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República Bolivariana de Venezuela
Ministerio del poder popular para la Educación
Universidad Politécnica Territorial Andrés Eloy Blanco
PNF ADMINISTRACION
Integrante:
Vásquez Daniela
C.I:
30.916.881
Según Lipschutz citado por Dávila 2016 plantea que ”Un conjunto es un grupo
de elementos u objetos especificados de tal forma que se pueda afirmar con certeza que
un objeto dado pertenece o no al conjunto. En general, para denotar a los conjuntos se
usan letras mayúsculas, y letras minúsculas para sus elementos. Esto, sin embargo, no
es necesario, puesto que un conjunto puede ser, a su vez, un elemento de otro
conjunto”. Los conjuntos son un concepto primitivo, en el sentido de que no es
posible definirlos en términos de nociones más elementales, por lo que su estudio
puede realizarse de manera informal, apelando a la intuición y a la lógica. Por otro
lado, con las categorías son unos de los conceptos fundamentales de la
matemática: mediante ellos (o las categorías) puede formularse el resto de objetos
matemáticos, como los números y las funciones, entre otros. Su estudio detallado
requiere pues la introducción de axiomas y conduce a la teoría de conjuntos.
Las operaciones con conjuntos también conocidas como álgebra de
conjuntos, nos permiten realizar operaciones sobre los conjuntos para
obtener otro conjunto. De las operaciones con conjuntos veremos las
siguientes unión, intersección, diferencia, diferencia simétrica y
complemento.
Unión o reunión de conjuntos.
Es la operación que nos permite unir dos o más conjuntos para formar
otro conjunto que contendrá a todos los elementos que queremos unir pero
sin que se repitan. Es decir dado un conjunto A y un conjunto B, la unión de
los conjuntos A y B será otro conjunto formado por todos los elementos de A,
con todos los elementos de B sin repetir ningún elemento. El símbolo que se
usa para indicar la operación de unión es el siguiente: ∪. Cuando usamos
diagramas de Venn, para representar la unió de conjuntos, se sombrean los
conjuntos que se unen o se forma uno nuevo. Luego se escribe por fuera la
operación de unión.
Ejemplo:
Dados dos conjuntos A={1,2,3,4,5,6,7,} y B={8,9,10,11} la unión de estos
conjuntos será A∪B={1,2,3,4,5,6,7,8,9,10,11}. Usando diagramas de Venn se
tendría lo siguiente:
Intersección de conjuntos.
Es la operación que nos permite formar un conjunto, sólo con los
elementos comunes involucrados en la operación. Es decir dados dos
conjuntos A y B, la de intersección de los conjuntos A y B, estará formado
por los elementos de A y los elementos de B que sean comunes, los
elementos no comunes A y B, será excluidos. El símbolo que se usa para
indicar la operación de intersección es el siguiente: ∩.
Ejemplo:
Dados dos conjuntos A={1,2,3,4,5} y B={4,5,6,7,8,9} la intersección de estos
conjuntos será A∩B={4,5}. Usando diagramas de Venn se tendría lo
siguiente:
Diferencia de conjuntos.
Es la operación que nos permite formar un conjunto, en donde de dos
conjuntos el conjunto resultante es el que tendrá todos los elementos que
pertenecen al primero pero no al segundo. Es decir dados dos conjuntos A y
B, la diferencia de los conjuntos entra A y B, estará formado por todos los
elementos de A que no pertenezcan a B. El símbolo que se usa para esta
operación es el mismo que se usa para la resta o sustracción, que es el
siguiente:
Ejemplo:
Dados dos conjuntos A={1,2,3,4,5} y B={4,5,6,7,8,9} la diferencia de estos
conjuntos será A-B={1,2,3}. Usando diagramas de Venn se tendría lo
siguiente:
Diferencia de simétrica de conjuntos.
Es la operación que nos permite formar un conjunto, en donde de dos
conjuntos el conjunto resultante es el que tendrá todos los elementos que no
sean comunes a ambos conjuntos. Es decir dados dos conjuntos A y B, la
diferencia simétrica estará formado por todos los elementos no comunes a
los conjuntos A y B. El símbolo que se usa para indicar la operación de
diferencia simétrica es el siguiente: △.
Ejemplo:
Dados dos conjuntos A={1,2,3,4,5} y B={4,5,6,7,8,9} la diferencia simétrica
de estos conjuntos será A △ B={1,2,3,6,7,8,9}. Usando diagramas de Venn
se tendría lo siguiente:
Complemento de un conjunto.
Es la operación que nos permite formar un conjunto con todos los
elementos del conjunto de referencia o universal, que no están en el
conjunto. Es decir dado un conjunto A que esta incluido en el conjunto
universal U, entonces el conjunto complemento de A es el conjunto formado
por todos los elementos del conjunto universal pero sin considerar a los
elementos que pertenezcan al conjunto A. En esta operación el complemento
de un conjunto se denota con un apostrofe sobre el conjunto que se opera,
algo como esto A' en donde el el conjunto A es el conjunto del cual se hace
la operación de complemento.
Ejemplo:
Dado el conjunto Universal U={1,2,3,4,5,6,7,8,9} y el conjunto A={1,2,9}, el
conjunto A' estará formado por los siguientes elementos A'={3,4,5,6,7,8}.
Usando diagramas de Venn se tendría lo siguiente:
¿
Los números reales son cualquier número que corresponda a un punto
en la recta real y pueden clasificarse en números naturales, enteros,
racionales e irracionales. En otras palabras, cualquier número real está
comprendido entre menos infinito y más infinito y podemos representarlo en
la recta real.
Los números reales son todos los números que encontramos más
frecuentemente dado que los números complejos no se encuentran de
manera accidental, sino que tienen que buscarse expresamente. Los
números reales se representan mediante la letra R ↓.
¿
Es una proposición de relación de orden existente entre dos
expresiones algebraicas conectadas a través de los signos: desigual que,
mayor que >, menor que <, menor o igual que ≤, así como mayor o igual que
≥, resultando ambas expresiones de valores distintos. Por tanto, la relación
de desigualdad establecida en una expresión de esta índole, se emplea para
denotar que dos objetos matemáticos expresan valores desiguales.
Algo a notar en las expresiones de desigualdad matemática es que, aquellas
que emplean:
Mayor que >
Menor que <
Menor o igual que ≤
Mayor o igual que ≥
Estas son desigualdades que nos revelan en qué sentido la una desigualdad
no es igual.
En el terreno de las matemáticas existen muchos términos
importantes, entre ellos podemos encontrar el valor absoluto el cual es
utilizado con el objetivo de poder nombrar el valor que posee una
determinada cifra más allá de su signo. Es conocido también con el nombre
de módulo. El valor absoluto de un número real sin importar cuál sea es el
mismo número pero con la diferencia que éste siempre deberá de tener un
signo positivo. Es un valor numérico que no toma en cuenta su signo,
positivo o negativo.
“Una desigualdad de valor absoluto es una desigualdad que tiene un
signo de valor absoluto con una variable dentro” (2007). Cuando se
resuelven desiguales de valor absoluto, hay dos casos a precisar, 1: La
expresión dentro de los símbolos de valor absoluto es positiva y 2: La
expresión dentro de los símbolos de valor absoluto es negativa. Así que la
solución es la intersección de las soluciones de estos dos casos.
1. Ejercicios de números reales de la propiedad asociativa.
(15+22)+11+16 = 15+22 + (11+16)
37+11+16 = 15+22 +27
48+16=15+49
64 =64
2. Propiedad simétrica de números reales
Si 45 + 12 = 57, entonces 57 = 45+12
Si 30 – 5 = 25, entonces 25 = 30 – 5
3. Ejercicio de inecuaciones equivalentes
9-4 = 2 x + 1
9−4
4
=
2𝑥+1
4
4. Ejercicios de inecuación de segundo grado
𝑥𝑒
+ 2𝑥 + 1 ≥ 0
𝑥2
+ 𝑥 + 1 = 0
(𝑥 + 1)2
= 0
5. Ejercicio de inecuaciones lineales
𝑥 + 2 > 5
-2 -2
𝑥 > 3
3 ∞
°
https://www.jstor.org/stable/j.ctt1ht4z1q
https://www.conoce3000.com/html/espaniol/Libros/Matematica01/Cap10-03-
OperacionesConjuntos.php#:~:text=Las%20operaciones%20con%20conjunt
os%20tambi%C3%A9n,diferencia%2C%20diferencia%20sim%C3%A9trica%
20y%20complemento
https://economipedia.com/definiciones/numeros-reales.html
https://economipedia.com/definiciones/desigualdad-matematica.html
https://economipedia.com/definiciones/valor-absoluto.html
https://www.euston96.com/valor-absoluto/
https://definicion.de/valor-absoluto/

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Operaciones con conjuntos y conceptos matemáticos fundamentales

  • 1. República Bolivariana de Venezuela Ministerio del poder popular para la Educación Universidad Politécnica Territorial Andrés Eloy Blanco PNF ADMINISTRACION Integrante: Vásquez Daniela C.I: 30.916.881
  • 2. Según Lipschutz citado por Dávila 2016 plantea que ”Un conjunto es un grupo de elementos u objetos especificados de tal forma que se pueda afirmar con certeza que un objeto dado pertenece o no al conjunto. En general, para denotar a los conjuntos se usan letras mayúsculas, y letras minúsculas para sus elementos. Esto, sin embargo, no es necesario, puesto que un conjunto puede ser, a su vez, un elemento de otro conjunto”. Los conjuntos son un concepto primitivo, en el sentido de que no es posible definirlos en términos de nociones más elementales, por lo que su estudio puede realizarse de manera informal, apelando a la intuición y a la lógica. Por otro lado, con las categorías son unos de los conceptos fundamentales de la matemática: mediante ellos (o las categorías) puede formularse el resto de objetos matemáticos, como los números y las funciones, entre otros. Su estudio detallado requiere pues la introducción de axiomas y conduce a la teoría de conjuntos.
  • 3. Las operaciones con conjuntos también conocidas como álgebra de conjuntos, nos permiten realizar operaciones sobre los conjuntos para obtener otro conjunto. De las operaciones con conjuntos veremos las siguientes unión, intersección, diferencia, diferencia simétrica y complemento. Unión o reunión de conjuntos. Es la operación que nos permite unir dos o más conjuntos para formar otro conjunto que contendrá a todos los elementos que queremos unir pero sin que se repitan. Es decir dado un conjunto A y un conjunto B, la unión de los conjuntos A y B será otro conjunto formado por todos los elementos de A, con todos los elementos de B sin repetir ningún elemento. El símbolo que se usa para indicar la operación de unión es el siguiente: ∪. Cuando usamos diagramas de Venn, para representar la unió de conjuntos, se sombrean los conjuntos que se unen o se forma uno nuevo. Luego se escribe por fuera la operación de unión. Ejemplo: Dados dos conjuntos A={1,2,3,4,5,6,7,} y B={8,9,10,11} la unión de estos conjuntos será A∪B={1,2,3,4,5,6,7,8,9,10,11}. Usando diagramas de Venn se tendría lo siguiente:
  • 4. Intersección de conjuntos. Es la operación que nos permite formar un conjunto, sólo con los elementos comunes involucrados en la operación. Es decir dados dos conjuntos A y B, la de intersección de los conjuntos A y B, estará formado por los elementos de A y los elementos de B que sean comunes, los elementos no comunes A y B, será excluidos. El símbolo que se usa para indicar la operación de intersección es el siguiente: ∩. Ejemplo: Dados dos conjuntos A={1,2,3,4,5} y B={4,5,6,7,8,9} la intersección de estos conjuntos será A∩B={4,5}. Usando diagramas de Venn se tendría lo siguiente: Diferencia de conjuntos. Es la operación que nos permite formar un conjunto, en donde de dos conjuntos el conjunto resultante es el que tendrá todos los elementos que pertenecen al primero pero no al segundo. Es decir dados dos conjuntos A y B, la diferencia de los conjuntos entra A y B, estará formado por todos los elementos de A que no pertenezcan a B. El símbolo que se usa para esta operación es el mismo que se usa para la resta o sustracción, que es el siguiente:
  • 5. Ejemplo: Dados dos conjuntos A={1,2,3,4,5} y B={4,5,6,7,8,9} la diferencia de estos conjuntos será A-B={1,2,3}. Usando diagramas de Venn se tendría lo siguiente: Diferencia de simétrica de conjuntos. Es la operación que nos permite formar un conjunto, en donde de dos conjuntos el conjunto resultante es el que tendrá todos los elementos que no sean comunes a ambos conjuntos. Es decir dados dos conjuntos A y B, la diferencia simétrica estará formado por todos los elementos no comunes a los conjuntos A y B. El símbolo que se usa para indicar la operación de diferencia simétrica es el siguiente: △. Ejemplo: Dados dos conjuntos A={1,2,3,4,5} y B={4,5,6,7,8,9} la diferencia simétrica de estos conjuntos será A △ B={1,2,3,6,7,8,9}. Usando diagramas de Venn se tendría lo siguiente:
  • 6. Complemento de un conjunto. Es la operación que nos permite formar un conjunto con todos los elementos del conjunto de referencia o universal, que no están en el conjunto. Es decir dado un conjunto A que esta incluido en el conjunto universal U, entonces el conjunto complemento de A es el conjunto formado por todos los elementos del conjunto universal pero sin considerar a los elementos que pertenezcan al conjunto A. En esta operación el complemento de un conjunto se denota con un apostrofe sobre el conjunto que se opera, algo como esto A' en donde el el conjunto A es el conjunto del cual se hace la operación de complemento. Ejemplo: Dado el conjunto Universal U={1,2,3,4,5,6,7,8,9} y el conjunto A={1,2,9}, el conjunto A' estará formado por los siguientes elementos A'={3,4,5,6,7,8}. Usando diagramas de Venn se tendría lo siguiente:
  • 7. ¿ Los números reales son cualquier número que corresponda a un punto en la recta real y pueden clasificarse en números naturales, enteros, racionales e irracionales. En otras palabras, cualquier número real está comprendido entre menos infinito y más infinito y podemos representarlo en la recta real. Los números reales son todos los números que encontramos más frecuentemente dado que los números complejos no se encuentran de manera accidental, sino que tienen que buscarse expresamente. Los números reales se representan mediante la letra R ↓.
  • 8. ¿ Es una proposición de relación de orden existente entre dos expresiones algebraicas conectadas a través de los signos: desigual que, mayor que >, menor que <, menor o igual que ≤, así como mayor o igual que ≥, resultando ambas expresiones de valores distintos. Por tanto, la relación de desigualdad establecida en una expresión de esta índole, se emplea para denotar que dos objetos matemáticos expresan valores desiguales. Algo a notar en las expresiones de desigualdad matemática es que, aquellas que emplean: Mayor que > Menor que < Menor o igual que ≤ Mayor o igual que ≥ Estas son desigualdades que nos revelan en qué sentido la una desigualdad no es igual.
  • 9. En el terreno de las matemáticas existen muchos términos importantes, entre ellos podemos encontrar el valor absoluto el cual es utilizado con el objetivo de poder nombrar el valor que posee una determinada cifra más allá de su signo. Es conocido también con el nombre de módulo. El valor absoluto de un número real sin importar cuál sea es el mismo número pero con la diferencia que éste siempre deberá de tener un signo positivo. Es un valor numérico que no toma en cuenta su signo, positivo o negativo. “Una desigualdad de valor absoluto es una desigualdad que tiene un signo de valor absoluto con una variable dentro” (2007). Cuando se resuelven desiguales de valor absoluto, hay dos casos a precisar, 1: La expresión dentro de los símbolos de valor absoluto es positiva y 2: La expresión dentro de los símbolos de valor absoluto es negativa. Así que la solución es la intersección de las soluciones de estos dos casos.
  • 10. 1. Ejercicios de números reales de la propiedad asociativa. (15+22)+11+16 = 15+22 + (11+16) 37+11+16 = 15+22 +27 48+16=15+49 64 =64 2. Propiedad simétrica de números reales Si 45 + 12 = 57, entonces 57 = 45+12 Si 30 – 5 = 25, entonces 25 = 30 – 5 3. Ejercicio de inecuaciones equivalentes 9-4 = 2 x + 1 9−4 4 = 2𝑥+1 4 4. Ejercicios de inecuación de segundo grado 𝑥𝑒 + 2𝑥 + 1 ≥ 0 𝑥2 + 𝑥 + 1 = 0 (𝑥 + 1)2 = 0
  • 11. 5. Ejercicio de inecuaciones lineales 𝑥 + 2 > 5 -2 -2 𝑥 > 3 3 ∞ ° https://www.jstor.org/stable/j.ctt1ht4z1q https://www.conoce3000.com/html/espaniol/Libros/Matematica01/Cap10-03- OperacionesConjuntos.php#:~:text=Las%20operaciones%20con%20conjunt os%20tambi%C3%A9n,diferencia%2C%20diferencia%20sim%C3%A9trica% 20y%20complemento https://economipedia.com/definiciones/numeros-reales.html https://economipedia.com/definiciones/desigualdad-matematica.html https://economipedia.com/definiciones/valor-absoluto.html