1. MINISTERUL EDUCATIEI
AL REPUBLICII MOLDOVA
Piata Marii AdunAri Nationale, nr. 1
MD-2033 Chi$in:lu
Republica Moldova
tel. 23-33-48, fa" 23-35-15
www.edu.md
MJ1HI1CTEPCTBO ITPOCBEIl.{EHIDI
PECITY6JII1KI1 MOJI)l,OBA
nJltl8 MapHA A.ny1IJpb HawtOHane. I
MJl~2033 KIIWHHJY
PecnyfinHKa MOJtD.OBa
l<Jl. 23-33-48, <pOKe: 23-35-15
www.edu.md
DISPOZITIE
Nr. «11'din HtltI~ 2013
Chi~i u
Cu privire la instruirea concomitentii
in douii specialitiiti inrudite
In scopul satisfacerii necesitatilor pietei munCH III cadre didactice ~i facilitarii
angajarii in cimpul muncii a absolventilor ciclului I (studii superioare de licenta) din
domeniul general de studii 14 Stiinte ale educatiei, in conformitate eu prevederile
Nomenclatorului domeniilor de formare profesionala ~i al specialitatilor pentru
pregatirea cadre lor in institutiile de invatamint superior, ciclul I, aprobat prin Legea
142 din 07 iulie 2005, pct. 5 din Note la Anexa nr. I, emit urmatoarea
DIS P 0 ZIT I E:
1. Se permite, in cadrul domeniului general de studiu 14 Stiinte ale educatiei,
instruirea eoncomitenta in doua speeialitati inrudite, conform Anexei nr. 1, prin
programe in volum de 240 de credite de studiu, inclusiv 60 de credite de studiu
pentru modulul psiho-pedagogic.
2, Imbinarile speeializarilor pentru specialitatile 141.08 Limbi ~i literaturi, 141.09
Limbi modeme ~i pentru domeniile 222 Limbi ~i literaturi ~i 223 Limbi
mode me ~i clasice (Anexa nr. 2) se vor stabili de eatre institutiile de
invatamint, de eomun aeord cu Ministerul Educatiei.
3. Planurile de invatamint pentru instruirea concomitenta in doua specialitati
inrudite se vor elabora de catre institutiile de invatamint superior ~i se vor
aproba in conditiile reglementate pe plan national.
4. Rectorii institutiilor de invatamint superior vor organiza admiterea la doua
specialitati inrudite in conditiile stabilite de Ministerul Educatiei.
5. Se abroga Dispozitia nr. 382 din 11 iulie 2005 cu privire la instruirea
eoneomitenta in doua domenii inrudite, eu completarile ulterioare.
6. Controlul asupra exeeutarii prezentei dispozitii se pune in sarcina dnei Nadejda
Veli~eo, ~ef Directie Invatamint superior de dezvoltare a ~tiintei.
Loretta HANDRABURA,
viccministrii
EI. PetroY, 23-34-74

2. Anexa nr. 1
la Dispozitia
nr. .ff/din ~august2013
Lista domeniilor inrudite
la care se permite instruirea eoncomitentii la eielul I (studii superioare de Iicentii) in cadruI
domeniului general de studiu 14 ~tiinte ale edueatiei
Nr.en CoduJ
I. 141.01/141.02
2. 141.021141.01
3. 141.01/141.03
4. 141.03/141.01
5. 141.03/141.04
6. 141.03/141.05
7. 141.05/141.03
8. 141.05/141.06
9. 141.061141.05
10. 141.061141.07
11. 141.07/141.06
12. 141.07/141.09
13. 141.07/141.10
14. 141.07/141.02
15. 141.10/141.07
16. 141.10/141.15
17. 141.10/141.09
18. 141.12/141.14
19. 141.13/142.04
20. 141.15/141.09
21. 142.021141.02
22. 142.03/141.02
23. 142.03/141.09
24. 142.03/142.04
25. 142.03/141.02
26. 142.04/142.07
27. 142.05/142.07
28. 142.01/141.09
29. 141.15/141.1 0
30. 142.02/141.08.04
31. 142.03/141.08.04
32. 142.02/141.08.01
Demullirea specialiJiifilor
Matematica si informatica
Informaticiisi matematicii
Matematica si fizica
Fiziciisi matematicii
Fiziciisi astronomie
Fiziciisi chimie
Chimiesi fizicii
Chimie si biolome
Bio1omesi chimie
Biolomesi geolm1fle
Geol!I1lfiesi biolome
Geografie si 0 Iimba striiina
Geol!I1lfiesi istorie
Geol!rnfiesi informaticii
Istoriesi geolm1fle
Istoriesi educatiecivicii
!storiesi 0 limbiistrlIina
Arte plastice si educatie tehnologica
Educatie fizica si psihopedagogie
Educatiaciviciisi 0 limbiistrlIina
Pedagome lara~iinformaticii
Pedal!.Omein invatilmintulprimarsi pedagome larii
fulagocie in inviitilmintulprimarsi 0 limbiistrilinii
Ped:Jgociein in • tul primar si psihopedagogie
fulagocie in in • tul primarsi informatica
Psihopeda<!Ol!iesi pedagogie sociala
Psihonedal!ol!ie sneciala si pedagogie sociala
Pedal!ol!ie si 0 Iimba striiina
Educatie civica si istorie
Pedal!ol!ie nrescolarii si limba si literatura gagauza
Pedagogie in invalamintul primar ~i 1imba ~i
Iiteratura gagauza
Pedal!ogie nrescolara ~i limba ~i literatura romana

3. Anexanr.2
la Dispozilia
nr.~inqf august 2013
Lista specializiirilor
la specialitatile 141.08 Limbi ~i Iiteraturi ~i 141.09 Limbi moderne din eadrul domeniului
14 !;ltiinfe ale edueafiei ~i specialitafi1e 222.1 Limbi ~i Iiteraturi, 223.1 Limbi moderne ~i
223.2 Limbi c1asiee din eadrul domeniului 22 !;ltiinfe umanistiee
141.08 Limbisi litera/uri
141.08. 01 Limba si literatura romiin:i
141.08. 02 Limba si literatura rusa
141.08. 03 Limba si litemtura ucrnineanA
141.08. 04 Limba si literatura !!lI!!lIuza
141.08. 05 Limba si literatura buImrra
141.08. 06 Limba si Iitemtura ivrit
141.08. 07 Limba si Iitemtura idis
141.08. 08 Limba si literatura oolonezl
141.08.09 Alte
141.09 Limbi modeme si dasice
141.09.01 Limbasi titemtura francezl
141.09.02 Limba si titemtura soaniola
141.09. 03 Limba si titemtura italianl
141.09. 04 Limba si literatura enmezl
141.09.05 Limbasi litemtura l!ermanl
141.09. 06 Limba si titeratura oortUl!bezl
141.09. 07 Limba si titemtura suedezl
141.09.08 Limba si litemturachinezl
141.09. 09 Limba ~ititeratura japonezl
141.09. 10 Limba ~iliteratura turcA
141.09.1 1 Limba~i titemturaarabl!
141.09.12 Limba latina
141.09.13 Limbagreaca
141.09.14 Aile
222.1 Limbi si litera/uri
222.1.01 Limba si Iiteratura romana
222.1 .02 Limba si literatura rusa
222.1.03 Limba si Iiteratura ucrnineanA
222.1.04 Limba si literatura l!fu!AuzlI
222.1.05 Limba si literatura buImrra
222.1.06 Limba si literatura ivrit
222.1.07 Limba si litemtura idis
222.1.08 Limba si literatura oolonezl
222.1.09 Alte
223.1 Limbi nwdeme
223.1.0 I Limba si literatura francezl
223.1.02 Limba si titeratura soaniola
223.1.03 Limba si literatura italianl
223.1.04 Limba si literatura enl!1ezl
223.1.05 Limba si literatura l!ermanl
223.1.06 Limba si titeratura oortUl!bezl
223.1.07 Limba si titemtura suedezl
223.1.08 Limba si literatura chinezl
223.1.09 Limba ~iliteratura japonezl
223.1.10 Limba ~iliteratura turcA
223.I.I 1Limba~i literaturaarabl!
223.1.12 Limbi modeme aplicate
223.2 Limbi dasice
2232.01 Limba latinl
2232.02 Limba greacl
Nolii:
in cazul studierii concomitente a doua limbi, codul specializlrii se constituie din codurile ambelor
specializlri indicate prin bara: pe primul loc - denumirea completa a specializlrii, iar dupa bara -
doar denumirea Iimbii respective. (Exemple: 141.09.01/141.09.02 Limba ~i literatura francezll ~i
spaniol a; 223.1.01/223.1.02 Limba ~i literatura francezll ~i spaniola)