения причисляют
себя к русским (В. Иноземцев).
2. В США работает 6000 русских профессоров в университетах, в Европе
– 4000.
3. Выходцы из России контролируют и управляют в Америке и Европе
активами на сумму более 1 трлн. долларов США.
На каком этапе эволюции мы находимся сегодня?
Выявление самодостаточных людей.
• Самодостаточный человек – это стратегически мыслящая личность,
способная объединить по своей воле необходимые людские и
материальные ресурсы без опоры на мнение окружающего
большинства.
• Многие люди еще не знают о своей самодостаточности.
• Эксперимент с Green Line 52: топ-менеджеры в России не
самодостаточные люди. Среднее звено управления более
самодостаточно, чем высшее. Они кандидаты на обучение.
Образование.
• Требование времени – массовая замена преподавателей –
«эмигрантов информационных сетей» на «граждан цифрового
пространства».
• Превращение университетов в исследовательские центры,
производящие знания и распространяющие их по информационным
сетям.
• Исчезновение университетских брендов, появление рейтингов учебных
программ и преподавательских курсов. Возможность получать знания
одновременно в 10 университетах у лучших преподавателей.
• Прием экзаменов комиссиями в СРО. Организация экзаменов подобно
сдаче GMAT.
• Новая профессия – консультант по формированию образовательного
профиля.
Матрица принципов и потребностей.
0
НизкийВысокий
Низкий Высокий
Принципы
Потребности
Часть населения,
подвергающаяся
деградации (чем она
больше, тем больше
желающих уехать).
Представители
населения, стремящиеся
во власть ради наживы
(чем их больше, тем
больше людей будут
желать уехать)
Малая часть населения,
живущая по принципам
религиозных или иных
убеждений (слой
плодородия для
появления гениев).
10-15% населения,
способного создавать
ценности (заложники
собственных идей).
Спасибо за внимание!

More Related Content

Similar to Управление самодостаточными людьми

Российская идентичность, психоанализ и политика. Презентация доклада Л. Хегая...
Российская идентичность, психоанализ и политика. Презентация доклада Л. Хегая...Российская идентичность, психоанализ и политика. Презентация доклада Л. Хегая...
Российская идентичность, психоанализ и политика. Презентация доклада Л. Хегая...
Михаил Петрушин
 
ДУХОВНАЯ ЖИЗНЬ РОССИИ: ИМЕНА, ИДЕИ, ЛИЦА
ДУХОВНАЯ ЖИЗНЬ РОССИИ: ИМЕНА, ИДЕИ, ЛИЦАДУХОВНАЯ ЖИЗНЬ РОССИИ: ИМЕНА, ИДЕИ, ЛИЦА
ДУХОВНАЯ ЖИЗНЬ РОССИИ: ИМЕНА, ИДЕИ, ЛИЦА
anzor
 
Лженаука в современном обществе: теоретико-методологические подходы и стратег...
Лженаука в современном обществе: теоретико-методологические подходы и стратег...Лженаука в современном обществе: теоретико-методологические подходы и стратег...
Лженаука в современном обществе: теоретико-методологические подходы и стратег...
Ekaterina Zhingel
 
1 10 09_магистерская программа
1 10 09_магистерская программа1 10 09_магистерская программа
1 10 09_магистерская программа
psy_shit
 
Маслоу Абрахам Харольд Abraham Harold Maslow
Маслоу Абрахам Харольд Abraham Harold MaslowМаслоу Абрахам Харольд Abraham Harold Maslow
Маслоу Абрахам Харольд Abraham Harold Maslow
nastya957
 
Средний класс в современной России. Институт социологии РАН, 2014
Средний класс в современной России. Институт социологии РАН, 2014Средний класс в современной России. Институт социологии РАН, 2014
Средний класс в современной России. Институт социологии РАН, 2014
Олег Муковозов
 
Migration crisis policybrief10-ru
Migration crisis policybrief10-ruMigration crisis policybrief10-ru
Migration crisis policybrief10-ru
Russian Council
 

Similar to Управление самодостаточными людьми (20)

Общие подходы к организации патронажного ухода в современном мире
Общие подходы к организации патронажного ухода в современном миреОбщие подходы к организации патронажного ухода в современном мире
Общие подходы к организации патронажного ухода в современном мире
 
Тезисы конференции «Лженаука в современном обществе: теоретико-методологическ...
Тезисы конференции «Лженаука в современном обществе: теоретико-методологическ...Тезисы конференции «Лженаука в современном обществе: теоретико-методологическ...
Тезисы конференции «Лженаука в современном обществе: теоретико-методологическ...
 
Российская идентичность, психоанализ и политика. Презентация доклада Л. Хегая...
Российская идентичность, психоанализ и политика. Презентация доклада Л. Хегая...Российская идентичность, психоанализ и политика. Презентация доклада Л. Хегая...
Российская идентичность, психоанализ и политика. Презентация доклада Л. Хегая...
 
Восприятие поколения Z
Восприятие поколения ZВосприятие поколения Z
Восприятие поколения Z
 
новые люди новые коммуникации_ результаты исследования-грязнова
новые люди новые коммуникации_ результаты исследования-грязновановые люди новые коммуникации_ результаты исследования-грязнова
новые люди новые коммуникации_ результаты исследования-грязнова
 
ДУХОВНАЯ ЖИЗНЬ РОССИИ: ИМЕНА, ИДЕИ, ЛИЦА
ДУХОВНАЯ ЖИЗНЬ РОССИИ: ИМЕНА, ИДЕИ, ЛИЦАДУХОВНАЯ ЖИЗНЬ РОССИИ: ИМЕНА, ИДЕИ, ЛИЦА
ДУХОВНАЯ ЖИЗНЬ РОССИИ: ИМЕНА, ИДЕИ, ЛИЦА
 
4 sovremennye faktory22
4 sovremennye faktory224 sovremennye faktory22
4 sovremennye faktory22
 
Лженаука в современном обществе: теоретико-методологические подходы и стратег...
Лженаука в современном обществе: теоретико-методологические подходы и стратег...Лженаука в современном обществе: теоретико-методологические подходы и стратег...
Лженаука в современном обществе: теоретико-методологические подходы и стратег...
 
1 10 09_магистерская программа
1 10 09_магистерская программа1 10 09_магистерская программа
1 10 09_магистерская программа
 
24 знаковых события в становлении ИД "Магистр-Пресс"
24 знаковых события в становлении ИД "Магистр-Пресс"24 знаковых события в становлении ИД "Магистр-Пресс"
24 знаковых события в становлении ИД "Магистр-Пресс"
 
6 карпов
6 карпов6 карпов
6 карпов
 
[Skolkovo Robotics 2015 Day 1] Карпов В. Модели социального поведения в роле...
[Skolkovo Robotics 2015 Day 1]  Карпов В. Модели социального поведения в роле...[Skolkovo Robotics 2015 Day 1]  Карпов В. Модели социального поведения в роле...
[Skolkovo Robotics 2015 Day 1] Карпов В. Модели социального поведения в роле...
 
Маслоу Абрахам Харольд Abraham Harold Maslow
Маслоу Абрахам Харольд Abraham Harold MaslowМаслоу Абрахам Харольд Abraham Harold Maslow
Маслоу Абрахам Харольд Abraham Harold Maslow
 
Средний класс в современной России. Институт социологии РАН, 2014
Средний класс в современной России. Институт социологии РАН, 2014Средний класс в современной России. Институт социологии РАН, 2014
Средний класс в современной России. Институт социологии РАН, 2014
 
Транснационализм и современная трудовая миграция: проблемы теории и методолог...
Транснационализм и современная трудовая миграция: проблемы теории и методолог...Транснационализм и современная трудовая миграция: проблемы теории и методолог...
Транснационализм и современная трудовая миграция: проблемы теории и методолог...
 
Migration crisis policybrief10-ru
Migration crisis policybrief10-ruMigration crisis policybrief10-ru
Migration crisis policybrief10-ru
 
Учебно-методические материалы «Миграция в России: экономические аспекты»
Учебно-методические материалы «Миграция в России: экономические аспекты» Учебно-методические материалы «Миграция в России: экономические аспекты»
Учебно-методические материалы «Миграция в России: экономические аспекты»
 
презентация франчайзинга «ноосферный мир»
презентация франчайзинга «ноосферный мир»презентация франчайзинга «ноосферный мир»
презентация франчайзинга «ноосферный мир»
 
Исламское вышее образование в России
Исламское вышее образование в РоссииИсламское вышее образование в России
Исламское вышее образование в России
 
Российские исследования и образование в области международных отношений: 20 л...
Российские исследования и образование в области международных отношений: 20 л...Российские исследования и образование в области международных отношений: 20 л...
Российские исследования и образование в области международных отношений: 20 л...
 

Управление самодостаточными людьми

  • 1. Волгоград. Февраль 2015 г. Управление самодостаточными людьми. Д.э.н., профессор В.А. Морыженков
  • 2. Программа исследования: 1. Механизм выявления самодостаточных людей. 2. Образование. 3. Формирование принципов и жизненной позиции. 4. Выявление потребностей. 5. Среда обитания.
  • 3. Современное разделение труда по Мануэлю Кастельсу. 1. Создатели нематериальных активов 3. Производство с минимальной оплатой труда 2. Поставщики природных ресурсов 4. «Лишние» (лузеры) Цель России – попасть в первую четверть. Нематериальные активы создают самодостаточные люди (10-15% населения).
  • 4. Русское сообщество за рубежом. 1. Прага, Вена, Берлин, Лондон, Нью-Йорк – 2,7% населения причисляют себя к русским (В. Иноземцев). 2. В США работает 6000 русских профессоров в университетах, в Европе – 4000. 3. Выходцы из России контролируют и управляют в Америке и Европе активами на сумму более 1 трлн. долларов США. На каком этапе эволюции мы находимся сегодня?
  • 5. Выявление самодостаточных людей. • Самодостаточный человек – это стратегически мыслящая личность, способная объединить по своей воле необходимые людские и материальные ресурсы без опоры на мнение окружающего большинства. • Многие люди еще не знают о своей самодостаточности. • Эксперимент с Green Line 52: топ-менеджеры в России не самодостаточные люди. Среднее звено управления более самодостаточно, чем высшее. Они кандидаты на обучение.
  • 6. Образование. • Требование времени – массовая замена преподавателей – «эмигрантов информационных сетей» на «граждан цифрового пространства». • Превращение университетов в исследовательские центры, производящие знания и распространяющие их по информационным сетям. • Исчезновение университетских брендов, появление рейтингов учебных программ и преподавательских курсов. Возможность получать знания одновременно в 10 университетах у лучших преподавателей. • Прием экзаменов комиссиями в СРО. Организация экзаменов подобно сдаче GMAT. • Новая профессия – консультант по формированию образовательного профиля.
  • 7. Матрица принципов и потребностей. 0 НизкийВысокий Низкий Высокий Принципы Потребности Часть населения, подвергающаяся деградации (чем она больше, тем больше желающих уехать). Представители населения, стремящиеся во власть ради наживы (чем их больше, тем больше людей будут желать уехать) Малая часть населения, живущая по принципам религиозных или иных убеждений (слой плодородия для появления гениев). 10-15% населения, способного создавать ценности (заложники собственных идей).