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INTRODUCCIÓN A PROCESOS 
PEDAGÓGICOS SENA 
Actividad semana 1 
Para reflexionar: ¿Cuál es el cambio de paradigma al cual hacen alusión 
los dos videos referenciados? 
Instructor: Roymer Romero Algarín 
Edgar Aparicio Joya 
2014
Paradigma: El principal paradigma al que hacen 
referencia los dos Videos, es el de una escuela 
fundamentada en el docente como depositador de 
conocimientos y un alumno receptor de la misma, con 
unos parámetros y estándares determinados. 
Es un sistema que no le preocupa el ser humano como 
individuo. 
Cuales deben ser los cambios: 
 Si la educación busca que el ser humano tenga una mejor calidad de vida y 
que trabaje en la mejora de su comunidad es deber de la escuela incentivar 
esa curiosidad para hacerlo no solo en ella sino en todo el contexto del 
desarrollo de este ser. 
 El sistema educativo debe ser cambiante y hacerlo tan rápido como lo hace el 
mundo, el resto de la sociedad, la misma humanidad. El currículo debe ser 
flexible. 
 Las relaciones del profesor-alumno no deben ser de superior a subalterno 
sino de iguales, generar confianza para mejorar su capacidad de adquirir el 
conocimiento. 
 Incentivar la creatividad de los niños y jóvenes, cada día buscar su desarrollo 
espontaneo.
 Mejorar las condiciones para que el estudiante aprenda por gusto, por 
interés, que cada día se sorprenda de lo nuevo . Motivarlo en lo que quiere 
aprender y que lo haga a su ritmo. 
 El aprendizaje debe ir de la mano con la acción , el hacer, el practicar. 
 Debe manejarse el enfoque integral de la educación, donde todo se relaciona 
con todo 
 La edad no debe ser la forma de crear los grupos de interacción en la escuela. 
 Fomentar el aprendizaje en cualquier ambiente y en cualquier lugar. 
 El maestro debe tener la capacidad de aprender cada día, de generar un 
cambio interno, de cambiar sus condicionamientos, y adecuarse al 
momento, al entorno cultural y de cada grupo con el que trabaja. 
 Los padres deben estar vinculados al proceso educativo, no desprenderse de 
sus hijos cuando se van a la escuela. 
Cybergrafía 
 Cambiando paradigmas. Traducción del original: Changing paradigms. (2010). En 
You Tube. Recuperado de http://www.youtube.com/watch?v=Z78aaeJR8no 
 La educación prohibida. (2012). En SitioOficial La Educación Prohibida. 
Recuperado de http://www.educacionprohibida.com/ , 
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Sena actividad semana 1

  • 1. INTRODUCCIÓN A PROCESOS PEDAGÓGICOS SENA Actividad semana 1 Para reflexionar: ¿Cuál es el cambio de paradigma al cual hacen alusión los dos videos referenciados? Instructor: Roymer Romero Algarín Edgar Aparicio Joya 2014
  • 2. Paradigma: El principal paradigma al que hacen referencia los dos Videos, es el de una escuela fundamentada en el docente como depositador de conocimientos y un alumno receptor de la misma, con unos parámetros y estándares determinados. Es un sistema que no le preocupa el ser humano como individuo. Cuales deben ser los cambios:  Si la educación busca que el ser humano tenga una mejor calidad de vida y que trabaje en la mejora de su comunidad es deber de la escuela incentivar esa curiosidad para hacerlo no solo en ella sino en todo el contexto del desarrollo de este ser.  El sistema educativo debe ser cambiante y hacerlo tan rápido como lo hace el mundo, el resto de la sociedad, la misma humanidad. El currículo debe ser flexible.  Las relaciones del profesor-alumno no deben ser de superior a subalterno sino de iguales, generar confianza para mejorar su capacidad de adquirir el conocimiento.  Incentivar la creatividad de los niños y jóvenes, cada día buscar su desarrollo espontaneo.
  • 3.  Mejorar las condiciones para que el estudiante aprenda por gusto, por interés, que cada día se sorprenda de lo nuevo . Motivarlo en lo que quiere aprender y que lo haga a su ritmo.  El aprendizaje debe ir de la mano con la acción , el hacer, el practicar.  Debe manejarse el enfoque integral de la educación, donde todo se relaciona con todo  La edad no debe ser la forma de crear los grupos de interacción en la escuela.  Fomentar el aprendizaje en cualquier ambiente y en cualquier lugar.  El maestro debe tener la capacidad de aprender cada día, de generar un cambio interno, de cambiar sus condicionamientos, y adecuarse al momento, al entorno cultural y de cada grupo con el que trabaja.  Los padres deben estar vinculados al proceso educativo, no desprenderse de sus hijos cuando se van a la escuela. Cybergrafía  Cambiando paradigmas. Traducción del original: Changing paradigms. (2010). En You Tube. Recuperado de http://www.youtube.com/watch?v=Z78aaeJR8no  La educación prohibida. (2012). En SitioOficial La Educación Prohibida. Recuperado de http://www.educacionprohibida.com/ , http://www.youtube.com/watch?v=1RBBVL1Sah0