2. 
A continuación se dará a presentar un escrito a
cerca del tema de la alimentación y sus derivados,
pues se hablaran de temas como las calorías, nuestro
organismo, alimentos, daños, etc. La alimentación es
la ingestión de alimento por parte de
los organismos para proveerse de sus necesidades
alimenticias, fundamentalmente para conseguir
energía y desarrollarse. No hay que confundir
alimentación con nutrición, ya que esta última se da
a nivel celular y la primera es la acción de ingerir un
alimento.

3. 
Nuestro organismo obtiene energía de la combustión de los alimentos que
ingiere. Los alimentos aportan los elementos indispensables para la formación
y desarrollo de los compuestos orgánicos, pues para la realización de una seria
de procesos químicos que se efectúa dentro de las células. Naturalmente, los
alimentos no se transforman directamente en una parte de nuestro organismo.
Deben ser previamente transformados, fragmentados en pequeños elementos
básicos a partir de los cuales el organismo sintetiza las sustancias que necesita.

Esta transformación se opera en el curso de múltiples reacciones químicas que
constituyen, en un primer momento, la digestión, o sea la fragmentación del
alimento en pequeños elementos y su asimilación; luego el metabolismo, en el
cual dichos elementos se transforman nuevamente combinándose entre si para
generar otras sustancias. Estos elementos básicos contenidos en los alimentos
se llaman nutrimentos. Son los glúcidos, los lípidos formados por cadenas
de ácidos grasos, los prótidos formados por cadenas
de aminoácidos, las vitaminas, los minerales y los oligoelementos.

4.  Ácidos Grasos: Es una biomolécula de
naturaleza lipídica formada por una larga
cadena hidrocarbonada lineal, de diferente longitud o número
de átomos de carbono, en cuyo extremo hay un grupo
carboxilo (son ácidos orgánicos de cadena larga).
Glúcidos: Son biomolécula compuestas
por carbono, hidrógeno y oxígeno, cuyas principales
funciones en los seres vivos son el prestar energía
inmediata y estructural.
 Lípidos: Son un conjunto de moléculas
orgánicas compuestas principalmente
por carbono e hidrógeno y en menor medida oxígeno,
aunque también pueden
contener fósforo, azufre y nitrógeno. Tienen como
característica principal el ser hidrófobas y solubles
en disolventes orgánicos como la bencina, el benceno y
el cloroformo. En el uso coloquial, a los lípidos se les llama
incorrectamente grasas, ya que las grasas son sólo un tipo
de lípidos procedentes de animales.


5. 



Prótidos: Son moléculas formadas por cadenas lineales
de aminoácidos. Desempeñan un papel fundamental para la vida y son
las biomolécula más versátiles y diversas. Son imprescindibles para el
crecimiento del organismo y realizan una enorme cantidad de funciones
diferentes
Aminoácidos: Es una molécula orgánica con un grupo amino (-NH2) y
un grupo carboxilo (-COOH). Dos aminoácidos se combinan en una
reacción de condensación entre el grupo amino de uno y el carboxilo del
otro, liberándose una molécula de agua y formando un enlace amida que
se denomina enlace peptídico
Vitaminas: Son compuestos heterogéneos imprescindibles para la
vida, que al ingerirlos de forma equilibrada y en dosis esenciales
promueven el correcto funcionamiento fisiológico. La mayoría no
pueden ser sintetizadas por el organismo, por lo que éste no puede
obtenerlas más que a través de la ingesta equilibrada de vitaminas
contenidas en los alimentos naturales.
Minerales: Es
aquella sustancia natural, homogénea, inorgánica, de composición
química definida; poseen una disposición ordenada de átomos de
los elementos de que está compuesto, y esto da como resultado el
desarrollo de superficies planas conocidas como caras. Si el mineral ha
crecido sin interferencias, pueden generarse formas geométricas
características, conocidas como cristales.

6. 
La nutrición es el proceso a través del cual el organismo absorbe y
asimila las substancias necesarias para el funcionamiento del
cuerpo. Este proceso biológico es unos de los más importantes
determinantes para el óptimo funcionamiento y salud de nuestro
cuerpo por lo que es muy importante prestarle la atención y el
cuidado que merece.

La nutrición como ciencia, hace referencia a aquellos nutrientes (o
nutrimentos) que contienen los alimentos y todos los efectos y
consecuencia de la ingestión de estos nutrientes. Es importante
separar el concepto de nutrición del de alimentación ya que este se
refiere más al acto consciente de ingerir alimentos y la manera
como se ingieren, más que la función de estos nutrientes en el
organismo. La nutrición en general es la que se ocupa de solventar
las necesidades energéticas del cuerpo aportándole los hidratos de
carbono necesarios, las grasas, las vitaminas, proteínas y todas
aquellas sustancias que requiere el cuerpo para poder desarrollar
las actividades cotidianas.

8. 
Comer no es lo mismo que alimentarse. Aprende cuáles son
las claves para lograr una alimentación adecuada que
permita mejorar tu salud y rendimiento. La alimentación es
el hábito que más influye en la salud. En efecto, por medio
de ella el organismo obtiene la energía que necesita para
funcionar y los componentes para crecer y autor repararse.
Una alimentación adecuada evita y cura
enfermedades, ayuda a la persona a verse y sentirse
mejor, aumenta el rendimiento físico y mental.

Alimentarse correctamente no es necesariamente seguir
una larga lista de prohibiciones, y no tiene por qué ser una
tarea tediosa o desagradable, sino todo lo contrario.

10. 
El Plato del Bien Comer, es un esquema alimenticio que
cumple con la Norma Oficial Mexicana para
la promoción y educación de la salud en materia
alimentaria; fue creado como una representación
gráfica sobre los diferentes tipos de alimentos que debe
incluir cada comida y su proporción, considerando las
características fisionómicas de los mexicanos. Se busca
que sea una dieta equilibrada, inocua, suficiente y
variada.
Durante las etapas de desarrollo biológico, como la
niñez y adolescencia, es indispensable tener una dieta
balanceada.

11. 
La alimentación adecuada es aquella que cumple con
las necesidades específicas del comensal de acuerdo a
su edad, promueve en el niño y en el adolescente el
crecimiento y desarrollo adecuados, y en los adultos y
ancianos permite conservar o alcanzar el peso esperado
para la talla y previene el desarrollo de enfermedades
que se presentan por deficiencia o por exceso de
nutrimentos. La alimentación correcta permite a las
personas gozar de un pleno bienestar
biológico, psicológico y social.

12. La gran equivocación consiste en que muchos piensan que ambos
términos son sinónimos, aunque también estos vocablos guardan
relación entre ellos.
Lalimentación es el acto voluntario o la disposición por el cual las personas
ingieren alimentos para satisfacer el apetito y el
hambre. La nutrición es el proceso fisiológico e involuntario, que
nuestro organismo realiza para capturar los nutrientes que precisa, para
poder mantenerse en vida.
Alimentarse es pues una acción voluntaria que se relaciona con factores de
tipo cultural, social, etc.; y nutrirse es una acción involuntaria que se
relaciona con las funciones corporales de la digestión, la absorción y el
transporte de las proteínas, carbohidratos y lípidos; y de los
micronutrientes como las vitaminas y minerales.
En conclusión podemos decir que la nutrición es una consecuencia de
la alimentación, del cual puede ser buena o mala, dependiendo de que
se alimenta cada persona. Ambos significados son distintasa .

13. Llegamos a la conclusión de que es mejor tener una buena
alimentación, ya que el cuerpo recibe todo lo bueno, en vez
de lo malo, además aprendimos a como llevar una buena
nutrición y de lo que puede hacer daño, quedo por
concluido este proyecto, pues el propósito se cumplió y
quedo claro la alimentación y nutrición.