La presente presentación, describe los elementos claves de un protocolo de investigación, con fundamento en una revisión previa a protocolos de diferentes instituciones.

1. PROTOCOLOS DE INVESTIGACIÓN
DOCTORADO EN INVESTIGACIÓN Y DOCENCIA
SEMINARIO DE TUTORIZACIÓN
DR. FEDERICO PEREZ RANGEL
PRESENTADO POR: ELVIA MARÍA JIMÉNEZ ZAPATA
OCTUBRE 15 DE 2016
CEPES

2. CONTENIDO
 CONCEPTOS
 PROTOCOLOS DE INVESTIGACIÓN
DE INSTITUCIONES DE
EDUCACIÓN SUPERIOR.
 ASPECTOS COMUNES
 CONCLUSIONES
CEPES

3. CONCEPTOS
PROTOCOLO:
• Diccionario "Chambers" (en inglés) de la palabra «protocol» (en
inglés), se incluye «un registro o informe oficial u formal» y « un
registro factual de observaciones como, por ejemplo, de
experimentos científicos».
• Diccionario Real Academia Española (RAE): se incluye «Secuencia
detallada de un proceso de actuación científica, técnica, médica,
etc».
INVESTIGAR:
• DICCIONARIO RAE: incluye «Realizar actividades intelectuales y
experimentales de modo sistemático con el propósito de aumentar
los conocimientos sobre una determinada materia».
PROTOCOLO DE INVESTIGACIÓN:
• Es una guía detallada de actividades organizadas
sistemáticamente, con el propósito aprehender nuevo conocimiento
o incrementar los ya adquiridos.
CEPES

4. PROTOCOLOS DE INVESTIGACIÓN
CEPES
Universidad
autónoma de
Nuevo León
 Introducción
(formulación del
problema de
investigación).
 Marco teórico.
 Método o estrategias
metodológicas.
 Análisis y discusión de
resultados.
 Conclusiones (y
recomendaciones, si las
hubiese)

5. CEPES
PROTOCOLOS DE INVESTIGACIÓN
UNIVERSIDAD
NACIONAL
AUTONOMA DE
MEXICO
 Tema u objeto de investigación.
 Estado del arte y relevancia de la investigación.
 Pertinencia del objeto de investigación
 Problemas, hipótesis y lineamientos.
 Objetivos.
 Metodologías, incluyendo técnicas, fuentes primarias y
secundarias.
 Estrategias y actividades contempladas para el fortalecimiento,
consolidación y ampliación del proyecto.
 Metas y resultados esperados
 Comité académico.
 Organigrama del proyecto.
 Participantes de otras dependencias de la UNAM , otra
entidades nacionales o extranjeras.
 Cronograma anualizado y el estimado a tres años.
 Estimación presupuestal a tres años y el contemplado para el
primer año.
 Estrategias de fuentes alternas de financiamiento.

6. CEPES
PROTOCOLOS DE INVESTIGACIÓN
Universidad
Surcolombiana
 Información general del proyecto
 Resumen del proyecto
 Descripción del proyecto
Planteamiento de la pregunta
Los objetivos
Justificación
Marco Teórico y estado del arte
Metodología propuestas
Cronograma de actividades
Resultados/Productos esperados
 Bibliografía (Relacionarla bibliografía
referenciada en la propuesta)
 Presupuesto
 Observaciones Finales

7. CEPES
PROTOCOLOS DE INVESTIGACIÓN
CEPES
• La racionalidad del objeto de investigación.
• Antecedentes
• Justificación
• Objetivos
• Preguntas de investigación
• Hipótesis
• Variables
• Viabilidad
• Definición de términos
• Marco teórico
• Metodología
• Contexto de la investigación
• Diseño de la investigación
• Población y muestra
• Instrumento de recolección de datos
• Confiablidad del instrumento
• Conclusiones y recomendaciones
• De los objetivos
• De la hipótesis
• De la teoría al campo
• Contribuciones de la investigación
• Recomendaciones para futuras investigaciones
• Referencias
• Apéndices
• Índices de tablas
• Índice de figuras

8. Consejo Nacional de
Ciencia y Tecnología
México
 Información General del protocolo
 Información general de la propuesta
Objetivos específicos
Antecedentes
Justificación
Metodología
Referencias Bibliográficas
 Resultados Esperados
Impacto cuantitativo
Impacto geográfico de los resultados
 Áreas de impacto
Impacto científico
Impacto Tecnológico
Impacto Social
Impacto Económico
Impacto ambiental
 Datos Personales del Responsable de la propuesta
 Datos personales Investigador Apoyado
 Grupo de trabajo
 Cronograma y desglose financiero
CEPES
PROTOCOLOS DE INVESTIGACIÓN

9. ASPECTOS COMUNES EN LOS PROTOCOLOS
• TITULO
• INTRODUCCIÓN
• JUSTIFICACIÓN
• MARCO TEÓRICO
• ANTECEDENTES
• PREGUNTAS DE INVESTIGACIÓN
• OBJETIVOS
• METODOLOGÍA
• CRONOGRAMA
• PRESUPUESTO
• RESULTADOS O METAS
• ANÁLISIS Y DICUSIÓN DE
RESULTADOS
• BIBLIOGRAFÍA O REFERENCIAS
CEPES

10. • Los protocolos de investigación pueden diferir de acuerdo con el tipo de
investigación, el área de conocimiento y la institución, obedeciendo a su
contexto, sus necesidades, su ámbito de injerencia y por ende recordar que
la prioridad no debe ser buscar conocimientos universales, sino, aquellos
necesarios para atender el contexto inmediato, tal cual como se plantea en
la investigación fonética.
• La investigación es uno de los ejes misionales de la educación superior,
pues a través de ella se pueden encontrar soluciones efectiva a los
problemas sociales; por otro lado cuando se asocia el protocolo de
investigación, con procesos de planeación, ejecución y resultado, permite
reflexionar y generar una relación con una disciplina específica.
• Los protocolos contienen elementos básicos con el objeto de organizar el
proceso de investigación y garantizar de manera sistémica el cumplimiento
de los objetivos planteados; tales como: la elaboración de la hipótesis, el
planteamiento del problema, objetivos, la justificación, marco de referencia
y el diseño metodológico, entre otros;
CONCLUSIONES
CEPES