1. 1
NAUCZYCIEL
IMIĘ I NAZWISKO
IMIĘ I NAZWISKO
RODZIC/ - E
SZKOŁA/ KLASA DATA
22.11.2017
ADRES E-MAIL
TEMAT
LEKCJI
PRZEDMIOT PROGRAMOWY: GODZINA WYCHOWAWCZA LUB LEKCJA LUB
ZAJĘCIA POZAPROGRAMOWE:
JAKI: Godzina Wychowawcza WPISAĆ WYBÓR: Godzina Wychowawcza
WYZWANIA/
SZANSE
CELE
NAUCZANIA
- zauważenie znaczenia działalności społecznej w życiu każdego człowieka
KRYTERIA
SUKCESU
- zaangażowanie ucznia i rodzica
PLANOWANY WPŁYW LEKCJI :
NA RELACJE
NAUCZYCIELA Z
RODZICAMI
poprawienie relacji nauczyciel – rodzic
bliższe poznanie się
NA ODPORNOŚĆ
MOICH UCZNIÓW W
SYTUACJACH
MANIPULACJI
kreatywne myślenie
NA KRYTYCZNE I
KREATYWNE PROCESY
MYŚLOWE MOICH
UCZNIÓW
wykreowanie człowieka odpowiedniego na proponowane stanowisko pracy
dostosowanie cech, umiejętności i wykształcenia odpowiedniego na
proponowane stanowisko
NA ATMOSFERĘ
W KLASIE, KTÓRA
WPŁYWA NA WYNIKI
EDUKACYJNE
bliższe zapoznanie się uczniów
poznanie wzajemnych umiejętności i cech
OPIS PLANU LEKCJI/ PRZEBIEG:
PLAN LEKCJI (45 minut) LEKCJA OTWARTA Z RODZICEM
(adT) AKADEMIA DYNAMICZNA TOŻSAMOŚĆ_ GDAŃSK X-XII 2016
2. 2
CZAS
45`
Powitanie uczniów i przedstawienie tematu „Jak napisać dobre CV?”
Wyjaśnienie uczniom co to jest CV, co powinno zawierać.
Podział uczniów na 5 grup.
Przedstawienie uczniom stanowiska, o które mają się starać. Określenie zakresu obowiązków na tym
stanowisku.
Praca w grupach.
Przybycie członków zarządu (rodziców) na rozmowę kwalifikacyjną.
Przeprowadzenie rozmów kwalifikacyjnych z naciskiem na działalność społeczną.
Pogadanka na temat znaczenia działalności społecznej w życiu każdego człowieka.
Podsumowanie.