1. Les 5 scénarios 1. Présentiel enrichi par l’usage de supports multimédias 2. Présentiel “amélioré” en amont et en aval 3. Présentiel allégé 4. Présentiel réduit 5. Présentiel “quasi inexistant”
2. Les 5 scénarios De quel scénario notre cours se rapproche-t-il ? Dans quel scénario vous sentiriez-vous le plus à l'aise ? - d'abord comme apprenant, - ensuite comme enseignant ?
3. Les 5 scénarios 1. Présentiel enrichi par l’usage de supports multimédias 2. Présentiel “amélioré” en amont et en aval 3. Présentiel allégé 4. Présentiel réduit 5. Présentiel “quasi inexistant”
4. Les 5 scénarios Dans quel scénario vous sentiriez-vous le plus à l'aise ? - d'abord comme apprenant
5.
6. Tarek En tant qu'apprenant le scénario 1 car étant feignant ou peut être n'ayant pas préparé le TD j'aimerais bien que le professeur s'investisse lui même dans l'explication et la simplification de la leçon... Feignant, feignant ? http://www.linternaute.com/dictionnaire/fr/definition/feignant/ http://www.linternaute.com/dictionnaire/fr/definition/faineant/
7. Martina Si je ne suis pas forcée par l'enseignant (e-mail), je laisse tout le travail au dernier moment
8.
9. Présence de l'enseignant mais aussi des autres Cela permet une comparaison des sites avec nos collègues
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11.
12. Martina Commme outil de communication je préfère Moodle où il est possible de déposer tout type de support
13. Brahim J'avoue que je pourrais parfois préférer l'enseignement complètement à distance quand l'enseignant n'est pas suffisamment pédagogue car dans ce cas le présentiel devient très nettement une perte de temps.
14. Les 5 scénarios Dans quel scénario vous sentiriez-vous le plus à l'aise ? - ensuite comme enseignant ?
