Amplie seu vocabulário em diferentes contextos
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O documento discute a importância de ensinar vocabulário para estudantes em diferentes níveis, explorando conceitos em contextos disciplinares. Ensinar vocabulário ajuda os alunos a compreender melhor os conteúdos, ampliar seu entendimento do mundo e se comunicar de forma mais eficaz. É importante que os alunos aprendam a usar palavras de forma autônoma em diferentes situações.
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Amplie seu vocabulário em diferentes contextos
- 1. Vocabulário Explorando conceitos específicos em diferentes contextos disciplinares
Hinweis der Redaktion
- Ler a tira e discutir com os professores rapidamente o comentário do Tigre. Notar que ele acredita que em breve a comunicação e a compreensão de tudo será impossível. Discutir a relação disto com o pobre vocabulário que hoje encontramos nas escolas.
- O ambiente escolar deve ser o meio social privilegiado para que os conhecimentos sejam socializados, discutidos, refletidos, organizados e reorganizados na busca da autonomia intelectual e moral do estudante.
- Enfatizar que a palavra tem a mais que a importância de um símbolo a ser decodificado. A sua aplicação é o que chamamos de domínio da linguagem. Determinados conteúdos só serão compreendidos, se o vocabulário for compreendido primeiro.
- Perguntar os significados de aspirava. Aspirar de limpar, aspirar de desejar. Depende do contexto, usa-se a preposição depois do verbo. Confusão com a palavra e seu significado por falta de conhecimento de sintaxe e de significado.
- Somente explicar.
- Não há restrições para o ensino do vocabulário.
- Puxando o gancho para o livro do Araribá, dizer que o trabalho visa a compreensão do vocabulário em diversos contextos, que este trabalho está em todas as disciplinas
- Explicação de como funciona o trabalho.
- Só para ilustrar o uso de vocabulários em uma situação diferente. Pedir para que os professores “traduzam” a fala do Calvin.
- Explicar que na sala de aula, o professor trabalha a base com termos, conceitos e palavras específicas para desenvolver outros conceitos importantes de sua disciplinas e ampliar o processo de aprendizagem. Isso só acontece quando há reflexão sobre o signo e desta forma chegamos à competência leitora, propósito do nosso projeto.