2. Què és ?
Som una empresa de caire privat
Reflexiva, creativa.
Elaborem propostes formatives dins l’àmbit de l'educació formal
i l’àmbit d’empresa.
3. Què és ?
Som una empresa de caire privat
Reflexiva, creativa.
Elaborem propostes formatives dins l’àmbit de l'educació formal
i l’àmbit d’empresa.
• Innovació
• Actualització constant.
• Integració de les TIC a
l'aula.
4. Què és ?
Som una empresa de caire privat
Reflexiva, creativa.
Elaborem propostes formatives dins l’àmbit de l'educació formal
i l’àmbit d’empresa.
• Creixement de les persones.
• Formació de qualitat.
• Centrada en l’alumne
• Innovació
• Actualització constant.
• Integració de les TIC a
l'aula.
7. Qui som?
Un Equip
Multidisciplinar
Maite Gutiérrez:
Psicologa i experta en
Direcció de projectes
d'e-learning i Gestió
docent
Mireia Usart:
Física i experta en Direcció
d'equips multidisciplinars i
Gestió econòmica.
8. Qui som?
Un Equip
Multidisciplinar
Maite Gutiérrez:
Psicologa i experta en
Direcció de projectes
d'e-learning i Gestió
docent
Mireia Usart:
Física i experta en Direcció
d'equips multidisciplinars i
Gestió econòmica.
Anna Jubete:
Pedagoga i experta en
Creació i Disseny de
materials d'e-learning
9. Qui som?
Un Equip
Multidisciplinar
Maite Gutiérrez:
Psicologa i experta en
Direcció de projectes
d'e-learning i Gestió
docent
Mireia Usart:
Física i experta en Direcció
d'equips multidisciplinars i
Gestió econòmica.
Anna Jubete:
Pedagoga i experta en
Creació i Disseny de
materials d'e-learning
Montse Roca:
Mestra i Informàtica,
experta en Disseny
Instruccional i
Plataforma Moodle
13. Volem:
• fer crèixer l'ús de la llengua catalana arreu de Catalunya
• proporcionar tant formació oficial, com no oficial.
• fer-ho d'acord amb la política lingüística de la Generalitat
• propiciar l'obertura de la nostra cultura als nouvinguts.
• preservar la cultura catalana, la seva història i arrels.
Com ho farem:
• Actuació transparent amb l'usuari
• Actualització constant de continguts
• Anàlisi del context i de l'usuari individual detectant les
necessitats que cal cobrir
• Acceptació oberta a crítiques constructives per a
la millora constant
• Proporcionament de serveis innovadors i qualitatius.
El projecte “Català per a tothom”
20. Quin és el nostre model pedagògic?
• Emmarcat en el model Constructivista.
• Amb paràmetres del corrent "Constructivime social"
21. Quin és el nostre model pedagògic?
• Emmarcat en el model Constructivista.
• Amb paràmetres del corrent "Constructivime social"
• Aprenentatge centrat en l'alumne... que pren un rol actiu
• El docent: l'acompanyant del procés
• Treball grupal
• "Learning by doing"
22. Quin és el nostre model pedagògic?
• Emmarcat en el model Constructivista.
• Amb paràmetres del corrent "Constructivime social"
• Aprenentatge centrat en l'alumne... que pren un rol actiu
• El docent: l'acompanyant del procés
• Treball grupal
• "Learning by doing"
I tot en modalitat virtual (amb tutor):
e-learning
24. Què sabem de l'entorn del projecte?
• El perfil dels discents
25. Què sabem de l'entorn del projecte?
• El perfil dels discents
• Les funcionalitats requerides a la plataforma d'e-learning
26. Què sabem de l'entorn del projecte?
• El perfil dels discents
• Les funcionalitats requerides a la plataforma d'e-learning
• Com afrontar l'ensenyament-aprenetatge d'un idioma
27. Què sabem de l'entorn del projecte?
• El perfil dels discents
• Les funcionalitats requerides a la plataforma d'e-learning
• Com afrontar l'ensenyament-aprenetatge d'un idioma
• Quina és l'oferta actual: què falta?
29. Però, i els materials?
• Coherent amb el model pedagògic triat
30. Però, i els materials?
• Coherent amb el model pedagògic triat
• Format hipermèdia
(text, hipertext, imatge i só)
31. Però, i els materials?
• Coherent amb el model pedagògic triat
• Format hipermèdia
(text, hipertext, imatge i só)
• De creació pròpia
32. Però, i els materials?
• Coherent amb el model pedagògic triat
• Format hipermèdia
(text, hipertext, imatge i só)
• De creació pròpia
• Reutilització d'objectes de la "Comunitat
digital docent (Ex. Repositori "MeRLi")
33. On es realitzarà el curs?
L'espai haurà de ...
• Plantejament constructivista …
34. On es realitzarà el curs?
L'espai haurà de ...
• Plantejament constructivista …
• Codi obert i software lliure …
35. On es realitzarà el curs?
L'espai haurà de ...
• Plantejament constructivista …
• Codi obert i software lliure …
• Contempla estàndards (SCORM, IMS QTI) …
36. On es realitzarà el curs?
L'espai haurà de ...
• Plantejament constructivista …
• Codi obert i software lliure …
• Contempla estàndards (SCORM, IMS QTI) …
• Possibilitat d'adaptació a necessitats concretes …
37. On es realitzarà el curs?
L'espai haurà de ...
• Plantejament constructivista …
• Codi obert i software lliure …
• Contempla estàndards (SCORM, IMS QTI) …
• Possibilitat d'adaptació a necessitats concretes …
• Encabir-se en l’infraestructura de la Institució …
40. GENERALITAT de
CATALUNYA EQUIP DIRECTIU
CAP D'EQUIP CAP D'EQUIP CAP D’EQUIP
Tutors
Programador
Anal.orgànic
Traduc/corr
ec
Editors
Secretari/a
Adm. platafor
ALUMNES
Suport
tècnic
Autors
Màrqueting, Qualitat i Economia
CAP D'EQUIP
Tecnologia i
Programació
Anal.
funcion
Amb qui comptem per organitzar-ho?
RRHH i Docència Disseny Ins i Material
Expert multimedia
43. Com gestionem el temps?
Tasques dividides per àrees
Tenim en compte les
dependències i donem
marge pels imprevistos
44. Com gestionem el temps?
Tasques dividides per àrees
Definim responsables de tasca
Tenim en compte les
dependències i donem
marge pels imprevistos
45. Com gestionem el temps?
Fem serguiment constant del procés
Tasques dividides per àrees
Definim responsables de tasca
Tenim en compte les
dependències i donem
marge pels imprevistos
46. Creació de Materials Didàctics: TOTAL: 72 CREDITS
Autoria (600€/CR) € 43.200,00
Adaptació pedagògica (150€/CR) € 10.800,00
Traducció de materials (50€/CR) € 3.600,00
Producció i edició materials (1200€/CR):(pdf, multimèdia, paper) € 86.400,00
Adaptació materials existents (250€/CR) € 18.000,00
Disseny del projecte € 6.000,00
Coordinació acadèmica de creació i producció € 8.000,00
Adaptació de Moodle € 9.000,00
Creació dels serveis:
Biblioteca € 5.000,00
Servei tècnic € 3.000,00
Acumulat € 189.400,00
Quina inversió econòmica cal?
47. I els costos?
COSTOS VARIABLES ANY 0 ANY 1 (Curs 2011-12)
Personal
Coordinació del projecte € 0,00 € 60.000,00
Costos d'impartició de cursos € 0,00 € 100.000,00
Costos de gestió de l'entorn € 0,00 € 24.000,00
Tecnologia
Alta Domini € 99,00 € 0,00
Hosting per al nostre Moodle (LMS propi, el gestionem des de D+D) € 0,00 € 3.588,00
Manuals de formació, manuals tècnics. € 0,00 € 2.000,00
COSTOS FIXES
Gestoria (contabilitat i nòmines) € 0,00 € 4.000,00
Impostos (llum, telèfon...) € 0,00 € 2.000,00
Màrqueting
Marketing directe € 0,00 € 15.000,00
Cibermarketing € 0,00 € 6.000,00
TOTAL COSTOS FIXES € 0,00 € 27.000,00
Nombre d'alumnes 0 1000
TOTAL 99 € 222.588,00 €
EFICACIA EN COSTOS n.a 222,59
49. És viable, doncs?
• ROI del projecte és positiu a partir del segon curs:
o El projecte no només rentable econòmicament, sinó que dona
beneficis i permet millorar-lo i vendre el curs a empreses
privades
50. És viable, doncs?
• ROI del projecte és positiu a partir del segon curs:
o El projecte no només rentable econòmicament, sinó que dona
beneficis i permet millorar-lo i vendre el curs a empreses
privades
• Eficàcia en costos menor als 200€ per alumne i curs
o Es poden oferir preus baixos per alumnes amb
necessitats especials
51. És viable, doncs?
• ROI del projecte és positiu a partir del segon curs:
o El projecte no només rentable econòmicament, sinó que dona
beneficis i permet millorar-lo i vendre el curs a empreses
privades
• Eficàcia en costos menor als 200€ per alumne i curs
o Es poden oferir preus baixos per alumnes amb
necessitats especials
• Observem efecte Escala a partir del primer curs:
o La gran inversió inicial queda ràpidament compensada,
també amb l'ajuda de col·laboradors culturals.
52. Us ha semblat interessant?
Seguiu-nos...
Al twitter: @DmesD
Al facebook: Català per a tothom
E-mail: catalaperatothom@gmail.com
Des del nostre site “Català per a tothom”
Editor's Notes
He posat (missió) i(Visió) com el que volem i com, la plana següent els objectius concrets!
Em sembla OK amb dues planes...
He posat (missió) i(Visió) com el que volem i com, la plana següent els objectius concrets!
Em sembla OK amb dues planes...
He posat (missió) i(Visió) com el que volem i com, la plana següent els objectius concrets!
Em sembla OK amb dues planes...
He posat (missió) i(Visió) com el que volem i com, la plana següent els objectius concrets!
Em sembla OK amb dues planes...
He posat (missió) i(Visió) com el que volem i com, la plana següent els objectius concrets!
Em sembla OK amb dues planes...
aqui els objectius i les accions en una frase cada un. No creieu que per no fer-se pesada la presentació la diapo de missió, visió i objectius hauria d'anar en una sola? Per sintetitzar i no dir moltes coses similars
Deixo imatges per si poden servir
A veure què us sembla!:
aqui els objectius i les accions en una frase cada un. No creieu que per no fer-se pesada la presentació la diapo de missió, visió i objectius hauria d'anar en una sola? Per sintetitzar i no dir moltes coses similars
Deixo imatges per si poden servir
A veure què us sembla!:
aqui els objectius i les accions en una frase cada un. No creieu que per no fer-se pesada la presentació la diapo de missió, visió i objectius hauria d'anar en una sola? Per sintetitzar i no dir moltes coses similars
Deixo imatges per si poden servir
A veure què us sembla!:
aqui els objectius i les accions en una frase cada un. No creieu que per no fer-se pesada la presentació la diapo de missió, visió i objectius hauria d'anar en una sola? Per sintetitzar i no dir moltes coses similars
Deixo imatges per si poden servir
A veure què us sembla!:
aqui els objectius i les accions en una frase cada un. No creieu que per no fer-se pesada la presentació la diapo de missió, visió i objectius hauria d'anar en una sola? Per sintetitzar i no dir moltes coses similars
Deixo imatges per si poden servir
A veure què us sembla!:
Audio:
Tenim 10 mesos per a fer el projecte, per tant:
.....
Audio:
Tenim 10 mesos per a fer el projecte, per tant:
.....
Audio:
Tenim 10 mesos per a fer el projecte, per tant:
.....
Audio:
Tenim 10 mesos per a fer el projecte, per tant:
.....
Audio:
Tenim 10 mesos per a fer el projecte, per tant:
.....