5. COM EL GESTIONEM? AMB MOLTA CURIOSITAT¡¡ APRENEM QUASI AL RITME DE L’ALUMNAT LA NOSTRA EXPERIÈNCIA DOCENT ENS ABALA (PLAN B - ENCARA SÓM MÉS CREATIUS ) AMB TRANQUIL·LITAT ENS POSSIBILITA ATENDRE MILLOR LA DIVERSITAT AFAVOREIX L'APRENDRE A APRENDRE
6. QUÈ ENS HA FALICILITAT LA TASCA? DISPOSAR D’UN SUPORT TÈCNIC (DEPARTAMENT D’INFORMÀTICA) COHESIÓ DEL PROFESSORAT : PROBLEMA D’UN ÉS PROBLEMA DE TOTS ELS RECURSOS D’UN ÉS SOLUCIÓ PER A TOTS CURA DEL MATERIAL PER PART DE L’ALUMNAT
![ÉS A L’ABAST DE TOTHOM¡¡ ,[object Object]](data:image/gif;base64,R0lGODlhAQABAIAAAAAAAP///yH5BAEAAAAALAAAAAABAAEAAAIBRAA7)