El documento discute cómo los profesores pueden dar retroalimentación efectiva a los estudiantes. Propone utilizar la "Escalera de Retroalimentación de Daniel Wilson", que ofrece comentarios positivos antes de señalar áreas que necesitan mejora, con el fin de mejorar el aprendizaje de los estudiantes. También menciona explicar conceptos de ciencias de la tierra como la composición y los movimientos de la Tierra y sus efectos sobre los seres vivos.