Generalidades de la plataforma Dokeos

1. PLATAFORMA VIRTUAL
DOKEOS

2. DOKEOS
Es una compañía de origen Belga que
además de la distribución de la plataforma,
provee hospedaje, soporte y servicios de e-
learning.
“Dokeos V.1.8 (LMS), es el primer sistema de
gestión del aprendizaje que integra autoría
en línea, interacción, seguimiento y
videoconferencia en un mismo software
libre. Con la nueva versión de Dokeos se
podrá crear cursos partiendo de cero, de
plantillas de contenido o transformando con
un único clic una presentación de
PowerPoint en un itinerario formativo”.
Miratía (2008)
www.dokeos.com

3. -Está escrito en PHP, y usa bases de datos en MySQL como DBMS también open
source.
-Permite publicar documentos (texto, PDF, HTML, videos...) Administrar foros de
discusión públicos o privados.
-Manejar una lista de enlaces. -Crear grupos de estudiantes.
-Redactar ejercicios.
-Estructurar una agenda con tareas. Hacer anuncios (vía e-mail). Posibilitar a los
estudiantes el envío de trabajos.
-Proporciona información precisa sobre el progreso de los alumnos en términos de
tiempos, puntuación, número de accesos a las herramientas, información pregunta
por pregunta, herramienta por herramienta, reportes genéricos.
-Conversión de presentaciones en PowerPoint e Impress a cursos en SCORM.
Características

5. Ventajas
 Es una de las más sencillas y fáciles de navegar
 El editor soporta el estándar de mercado Scorm, lo cual hace que el contenido generado en
Dokeos sea enormemente útil en la medida en que puede ser exportado o importado desde
otros entornos.
 Se aprovechan todos sus recursos sin generar costos añadidos y de desplazamiento
 Permite al profesor crear sus propios cursos y contenidos mediante un asistente de contenido
formativo incorporado, aunque no posea conocimiento de informática.
 El curso, una vez creado, puede usarse cuantas veces se requiera.
 Asegura y certifica el seguimiento que el alumno ha hecho del curso ante instituciones y
terceros.

6. Desventajas
 No dispone de un menú siempre visible
 No dispone de documentación para el
usuario
 No posee herramientas de búsqueda
 Mayor curva de aprendizaje

7. Para poder generar un curso en línea es necesario
seguir los siguientes pasos: Entrar a Seleccionar el
idioma Español. Registrarse como Profesor . Crear el
curso. Administrar el curso (subir toda la información
referente al curso).
PROCESO DE INSTALACIÓN
Para poder implementarlo existen dos
alternativas:
La primera es instalarlo en un servidor
apache de internet, lo cual generaría
costos de alojamiento.
La segunda alternativa es utilizar el
campus gratuito de Dokeos que es
administrado por el equipo de
programación de esta plataforma, éste
puede ser accedido desde la dirección:
www.dokeos.com

8. Bibliografía
CV-UDES. (s.f.). LEM: Recursos de Tic para la Enseñanza y el Aprendizaje. Obtenido de
http://aulavirtual.eaie.cvudes.edu.co/publico/lems/L.000.016.MG/Documentos/cap1/Capitulo_Completo.pdf
Moncada, O. J. (15 de 02 de 2008). MOODLE y DOKEOS. Dos Plataformas de Software Libre para la Educación a Distancia. Obtenido de
https://www.researchgate.net/profile/Omar_Miratia/publication/229010433_Moodle_y_Dokeos_Dos_plataformas_de_software_libre_para_
la_educacion_a_distancia/links/551d5c9d0cf29a69c99b2d71.pdf
Movistar. (s.f.). Guía Rapida de NombreAplicación. Obtenido de https://www.aplicateca.es/Resources/6bf48195-7e94-4435-ab19-
8f2cc2ec1ed3/DOKEOS_Guia%20Rapida.pdf
Muñoz, E. J. (2015). Repositorio Institucional, Universidad de Cuenca. Obtenido de
http://dspace.ucuenca.edu.ec/bitstream/123456789/21673/1/tesis.pdf
Praetere, C. T. (s.f.). Dokeos.com. Obtenido de http://www.dokeos.com/
SoftArc. (s.f.). OpenText. Obtenido de http://www.opentext.com/what-we-do/products/specialty-technologies/firstclass
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