1) A obra de arte permite várias leituras. 2) A crítica é permitida desde que fundamentada em argumentos. 3) Muitos desistem de realizar pesquisa científica devido às grandes exigências.

1. TAREFAS MÍNIMAS 3 a) Diz-se que a obra de arte é aberta; possibilita,
portanto, várias leituras.
b) Pode criticar, desde que fundamente sua
crítica em argumentos.
Português – 8ºAno – Prof. Elias de Lima Neto c) Tamanhas são as exigências da pesquisa
científica, que muitos desistem de realizá-la.
Aluno(a): ____________________________________________ d) Os animais devem ser adestrados, ao passo
que os seres humanos devem ser educados, visto
>>>>> Responda atentamente às seguintes questões: que possuem a faculdade da inteligência.
e) Não obstante haja concluído dois cursos
1) (UFSC) - Observe os períodos abaixo e assinale superiores, é incapaz de redigir uma carta.
a alternativa em que o lhe é adjunto adnominal:
6) (EU Ponta Grossa-PR) - Em: "O moço ficou tão
a) “...anunciou-lhe: Filho, amanhã vais comigo.” emocionado que chorou", a segunda oração é
b) O peixe cai-lhe na rede. subordinada adverbial:
c) Ao traidor, não lhe perdoaremos jamais.
d) Comuniquei-lhe o fato ontem pela manhã. a) comparativa.
e) Sim, alguém lhe propôs emprego. b) proporcional.
c) consecutiva.
2) (Turismo Morumbi-SP) - Classifique a oração d) causal.
destacada: Não és mais prudente que eu: e) temporal.
a) subordinada adverbial final. 7) (Cásper Líbero-SP) "Já que não pude ser feliz,
b) subordinada adverbial concessiva. busquei a companhia dessas aves que nasceram
c) subordinada adverbial consecutiva. livres." Neste período há:
d) subordinada adverbial comparativa.
e) subordinada substantiva subjetiva. a) subordinada adverbial causal e subordinada
adjetiva.
3) (Turismo Morumbi-SP) - Fiz lhe sinal que se b) subordinada adverbial concessiva e
calasse. A oração destacada classifica-se como: subordinada adverbial consecutiva.
c) subordinada substantiva objetiva direta e
a) subordinada adverbial final. subordinada adjetiva.
b) subordinada adverbial concessiva. d) subordinada substantiva objetiva direta e
c) subordinada adverbial consecutiva. coordenada sindética adversativa.
d) subordinada adverbial comparativa.
e) subordinada substantiva subjetiva. 8) (UFV-MG) - "Um dia, como lhe dissesse que iam
dar o passarinho, caso continuasse a comportar-
4) (EFOA-MG) - "Quando vejo certos colegas se mal, correu para a área e abriu a porta da
mostrando com orgulho aquela rodela imbecil no gaiola." (Paulo Mendes Campos)
pescoço..."
As orações destacadas são, respectivamente,
O período que apresenta uma oração com a subordinadas adverbiais:
mesma classificação da sublinhada na citação
acima é: a) causal e condicional.
b) comparativa e causal.
a) "Mal o sol fugia, começavam as toadas das c) condicional e concessiva.
cantigas." d) conformativa e consecutiva.
b) "Caso o encontre, dê lhe o recado." e) comparativa e conformativa.
c) "Dado que a polícia vinha, prenderemos o
assassino." 9) (UM-SP) - Assinale a alternativa em que a
d) "Uma vez que cheguem os reforços, palavra como assuma valor de conjunção
atacaremos a praça." subordinada conformativa:
e) "Contar-lhe-ei o caso, conquanto você guarde
segredo." a) Como ele mesmo afirmou, viveu sempre
tropeçando nos embrulhos da vida.
b) Como não tivesse condições necessárias para
competir, participou, com muita insegurança,
5) (ITA-SP) - Em qual dos períodos abaixo há uma das atividades esportivas.
oração adverbial que expressa ideia de c) As frustrações caminham rápidas como as
concessão? tempestades das matas devastadoras.
d) Indaguei-lhe apreensiva como papai tinha
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2. assumido aquela contínua postura de a) Sérgio foi bom filho; logo será um bom pai.
contemplação.
b) Os meninos ora brigavam, ora brincavam.
e) Como as leis eram taxativas naquele vilarejo,
todos os moradores tentavam um meio de c) Jaime trabalha depressa, contudo produz
obediência às normas morais. pouco.
d) Os cães mordem, não por maldade, mas por
10) (FUVEST-SP) - "(TIM) foi um técnico de sucesso, precisarem viver.
mas nunca conseguiu uma reputação no campo e) Adão comeu a maçã, e nossos dentes até
à altura da sua reputação de vestiário." hoje doem.
Começando a frase por "Nunca conseguiu uma 14) (UF-GO) - Neste período "não bate para
reputação no campo à altura da sua reputação cortar", a oração "para cortar" em relação a "não
de vestiário", para manter a mesma relação bate", é:
lógica expressa na frase dada inicialmente,
deve-se continuar com: a) a causa.
b) o modo.
a) enquanto foi... c) a consequência.
b) na medida em que foi... d) a explicação.
c) ainda que tenha sido... e) a finalidade.
d) desde que fosse...
e) porquanto era...
15) (FUVEST) - No período: "Era tal a serenidade
da tarde, que se percebia o sino de uma
11) (Tibiriçá-SP) - Classifique as orações
freguesia distante, dobrando a finados.", a
destacadas:
segunda oração é:
I. "Embora lhe desaprovassem a forma,
a) subordinada adverbial causal.
justificavam-lhe a essência."
b) subordinada adverbial consecutiva.
II. "A estrela que nasce tinha tanta beleza que
c) subordinada adverbial concessiva.
voluntariamente a elegeu minha sorte."
d) subordinada adverbial comparativa.
III. "Naquela noite, ele disse a todos que desejava
e) subordinada adverbial subjetiva.
que fosses feliz."
a) oração subordinada adverbial conformativa, 16) (UF SANTA MARIA-RS) - Leia, com atenção, os
oração subordinada adjetiva restritiva, oração períodos abaixo:
subordinada adjetiva explicativa.
b) oração subordinada adverbial concessiva,  Caso haja justiça social, haverá paz.
oração subordinada adverbial causal, oração  Embora a televisão ofereça imagens
subordinada substantiva completiva nominal.
c) oração subordinada adverbial concessiva, concretas, ela não fornece uma
oração subordinada adverbial consecutiva, reprodução fiel da realidade.
oração subordinada substantiva objetiva direta.  Como todas aquelas pessoas estavam
d) n.d.a.
concentradas, não se escutou um único
ruído.
12) (F. TIBIRIÇA-SP) No período "Penso, logo
existo", a oração em destaque é: Assinale a alternativa que apresenta,
a) coordenada sindética conclusiva. respectivamente, as circunstâncias indicadas
b) coordenada sindética aditiva. pelas orações sublinhadas:
c) coordenada sindética alternativa.
d) coordenada sindética adversativa. a) tempo, concessão, comparação.
e) n.d.a. b) tempo, causa, concessão.
c) condição, consequência, comparação.
d) condição, concessão, causa.
13)(Marília) - Assinale a alternativa que contém e) concessão, causa, conformidade.
uma coordenativa conclusiva:
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3. 17) (UNIMEP) 20) (PUCC) - A conjunção "e" tem valor
adversativo na frase:
I - Mário estudou muito e foi reprovado!
a) Cheguei, vi e venci.
II - Mário estudou muito e foi aprovado. b) Arrumou as malas e despediu-se.
c) Deitei-me exausto e não consegui dormir.
Em I e II, a conjunção “e” tem, respectivamente, d) Siga o meu conselho e não se arrependerá.
e) Analise os dados restantes e envie-os ao
valor:
diretor.
a) aditivo e conclusivo. 21) (FCMSC-SP) - Por definição, oração
b) adversativo e aditivo. coordenada que seja desprovida de conectivo é
c) aditivo e aditivo. denominada assindética. Observando os
d) adversativo e conclusivo. períodos seguintes:
e) concessivo e causal.
I. Não caía um galho, não balançava uma
folha.
18) (ENEM) - “Todos os dias esvaziava uma II. O filho chegou, a filha saiu, mas a mãe nem
garrafa, colocava dentro sua mensagem, e a notou.
entregava ao mar. Nunca recebeu resposta. Mas III. O fiscal deu o sinal, os candidatos
tornou-se alcoólatra”. (Marina Colasanti) entregaram a prova. Acabara o exame.
O conectivo “mas”, que introduz a conclusão do Nota-se que existe apenas coordenação
conto - tornou-se alcoólatra -, permite a seguinte assindética em:
interpretação:
a) I apenas.
I. A personagem tornou-se alcoólatra porque b) II apenas.
nunca recebeu uma resposta. c) III apenas.
II. O fato aconteceu porque a personagem d) I e III.
escreveu muitas mensagens. e) Nenhum deles.
III. A solidão sem remédio tem sempre como
consequência o vício.
IV. Esvaziou muitas garrafas. Enviou muitas 22) (FUVEST) - Dentre os períodos abaixo, um é
mensagens. Não recebeu resposta. Mas, como composto por coordenação e contém uma
tinha bebido todos os dias, tornou-se alcoólatra. oração coordenada sindética adversativa.
Assinalar a alternativa correspondente a este
Analise as afirmações e assinale a alternativa
período:
correta.
a) Somente a afirmação IV está correta.
a) A frustração cresce e a desesperança não
b) Somente a afirmação I está correta.
c) Somente as afirmações I e II estão corretas. cede.
d) Somente a afirmação III está correta. b) o que dizer sem resvalar para o pessimismo, a
e) Somente as afirmações II e III estão corretas. crítica pungente ou a auto absolvição.
c) É também ocioso pensar que nós, da tal elite,
temos riqueza suficiente para distribuir.
19) (PUC) - Observe as frases:
d) Sejamos francos.
I - “Eu não me preparei bem para o vestibular. e) Em termos mundiais somos irrelevantes como
Tenho muita esperança de ser aprovado.” potência econômica, mas ao mesmo tempo
II - “Eu não me preparei bem para o vestibular, extremamente representativos como população.
______ tenho muita esperança de ser aprovado.”
As duas frases de I ficam coerentemente unidas, 23) (UFAL) - Qual o período em que a vírgula está
formando um único período em II, se o espaço separando uma oração com ideia de
for preenchido por: explicação?
a) pois. a) “Não se preocupe, que breve estarei de
b) contudo.
volta.”
c) desde que.
d) uma vez que. b) “Não poderei comparecer; portanto, não
e) por conseguinte. contem com a minha presença.”
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4. c) “O animal tinha descido com o senhor, ou 28) (ESAN) - Na frase “Como anoitecesse, recolhi-
tinha ficado na ribanceira.” me pouco depois e deitei-me.” (Monteiro Lobato):
d) “Encontrei a gaveta trancada; logo, não pude A oração destacada é:
a) oração coordenada sindética explicativa.
pegar os documentos.”
e) “Já estamos sem dinheiro; devemos, pois, b) oração subordinada adverbial causal.
retornar logo.” c) oração subordinada adverbial conformativa.
d) oração subordinada adjetiva explicativa.
24) (FLMPR) - No período "Embora lhe e) oração subordinada adverbial final.
desaprovassem a forma, justificavam-lhe a
essência", podemos afirmar que ocorre uma 29) (FUND. LUSÍADA) - No período:
oração: “Procederam segundo ordenava a lei”, existe
uma oração subordinada:
a) coordenada explicativa. a) consecutiva.
b) coordenada adversativa. b) conformativa.
c) subordinada adverbial conformativa.
c) condicional.
d) subordinada adverbial concessiva.
e) subordinada integrante. d) causal.
e) concessiva.
25) (ITA) - Em qual dos períodos abaixo há uma
oração subordinada adverbial que expressa
30) (FUVEST) No período “Ainda que fosse bom
ideia de concessão? jogador, não ganharia a partida”, a oração
destacada encerra ideia de:
a) Diz-se que a obra de arte é aberta; possibilita, a) causa.
portanto, várias leituras.
b) concessão.
b) Pode criticar, desde que fundamente sua
crítica em argumentos. c) fim.
c) Tamanhas são as exigências da pesquisa d) condição.
científica, que muitos desistem de realizá-la. e) proporção.
d) Os animais devem ser adestrados, ao passo
que os seres humanos devem ser educados, visto
31) (UFSC) - Assinale a oração subordinada
que possuem a faculdade de inteligência.
adverbial final:
e) Não obstante haja concluído dois cursos
a) “... mal o sol havia raiado, Pedrinho entrou em
superiores, é incapaz de redigir uma carta.
casa...”
b)“Nos dias que se seguiram foram aparecendo
26) (CESGRANRIO) - Assinale a opção em que se
as folhas”.
alteram sentido da oração “porque o gênio de
c)“Uma tarde, ao voltar da sanga, Ana viu
um não se confunde com o do outro”.
Maneco Terra e o neto...”
a) Não obstante o gênio de um com o do outro. d) “Depois viraram a terra, trabalhando de sol a
sol.”
b) Por não se confundir o gênio de um com o do
outro. e) “... Maneco e Antonio aprontaram a terra para
plantar o trigo.”
c) Uma vez que o gênio de um não se confunde
com o do outro.
d) Porquanto o gênio de um não se confunde
Bom estudo!
com o do outro.
e) Em vista de o gênio de um não se confundir
com o do outro.
27) (UFFR) - Na frase “Se eu te amasse, morreria”,
classifique as orações, pela ordem em que se
encontram:
Primeira oração/ segunda oração
a) subord. adv. concessiva - principal.
b) subord. adv. Condicional - principal.
c) subord. Adjetiva - coord. Adversativa.
d) subord. subst. Subjetiva - coord. Assindética.
e) principal coord. Sindética.
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