SlideShare ist ein Scribd-Unternehmen logo
1 von 23
Downloaden Sie, um offline zu lesen
Uitwisseling Digitaal Toetsmateriaal en Leerresultaten Presentatie Onderwijsdagen 8 november 2011
Inleiding ,[object Object],[object Object]
Inhoud presentatie ,[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object]
Introductiefilmpje ,[object Object],[object Object]
Interactieve demonstratie ,[object Object],[object Object]
Voordelen digitale toetsing ,[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],Bron: Dossier digitaal toetsen (www.lepeltakenpartners.nl/digitaal%20toetsen%203.pdf)
Opbrengstgericht werken ,[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object]
Projecten Kennisnet ,[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object]
Uitwisseling en ontsluiting toetsmateriaal ,[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object]
Uitwisseling en ontsluiting toetsmateriaal
Uitwisseling leerresultaten ,[object Object],[object Object],[object Object]
Uitwisseling leerresultaten ,[object Object],[object Object],LAS EA Administratie LAS Toetsresultaten LAS EA Administratie LAS Leerlinggegevens
Succesfactoren ,[object Object]
Visie ,[object Object],[object Object],[object Object],[object Object]
Deskundigheid ,[object Object],[object Object]
Digitaal leermateriaal ,[object Object],[object Object]
ICT-infrastructuur ,[object Object],[object Object],[object Object]
EduStandaard ,[object Object],[object Object],[object Object],[object Object]
Vragen?
Discussie ,[object Object],[object Object]
Discussie ,[object Object],[object Object]
Discussie ,[object Object],[object Object]
Meer informatie ,[object Object],[object Object],[object Object],[object Object]

Weitere ähnliche Inhalte

Ähnlich wie OWD2011 - 1 - Uitwisseling digitaal toetsmateriaal en leerresultaten - Jim Bijlstra en Cathelijne van der Veen

Effectiever gebruik van digitale leermiddelen door willem jan van elk
Effectiever gebruik van digitale leermiddelen door willem jan van elkEffectiever gebruik van digitale leermiddelen door willem jan van elk
Effectiever gebruik van digitale leermiddelen door willem jan van elkKennisnet
 
Project Kaart Magister Vavo
Project Kaart Magister VavoProject Kaart Magister Vavo
Project Kaart Magister VavoJoël Bruijn
 
UvAConext en standaarden voor het primaire onderwijs proces
UvAConext en standaarden voor het primaire onderwijs procesUvAConext en standaarden voor het primaire onderwijs proces
UvAConext en standaarden voor het primaire onderwijs procesUniversity of Amsterdam
 
Introductie informatiestandaarden elearning ArC UvA
Introductie informatiestandaarden elearning ArC UvAIntroductie informatiestandaarden elearning ArC UvA
Introductie informatiestandaarden elearning ArC UvAUniversity of Amsterdam
 
Digitaal toetsen in de versnelling
Digitaal toetsen in de versnellingDigitaal toetsen in de versnelling
Digitaal toetsen in de versnellingSURF Events
 
Toetsen en roosteren. Besparen én verbeteren! - Liesbeth van der Heide - HO-l...
Toetsen en roosteren. Besparen én verbeteren! - Liesbeth van der Heide - HO-l...Toetsen en roosteren. Besparen én verbeteren! - Liesbeth van der Heide - HO-l...
Toetsen en roosteren. Besparen én verbeteren! - Liesbeth van der Heide - HO-l...HOlink
 
(Mobiel) digitaal toetsen in de praktijk - Wil de Groot-Bolluijt, Sigrid Verm...
(Mobiel) digitaal toetsen in de praktijk - Wil de Groot-Bolluijt, Sigrid Verm...(Mobiel) digitaal toetsen in de praktijk - Wil de Groot-Bolluijt, Sigrid Verm...
(Mobiel) digitaal toetsen in de praktijk - Wil de Groot-Bolluijt, Sigrid Verm...SURF Events
 
Meer grip op Managementinformatie! - Greet van Voorthuizen en Ferran Rohaan -...
Meer grip op Managementinformatie! - Greet van Voorthuizen en Ferran Rohaan -...Meer grip op Managementinformatie! - Greet van Voorthuizen en Ferran Rohaan -...
Meer grip op Managementinformatie! - Greet van Voorthuizen en Ferran Rohaan -...HOlink
 
In balans: digitaal toetsen in het VO
In balans: digitaal toetsen in het VOIn balans: digitaal toetsen in het VO
In balans: digitaal toetsen in het VOKennisnet
 
110419 presentatie um dt met qmp ss
110419 presentatie um  dt met qmp ss110419 presentatie um  dt met qmp ss
110419 presentatie um dt met qmp ssMarcel Penners
 
NCDD-project Certificering van digitale repositories
NCDD-project Certificering van digitale repositoriesNCDD-project Certificering van digitale repositories
NCDD-project Certificering van digitale repositoriesNetwerk Digitaal Erfgoed
 
De kennisnet federatie, 1 sleutel tot al uw leermiddelen en applicaties
De kennisnet federatie, 1 sleutel tot al uw leermiddelen en applicatiesDe kennisnet federatie, 1 sleutel tot al uw leermiddelen en applicaties
De kennisnet federatie, 1 sleutel tot al uw leermiddelen en applicatiesKennisnet
 
Strijker, A. (1997). Webnet
Strijker, A. (1997). WebnetStrijker, A. (1997). Webnet
Strijker, A. (1997). WebnetSaxion
 
Toets Digitaal: Digitaal Toetsen in Balans VO (Kennisnet)
Toets Digitaal: Digitaal Toetsen in Balans VO (Kennisnet)Toets Digitaal: Digitaal Toetsen in Balans VO (Kennisnet)
Toets Digitaal: Digitaal Toetsen in Balans VO (Kennisnet)Like to Share
 

Ähnlich wie OWD2011 - 1 - Uitwisseling digitaal toetsmateriaal en leerresultaten - Jim Bijlstra en Cathelijne van der Veen (20)

Effectiever gebruik van digitale leermiddelen door willem jan van elk
Effectiever gebruik van digitale leermiddelen door willem jan van elkEffectiever gebruik van digitale leermiddelen door willem jan van elk
Effectiever gebruik van digitale leermiddelen door willem jan van elk
 
10 Maart 2009/ELD
10 Maart 2009/ELD10 Maart 2009/ELD
10 Maart 2009/ELD
 
De meesterproef voor proeve v2
De meesterproef voor proeve v2De meesterproef voor proeve v2
De meesterproef voor proeve v2
 
Project Kaart Magister Vavo
Project Kaart Magister VavoProject Kaart Magister Vavo
Project Kaart Magister Vavo
 
UvAConext en standaarden voor het primaire onderwijs proces
UvAConext en standaarden voor het primaire onderwijs procesUvAConext en standaarden voor het primaire onderwijs proces
UvAConext en standaarden voor het primaire onderwijs proces
 
Introductie informatiestandaarden elearning ArC UvA
Introductie informatiestandaarden elearning ArC UvAIntroductie informatiestandaarden elearning ArC UvA
Introductie informatiestandaarden elearning ArC UvA
 
Glasvezel?
Glasvezel?Glasvezel?
Glasvezel?
 
Digitaal toetsen in de versnelling
Digitaal toetsen in de versnellingDigitaal toetsen in de versnelling
Digitaal toetsen in de versnelling
 
Toetsen en roosteren. Besparen én verbeteren! - Liesbeth van der Heide - HO-l...
Toetsen en roosteren. Besparen én verbeteren! - Liesbeth van der Heide - HO-l...Toetsen en roosteren. Besparen én verbeteren! - Liesbeth van der Heide - HO-l...
Toetsen en roosteren. Besparen én verbeteren! - Liesbeth van der Heide - HO-l...
 
(Mobiel) digitaal toetsen in de praktijk - Wil de Groot-Bolluijt, Sigrid Verm...
(Mobiel) digitaal toetsen in de praktijk - Wil de Groot-Bolluijt, Sigrid Verm...(Mobiel) digitaal toetsen in de praktijk - Wil de Groot-Bolluijt, Sigrid Verm...
(Mobiel) digitaal toetsen in de praktijk - Wil de Groot-Bolluijt, Sigrid Verm...
 
Project digitaal toetsen
Project digitaal toetsenProject digitaal toetsen
Project digitaal toetsen
 
Meer grip op Managementinformatie! - Greet van Voorthuizen en Ferran Rohaan -...
Meer grip op Managementinformatie! - Greet van Voorthuizen en Ferran Rohaan -...Meer grip op Managementinformatie! - Greet van Voorthuizen en Ferran Rohaan -...
Meer grip op Managementinformatie! - Greet van Voorthuizen en Ferran Rohaan -...
 
In balans: digitaal toetsen in het VO
In balans: digitaal toetsen in het VOIn balans: digitaal toetsen in het VO
In balans: digitaal toetsen in het VO
 
110419 presentatie um dt met qmp ss
110419 presentatie um  dt met qmp ss110419 presentatie um  dt met qmp ss
110419 presentatie um dt met qmp ss
 
NCDD-project Certificering van digitale repositories
NCDD-project Certificering van digitale repositoriesNCDD-project Certificering van digitale repositories
NCDD-project Certificering van digitale repositories
 
De kennisnet federatie, 1 sleutel tot al uw leermiddelen en applicaties
De kennisnet federatie, 1 sleutel tot al uw leermiddelen en applicatiesDe kennisnet federatie, 1 sleutel tot al uw leermiddelen en applicaties
De kennisnet federatie, 1 sleutel tot al uw leermiddelen en applicaties
 
Al uw e-bronnen gelijktijdig doorzoeken met SwetsWise Searcher
Al uw e-bronnen gelijktijdig doorzoeken met SwetsWise SearcherAl uw e-bronnen gelijktijdig doorzoeken met SwetsWise Searcher
Al uw e-bronnen gelijktijdig doorzoeken met SwetsWise Searcher
 
Proeven aan Proeve HvA 15 april 2010
Proeven aan Proeve HvA 15 april 2010Proeven aan Proeve HvA 15 april 2010
Proeven aan Proeve HvA 15 april 2010
 
Strijker, A. (1997). Webnet
Strijker, A. (1997). WebnetStrijker, A. (1997). Webnet
Strijker, A. (1997). Webnet
 
Toets Digitaal: Digitaal Toetsen in Balans VO (Kennisnet)
Toets Digitaal: Digitaal Toetsen in Balans VO (Kennisnet)Toets Digitaal: Digitaal Toetsen in Balans VO (Kennisnet)
Toets Digitaal: Digitaal Toetsen in Balans VO (Kennisnet)
 

Mehr von SURF Events

Biking on the edge - Jerome Mies - SRD23
Biking on the edge - Jerome Mies - SRD23Biking on the edge - Jerome Mies - SRD23
Biking on the edge - Jerome Mies - SRD23SURF Events
 
Onderwijsinnovatie Management CardGame - Ysbrand Hoetjes - OWD22
Onderwijsinnovatie Management CardGame - Ysbrand Hoetjes - OWD22Onderwijsinnovatie Management CardGame - Ysbrand Hoetjes - OWD22
Onderwijsinnovatie Management CardGame - Ysbrand Hoetjes - OWD22SURF Events
 
Gebruikers aan het woord, effectief doorontwikkelen - Jeffrey Braak & Larissa...
Gebruikers aan het woord, effectief doorontwikkelen - Jeffrey Braak & Larissa...Gebruikers aan het woord, effectief doorontwikkelen - Jeffrey Braak & Larissa...
Gebruikers aan het woord, effectief doorontwikkelen - Jeffrey Braak & Larissa...SURF Events
 
Hoe geven de HU en Fontys vorm aan studentgestuurd onderwijs met hulp van een...
Hoe geven de HU en Fontys vorm aan studentgestuurd onderwijs met hulp van een...Hoe geven de HU en Fontys vorm aan studentgestuurd onderwijs met hulp van een...
Hoe geven de HU en Fontys vorm aan studentgestuurd onderwijs met hulp van een...SURF Events
 
Blended education en de organisatie van onderwijs - Judith Vennix& Ralf Hille...
Blended education en de organisatie van onderwijs - Judith Vennix& Ralf Hille...Blended education en de organisatie van onderwijs - Judith Vennix& Ralf Hille...
Blended education en de organisatie van onderwijs - Judith Vennix& Ralf Hille...SURF Events
 
Kickstart de blend- modellen en benaderingen - Barend Last (UM) - OWD22
Kickstart de blend- modellen en benaderingen - Barend Last (UM) - OWD22Kickstart de blend- modellen en benaderingen - Barend Last (UM) - OWD22
Kickstart de blend- modellen en benaderingen - Barend Last (UM) - OWD22SURF Events
 
Erasmus without paper - een mijlpaal in de ondersteuning van studentmobilitei...
Erasmus without paper - een mijlpaal in de ondersteuning van studentmobilitei...Erasmus without paper - een mijlpaal in de ondersteuning van studentmobilitei...
Erasmus without paper - een mijlpaal in de ondersteuning van studentmobilitei...SURF Events
 
Accelereren op leven lang ontwikkelen met (micro)credentials, badges en actio...
Accelereren op leven lang ontwikkelen met (micro)credentials, badges en actio...Accelereren op leven lang ontwikkelen met (micro)credentials, badges en actio...
Accelereren op leven lang ontwikkelen met (micro)credentials, badges en actio...SURF Events
 
Green Award; trigger voor het verduurzamen van ict onderwijs - Claudia Tempel...
Green Award; trigger voor het verduurzamen van ict onderwijs - Claudia Tempel...Green Award; trigger voor het verduurzamen van ict onderwijs - Claudia Tempel...
Green Award; trigger voor het verduurzamen van ict onderwijs - Claudia Tempel...SURF Events
 
De Le-Do-Loop- een nieuwe methode om hoogcognitieve leerdoelen te bereiken - ...
De Le-Do-Loop- een nieuwe methode om hoogcognitieve leerdoelen te bereiken - ...De Le-Do-Loop- een nieuwe methode om hoogcognitieve leerdoelen te bereiken - ...
De Le-Do-Loop- een nieuwe methode om hoogcognitieve leerdoelen te bereiken - ...SURF Events
 
Een open boek ontwikkelen- het proces - Loes van Hove & Martijn Ouwehand (TU/...
Een open boek ontwikkelen- het proces - Loes van Hove & Martijn Ouwehand (TU/...Een open boek ontwikkelen- het proces - Loes van Hove & Martijn Ouwehand (TU/...
Een open boek ontwikkelen- het proces - Loes van Hove & Martijn Ouwehand (TU/...SURF Events
 
Betekenisvol leren in de digitalisering van het onderwijs - Michiel de Jong (...
Betekenisvol leren in de digitalisering van het onderwijs - Michiel de Jong (...Betekenisvol leren in de digitalisering van het onderwijs - Michiel de Jong (...
Betekenisvol leren in de digitalisering van het onderwijs - Michiel de Jong (...SURF Events
 
The impact of technology on society - how to become a responsible designer of...
The impact of technology on society - how to become a responsible designer of...The impact of technology on society - how to become a responsible designer of...
The impact of technology on society - how to become a responsible designer of...SURF Events
 
Uncovering technologies #2- Cloud, Edge & XR - Tim Kok, David Salek, Esther v...
Uncovering technologies #2- Cloud, Edge & XR - Tim Kok, David Salek, Esther v...Uncovering technologies #2- Cloud, Edge & XR - Tim Kok, David Salek, Esther v...
Uncovering technologies #2- Cloud, Edge & XR - Tim Kok, David Salek, Esther v...SURF Events
 
From Emergency Remote Teaching to Post Covid Teaching & Learning - Chris Rouw...
From Emergency Remote Teaching to Post Covid Teaching & Learning - Chris Rouw...From Emergency Remote Teaching to Post Covid Teaching & Learning - Chris Rouw...
From Emergency Remote Teaching to Post Covid Teaching & Learning - Chris Rouw...SURF Events
 
Digitale en open leermaterialen in NL- samenwerking centraal - Lieke Rensink ...
Digitale en open leermaterialen in NL- samenwerking centraal - Lieke Rensink ...Digitale en open leermaterialen in NL- samenwerking centraal - Lieke Rensink ...
Digitale en open leermaterialen in NL- samenwerking centraal - Lieke Rensink ...SURF Events
 
Hybride onderwijsvormen - Michel Jansen (SURF), Jet Bierman & Natasa Brouwer ...
Hybride onderwijsvormen - Michel Jansen (SURF), Jet Bierman & Natasa Brouwer ...Hybride onderwijsvormen - Michel Jansen (SURF), Jet Bierman & Natasa Brouwer ...
Hybride onderwijsvormen - Michel Jansen (SURF), Jet Bierman & Natasa Brouwer ...SURF Events
 
Meer grip krijgen op uw roosterprocessen met data - Jeroen Overmars (EduViewz...
Meer grip krijgen op uw roosterprocessen met data - Jeroen Overmars (EduViewz...Meer grip krijgen op uw roosterprocessen met data - Jeroen Overmars (EduViewz...
Meer grip krijgen op uw roosterprocessen met data - Jeroen Overmars (EduViewz...SURF Events
 
Collaborative Trust Framework for Education - Ewoud de Kok (Feedbackfruits), ...
Collaborative Trust Framework for Education - Ewoud de Kok (Feedbackfruits), ...Collaborative Trust Framework for Education - Ewoud de Kok (Feedbackfruits), ...
Collaborative Trust Framework for Education - Ewoud de Kok (Feedbackfruits), ...SURF Events
 
De realisatie van een professionele en toekomstbestendige digitale leeromgevi...
De realisatie van een professionele en toekomstbestendige digitale leeromgevi...De realisatie van een professionele en toekomstbestendige digitale leeromgevi...
De realisatie van een professionele en toekomstbestendige digitale leeromgevi...SURF Events
 

Mehr von SURF Events (20)

Biking on the edge - Jerome Mies - SRD23
Biking on the edge - Jerome Mies - SRD23Biking on the edge - Jerome Mies - SRD23
Biking on the edge - Jerome Mies - SRD23
 
Onderwijsinnovatie Management CardGame - Ysbrand Hoetjes - OWD22
Onderwijsinnovatie Management CardGame - Ysbrand Hoetjes - OWD22Onderwijsinnovatie Management CardGame - Ysbrand Hoetjes - OWD22
Onderwijsinnovatie Management CardGame - Ysbrand Hoetjes - OWD22
 
Gebruikers aan het woord, effectief doorontwikkelen - Jeffrey Braak & Larissa...
Gebruikers aan het woord, effectief doorontwikkelen - Jeffrey Braak & Larissa...Gebruikers aan het woord, effectief doorontwikkelen - Jeffrey Braak & Larissa...
Gebruikers aan het woord, effectief doorontwikkelen - Jeffrey Braak & Larissa...
 
Hoe geven de HU en Fontys vorm aan studentgestuurd onderwijs met hulp van een...
Hoe geven de HU en Fontys vorm aan studentgestuurd onderwijs met hulp van een...Hoe geven de HU en Fontys vorm aan studentgestuurd onderwijs met hulp van een...
Hoe geven de HU en Fontys vorm aan studentgestuurd onderwijs met hulp van een...
 
Blended education en de organisatie van onderwijs - Judith Vennix& Ralf Hille...
Blended education en de organisatie van onderwijs - Judith Vennix& Ralf Hille...Blended education en de organisatie van onderwijs - Judith Vennix& Ralf Hille...
Blended education en de organisatie van onderwijs - Judith Vennix& Ralf Hille...
 
Kickstart de blend- modellen en benaderingen - Barend Last (UM) - OWD22
Kickstart de blend- modellen en benaderingen - Barend Last (UM) - OWD22Kickstart de blend- modellen en benaderingen - Barend Last (UM) - OWD22
Kickstart de blend- modellen en benaderingen - Barend Last (UM) - OWD22
 
Erasmus without paper - een mijlpaal in de ondersteuning van studentmobilitei...
Erasmus without paper - een mijlpaal in de ondersteuning van studentmobilitei...Erasmus without paper - een mijlpaal in de ondersteuning van studentmobilitei...
Erasmus without paper - een mijlpaal in de ondersteuning van studentmobilitei...
 
Accelereren op leven lang ontwikkelen met (micro)credentials, badges en actio...
Accelereren op leven lang ontwikkelen met (micro)credentials, badges en actio...Accelereren op leven lang ontwikkelen met (micro)credentials, badges en actio...
Accelereren op leven lang ontwikkelen met (micro)credentials, badges en actio...
 
Green Award; trigger voor het verduurzamen van ict onderwijs - Claudia Tempel...
Green Award; trigger voor het verduurzamen van ict onderwijs - Claudia Tempel...Green Award; trigger voor het verduurzamen van ict onderwijs - Claudia Tempel...
Green Award; trigger voor het verduurzamen van ict onderwijs - Claudia Tempel...
 
De Le-Do-Loop- een nieuwe methode om hoogcognitieve leerdoelen te bereiken - ...
De Le-Do-Loop- een nieuwe methode om hoogcognitieve leerdoelen te bereiken - ...De Le-Do-Loop- een nieuwe methode om hoogcognitieve leerdoelen te bereiken - ...
De Le-Do-Loop- een nieuwe methode om hoogcognitieve leerdoelen te bereiken - ...
 
Een open boek ontwikkelen- het proces - Loes van Hove & Martijn Ouwehand (TU/...
Een open boek ontwikkelen- het proces - Loes van Hove & Martijn Ouwehand (TU/...Een open boek ontwikkelen- het proces - Loes van Hove & Martijn Ouwehand (TU/...
Een open boek ontwikkelen- het proces - Loes van Hove & Martijn Ouwehand (TU/...
 
Betekenisvol leren in de digitalisering van het onderwijs - Michiel de Jong (...
Betekenisvol leren in de digitalisering van het onderwijs - Michiel de Jong (...Betekenisvol leren in de digitalisering van het onderwijs - Michiel de Jong (...
Betekenisvol leren in de digitalisering van het onderwijs - Michiel de Jong (...
 
The impact of technology on society - how to become a responsible designer of...
The impact of technology on society - how to become a responsible designer of...The impact of technology on society - how to become a responsible designer of...
The impact of technology on society - how to become a responsible designer of...
 
Uncovering technologies #2- Cloud, Edge & XR - Tim Kok, David Salek, Esther v...
Uncovering technologies #2- Cloud, Edge & XR - Tim Kok, David Salek, Esther v...Uncovering technologies #2- Cloud, Edge & XR - Tim Kok, David Salek, Esther v...
Uncovering technologies #2- Cloud, Edge & XR - Tim Kok, David Salek, Esther v...
 
From Emergency Remote Teaching to Post Covid Teaching & Learning - Chris Rouw...
From Emergency Remote Teaching to Post Covid Teaching & Learning - Chris Rouw...From Emergency Remote Teaching to Post Covid Teaching & Learning - Chris Rouw...
From Emergency Remote Teaching to Post Covid Teaching & Learning - Chris Rouw...
 
Digitale en open leermaterialen in NL- samenwerking centraal - Lieke Rensink ...
Digitale en open leermaterialen in NL- samenwerking centraal - Lieke Rensink ...Digitale en open leermaterialen in NL- samenwerking centraal - Lieke Rensink ...
Digitale en open leermaterialen in NL- samenwerking centraal - Lieke Rensink ...
 
Hybride onderwijsvormen - Michel Jansen (SURF), Jet Bierman & Natasa Brouwer ...
Hybride onderwijsvormen - Michel Jansen (SURF), Jet Bierman & Natasa Brouwer ...Hybride onderwijsvormen - Michel Jansen (SURF), Jet Bierman & Natasa Brouwer ...
Hybride onderwijsvormen - Michel Jansen (SURF), Jet Bierman & Natasa Brouwer ...
 
Meer grip krijgen op uw roosterprocessen met data - Jeroen Overmars (EduViewz...
Meer grip krijgen op uw roosterprocessen met data - Jeroen Overmars (EduViewz...Meer grip krijgen op uw roosterprocessen met data - Jeroen Overmars (EduViewz...
Meer grip krijgen op uw roosterprocessen met data - Jeroen Overmars (EduViewz...
 
Collaborative Trust Framework for Education - Ewoud de Kok (Feedbackfruits), ...
Collaborative Trust Framework for Education - Ewoud de Kok (Feedbackfruits), ...Collaborative Trust Framework for Education - Ewoud de Kok (Feedbackfruits), ...
Collaborative Trust Framework for Education - Ewoud de Kok (Feedbackfruits), ...
 
De realisatie van een professionele en toekomstbestendige digitale leeromgevi...
De realisatie van een professionele en toekomstbestendige digitale leeromgevi...De realisatie van een professionele en toekomstbestendige digitale leeromgevi...
De realisatie van een professionele en toekomstbestendige digitale leeromgevi...
 

OWD2011 - 1 - Uitwisseling digitaal toetsmateriaal en leerresultaten - Jim Bijlstra en Cathelijne van der Veen

Hinweis der Redaktion

  1. Welkom bij de presentatie over digitale toetsing.
  2. Uitleg voordelen digitale toetsing Naast digitale toetsing is het ook van belang dat de resultaten inzichtelijk worden gemaakt.
  3. De voordelen van digitale toetsing versterken het opbrengstgericht werken. Als toetsing en het inzien van de resultaten makkelijker worden, dan wordt opbrengstgericht werken ook makkelijker. Dit verloopt in een ccylisch proces met de volgende stappen: …. De interactieve demonstratie had vooral betrekking op de 2 e en 3 e stap. Hierbij zijn de beschikbaarheid van digitale toetsen en de communicatie tussen educatieve en administratieve applicaties van belang. Kennisnet speelt hier op in met twee projecten: (zie volgende slide)
  4. Het project heet uitwisseling leerresultaten, maar richt zich in eerste instantie op toetsresultaten. In de volgende fase van het project gaan we dit verder uitbreiden met andere resultaten.
  5. Nu is het vaak zo dat leerlingen een digitale toets maken in een Educatieve Applicatie, en dat de resultaten handmatig moeten worden ingevoerd in het LAS. Idealiter zou dat digitaal gaan, zodat in het LAS automatisch een overzicht gegenereerd kan worden van verschillende toetsuitslagen van verschillende leerlingen over methoden heen. Om dit te kunnen waarmaken, is het nodig dat er aan de ene kant leerlinggegevens naar de EA gaan, en aan de andere kant de resultaten automatisch in het LAS komen.
  6. Vergelijking maken met stopcontacten: wij zorgen voor de aanleg van de elektriciteit en ontwerp van de stopcontacten. De gebruiker zorgt voor aanleg van de stopcontacten, aankoop van apparaten met stekkers die in het stopcontact kunnen, het maken van een lichtplan etc.
  7. Voor
  8. Binnen het onderwijs beheert EduStandaard de standaarden en gemaakte afspraken (toepassingsprofielen). Deze worden aangepast aan de wensen van gebruikers, technologische trends en nationale en internationale ontwikkelingen. EduStandaard biedt ook ondersteuning bij vragen over de relevantie van een bepaald toepassingsprofiel of over het gebruik van specificaties en standaarden binnen organisaties.  EduStandaard is als vereniging ontstaan vanuit het programma Educatieve contentketen 1 (ECK1), een samenwerking van onderwijsinstellingen, leveranciers van content en dienstverlenende instanties. De algemene ledenvergadering van EduStandaard heeft op 20 oktober 2008 besloten over te gaan tot ontbinding van de vereniging EduStandaard per 31 december 2008. Op verzoek van de vereniging EduStandaard heeft Kennisnet tijdelijk de verantwoordelijkheid voor het beheer van de standaarden en het register overgenomen.