1.
2.7. METAS ESTRATÉGICAS INSTITUCIONALES A 2014:
FACTOR META CLAVES AREA DE
CLAVE DE ESTRATEGICA ESTRATEGICA GESTION RESPONSABLE
EXITO (2010-2012) S S
1.Propuesta Fortalecer en un Intensificar Rectora
Educativa 80% de los talleres a padres
Salesiana, miembros de la de familia y DIRECTIVA-
desde el comunidad estudiantes. ADMINISTRATIV Equipo Directivo
Proyecto educativa una A
Orgánico formación en Fortalecer el Núcleo
Inspectorial valores que Gobierno animador.
(POI), desde los favorezcan la escolar.
Fundamentos construcción de
Pastorales., un proyecto de Seguimiento de
como Referente vida coherente procesos,
conceptual y con las evaluación y
desde el necesidades de retroalimentación
Sistema cambio social de .
Preventivo nuestras Generación de
poblaciones. una nueva
cultura de
organización con
calidad Y su
aplicación del
ciclo PVHA
2.Escuela En un 70% Capacitar a toda DIRECTIVA Equipo directivo
salesiana Facilitar la población ADMINISTRATIV
incluyente en herramientas educativa en el AY Equipo de
clave para la solución manejo y la CONVIVENCIA bienestar.
evangelizadora pacífica de resolución PASTORAL
conflictos, que pacífica de
permitan un conflictos.
ambiente
educativo Fortalecer plan
acorde con la sectorial de
filosofía educación.
institucional.
Manejo de
políticas
educativas desde
la SED.
3. Régimen Manejo del Formación y Directiva Directora
interno. desarrollo seguimiento administrativa ejecutiva de la
Referente humano en un personal y FEDB
conceptual 80% profesional. Rectora
Formación
proyecto de
laicos y de
líderes.

2.
Evaluaciones y
retroalimentación
.
Satisfacción del
personal.
4.La Asistencia En un 80% Fortalecimiento DIRECTIVO - Rectora
Salesiana superar el de modelos de ADMINISTRATIV
Sabiduría del proceso gestión. A Y PASTORAL coordinadores
corazón. salesiano de
acompañamiento Cumplimiento y
, comprensión y reformas del
atención desde manual de
la organización convivencia.
interna
Organización
interna ( juntas
de curso,
animadores,
jefaturas de area,
comités)
70% Impulsar un Establecer Rectoría
5. Mentalidad modelo de convenios
investigativa y formación en externos para Consejo
Empresarial emprendimiento reforzar académico
para una coherente con competencias
Educación las necesidades laborales. ACADEMICA
informal y sociales y Reforma Plan de
Formal. económicas de estudios. Coordinación
las poblaciones académica
atendidas en Currículo por
nuestra proyectos.
comunidad
educativa, que Charlas de
redunde en la orientación
competitividad de profesional
nuestros jóvenes especializadas
en el aparato para definir su
productivo perfil.
nacional.
Investigación
hacia la ciencia
Feria empresarial
Articulación ed FEDB
superior
En un 70% Fortalecer en ACADEMICA
6. Formación de Facilitar el nuestra casa la Rectora
jóvenes acceso de los malla curricular
Competentes jóvenes interdisciplinaria.

3.
desde los egresados de Equipo Directivo
Fundamentos nuestra Realizar
epistemológico institución a actividades Consejo
s programas de académicas que académico
educación permitan a los
técnica, estudiantes
tecnológica y demostrar y
profesional. aplicar sus
habilidades y
destrezas( foros,
concursos,)
Preparar a los
estudiantes para
la presentación
de las pruebas
de estado .
7.Evangelizar a Desde la Fortaleciendo el Académica Consejo
través del metodología currículo de académico
currículo evangelizadora metodologías y
cubrir en 90% estrategias docentes
un mejor nuevas
desarrollo inherentes a la
académico motivación
estudiantil.
8.La enseñanza 70% en Cumplimiento de Académica Consejo
de la tecnología cubrimiento políticas Académico
como estudiantil desde educativas. Área de
desarrollo del la tecnología y tecnología
pensamiento aplicación de Revitalizar el
creativo TINS en la Proyecto PATIES
orientado a la educación.
solución de
problemas
humanos
9.Tendencias Desde el proceso Aplicación de Directiva - Rectora
educativas y de realidad encuestas sobre administrativo
Realidad juvenil lograr en realidad juvenil. Núcleo animador
Juvenil un 80%
Seminario de identificar el Estadísticas de
Realidad DOFA de retroalimentación
Juvenil 2006 desarrollo para los
humano diferentes
estudiantil y proyectos
familiar transversales.
En un 70% Generar SOCIAL- Equipo Directivo
10. Proyectos y Potenciar la proyectos por COMUNITARIA
acciones que participación de nivel que Consejo
promueven la todos los integran las académico
calidad de vida: miembros de la diferentes áreas
La pastoral comunidad
Juvenil. Cuadro educativa en la Coordinación de

4.
Fundamental de construcción y pastoral.
Referencia desarrollo de Fortalecer
diferentes espacios de Equipo de
proyectos reflexión que Bienestar.
institucionales redunden en el
que favorezcan mejoramiento de
el cambio social las dinámicas
y una mejor familiares.
calidad de vida
en respuesta a Socializar
las necesidades proyectos y sus
del entorno local avances.
y nacional.
11-.Educación En un 8 0% Copa equidad. convivencia Coordinación de
en la dimensión superar la convivencia
sociopolítica formación de una Estudio y
para una nueva cultura Aplicación del Pastoral juvenil
cultura de la desde la manual de
vida y la solidaridad convivencia
solidaridad
12.Sistema Cubrimiento en Aplicación de Social Bienestar
Preventivo un 90% de de talleres que comunitario psicología
desde la óptica los principios del rescaten la
de la sistema autonomía y
reciprocidad preventivo en la libertad de
óptica de correspondencia
reciprocidad Actividades
como
convivencias,
vivencias, visitas
para aplicar
bases del
sistema
preventivo