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  1. 1. INSTITUTO FEDERAL DO SUL DE MINAS Pós Graduação em Educação Inclusiva Tecnologias assistivas na educação básica: A IMPORTÂNCIA DA DEMOCRATIZAÇÃO DO ACESSO E SUPORTE NO ESPAÇO ESCOLAR Machado 2022 Discentes: Edson Pesca de Jesus Lucas Goulart de Araújo Luciclea Moreira Silva Raymara Nunes Cantanhêde
  2. 2. ● Importância da Educação Inclusiva; ● Democratização do acesso a Educação Inclusiva. INTRODUÇÃO
  3. 3. ● Como democratizar o acesso às Tecnologias Inclusivas; ● O que limita o acesso; ● Porque as Pessoas com limitações não usufruem das Tecnologias existentes; OBJETIVOS
  4. 4. ● Carência de estudos na área ● Entender e apontar falhas no processo relativo ao acesso as tecnologias ● Contribuição do trabalho JUSTIFICATIVA
  5. 5. ● Principais conceitos e definições; ● Normas e critérios; ● Acessibilidade; ● Educação REVISÃO DA LITERATURA
  6. 6. ● Atendimento ao aluno com deficiência; ● Inclusão no processo educacional; REVISÃO DA LITERATURA
  7. 7. ● Objeto de estudo ● Caracterização da amostra ● Tipos de dados buscados ● Instrumentos de coleta de dados ● Descrição de procedimentos METODOLOGIA
  8. 8. ● Tabela 1 – Trabalhos sobre tecnologias assistivas apresentados nos anais das reuniões anuais da ANPEd do GT15 – 2015-20211 DISCUSSÃO DOS RESULTADOS
  9. 9. ● A importância da democratização do acesso às Tecnologias Assistivas nos espaços educativos ● Fatores que favorecem o acesso à tecnologia assistiva na educação ● Fatores que desfavorecem o acesso à tecnologia assistiva na educação. DISCUSSÃO DOS RESULTADOS
  10. 10. ● Resolução dos objetivos propostos ● Dependência das Pessoas com deficiência às Tecnologias Assistivas. ● Carência de estudos na ANPEd CONSIDERAÇÕES FINAIS
  11. 11. MUITO OBRIGADO!

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