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ASIGNATURA: FINANZAS I
I. DATOS DE LA ASIGNATURA
Universidad : Universidad Mayor de San Andrés
Facultad : Ciencias Económicas y Financieras
Unidad Académica : Carrera de Administración de Empresas
Nombre de la Asignatura : Finanzas I
Pre requisito : Administración de Costos y Matemáticas
Financieras
Periodicidad : Anual
Duración : 10 meses
Nivel : Licenciatura
Ubicación Curricular : Tercer Año
Sigla :
Créditos :
Plan Curricular : 2011
II. CARACTERIZACION DE LA ASIGNATURA
El Administrador de Empresas es un profesional que dentro de la estructura
organizacional de las empresas puede estar ubicado en los niveles directivos o mandos
medios, por lo tanto participa activamente en la toma de decisiones sobre el manejo de
los recursos financieros de las entidades, motivo por lo cual es indispensable que posea
sólidos conocimientos de los aspectos que hacen a las finanzas de las organizaciones y
destreza en su aplicaciones prácticas en el ámbito empresarial.
Esta asignatura aporta al perfil del Administrador de Empresas las competencias
necesarias para analizar e interpretar los estados financieros y coadyuvar en la toma de
decisiones financieras.
Permite lograr habilidades para plantear, analizar e interpretar la situación financiera de
la empresas con el uso de las herramientas financieras.
Se encuentra en el tercer año, sirve para la preparación y evaluación de proyectos,
mercadotecnia, gestión estratégica y toma de decisiones.
III. INTENCION DIDACTICA DE LA ASIGNATURA
3.1 Organización de temas
Finanzas I es una asignatura que coadyubara a la formación de competencias de análisis,
interpretación y sistematicaión de la información financiera que permite un
conocimiento global de la situación y evolución empresarial partiendo con la alicación
de conocimientos teóricos a las prácticas, análisis y toma de decisiones en el corto plazo,
teniendo como base los estados financieros fundamentales.
A la conclusión se hace una relación con la realidad boliviana, para comprender e
interpretar con el uso de las herramientas financieras la toma decisiones considerando
los resultados.
3.2 Métodos didacticos
En las sesiones o clases regulares:
 Se desarrollara la capacidad para coordinar y trabajar en equipo;
orientando el trabajo del estudiante y potenciar en él la autonomía, el
trabajo cooperativo y la toma de decisiones.
 Se mostrara flexibilidad en el seguimiento del proceso formativo y
propiciar la interacción entre los estudiantes, tomando en cuenta el
conocimiento de los estudiantes como punto de partida y como obstáculo
para la construcción de nuevos conocimientos.
 Se fomentaran actividades grupales que propicien la comunicación, el
intercambio argumentado de ideas, la reflexión, la integración y la
colaboración de y entre los estudiantes.
 Se propiciara el desarrollo de actividades intelectuales de inducción-
deducción y análisis-síntesis, que encaminen hacia la investigación. Se
propiciara actividades de búsqueda, selección y análisis de información
en distintas fuentes.
 Se utilizaran medios audiovisuales para una mejor comprensión del
estudiante.
 Se manejara la calculadora con el uso exclusivo de comandos
estadísticos.
 Se usarán las nuevas tecnologías informáticas en el desarrollo de la
asignatura, aplicando software específico y otros programas, para este
propósito se realizaran sesiones en el laboratorio de computación.
IV COMPETENCIAS A DESARROLLAR POR EL ESTUDIANTE
4.1 COMPETENCIAS GENÉRICAS
Las competencias genéricas de la asignatura son las siguientes:
4.1.1 Competencias cognoscitivas (Saber)
 Conoce los conceptos básicos y avanzados
 Sabe establecer el nexo entre la teoría y la práctica
4.1.2 Competencias instrumentales (Saber hacer)
 Participa en la organización de las actividades académicas
 Planifica la exposición de temas
 Tiene habilidad para el manejo de la calculadora de comandos
avanzados y habilidad para el manejo del software específico
relacionado con la asignatura.
 Investiga, analiza e interpreta la información financiera.
 Resuelve problemas e interpretar las soluciones.
 Aplica los conocimientos en la práctica específica
4.1.3 Competencias interpersonales (Saber ser)
 Posee capacidad crítica y autocrítica
 Trabaja en equipo
 Establece principios y normas del liderazgo
 Forma hábitos de investigación
4.2 COMPETENCIAS ESPECIFICAS
SABER
Conoce los conceptos teorícos de cada tema a desarrollar: evolución
historica, la estructura financiera, incidencia, liquidez, rentabilidad,
capital de trabajo, flujos, apalancamiento, etc. como medios de análisis
e interpretación para tomar decisiones.
SABER HACER
Utiliza la calculadora y y sofwae para realizar cálculos prácticas en la
solución de problemas relacionando la teoría y la práctica en finanzas.
SABER SER
Analiza, intepreta y aplica soluciones a los diferentes problemas
relievados en el diágnostico para soluciones e implementar la toma de
decisiones con objetividad y transparencia en la administracion de
empresas.
VI COMPETENCIAS PREVIAS
 Conoce Contabilidad y Costos.
 Conoce los Estados Financieros.
 Plantea y resuelve problemas manejo de recursos financieros.
 Conoce la distribución de recursos y sus métodos para solucionar
problemas de falta deefectivo.
 Maneja la calculadora y computadora
 Realiza operaciones en excel
VII CONTENIDOS
Para cumplir con las competencias señaladas, se debe desarrollar los
siguientes temas que se estructura en los contenidos mínimos y programa
analítico:
VII.I CONTENIDOS MINIMOS
Capítulo 1 Generalidades
Capítulo 2 Análisis financiero
Capítulo 3 Flujo de Fondos y Flujo de Efectivo
Capítulo 4 Administración del Capital de Trabajo
Capítulo 5 Administración de las Disponibilidades
Capítulo 6 Administración Financiera de la Cartera por Cobrar
Capítulo 7 Administración Inventarios
Capítulo 8 Apalancamiento Operativo y Financiero
VII.II PROGRAMA ANALITICO
Capítulo 1 GENERALIDADES
1.1 Objetivo Financieros y empresa
1.2 Rol y competencias del administrador financiero.
1.3 La Toma de decisiones en el campo financiero
1.4 Estructura organizativa de la unidad financiera
Capítulo 2 ANALISIS FINANCIERO
2.1 Grupos de cuentas.
2.2 Cuentas del Balance General
2.3 Cuentas del Estados de Resultados
2.4 Cuentas del Estado de patrimonio neto.
2.5 Análisis de la tendencia histórica de los estados financieros
2.6 Análisis de la estructura de Estados Financieros
2.7 Índices o ratios financieros.
2.8 Resultado del análisis financiero
Capítulo 3 FLUJO DE FONDOS Y FLUJO DE EFECTIVO
3.1 Utilidad del flujo de fondos y del flujo de efectivo.
3.2 Naturaleza de los flujos.
3.3 Marco conceptual flujo de fondos.
3.4 Elaboración de Hojas de trabajo.
3.4 Marco conceptual del flujo de efectivo.
3.5 Elaboración de hojas de trabajo.
3.6 Clasificación de actividades de operación, financiamiento e inversión.
3.7 Método directo de preparación del flujo de efectivo.
3.8 Método indirecto de preparación del flujo de efectivo.
Capítulo 4 ADMINISTRACION DEL CAPITAL DE TRABAJO
4.1 Definición del capital de trabajo
4.2 Rentabilidad frente al riesgo, naturaleza y supuestos básicos.
4.3 Financiamiento de los activos corrientes
4.4 Políticas de financiamiento del capital de trabajo: enfoque
compensatorio, conservador y combinado.
Capítulo 5 ADMINISTRACION DE LAS DISPONIBILIDADES
5.1 Importancia del efectivo.
5.2 Nivel de saldos operativos del efectivo
5.3 Ciclo de caja, rotación de caja, saldo mínimo.
5.4 Costo de oportunidad del efectivo.
5.5 Estrategias de administración de las disponibilidades.
Capítulo 6 ADMINISTRACION FINANCIERA DE LA CARTERA
POR COBRAR.
6.1 Determinación de la cartera por cobrar.
6.2 Política de crédito y cobranzas.
6.3 Variables de la política de créditos.
6.4 Variaciones en el volumen de ventas a crédito por cambios en las
políticas de ventas.
6.5 Políticas de descuento, plazo, garantías.
Capítulo 7 ADMINISTRACION DE INVENTARIOS
7.1 Rol de las áreas funcionales en relación a la administración del
inventario.
7.2 Conceptos relativos al inventario.
7.3 Problemas financieros del inventario.
7.4 Objetivos en relación a la administración de inventarios.
7.5 Modelo del lote económico de inventario.
7.6 Costo de mantener inventarios.
7.7 Análisis numérico del lote económico del inventario. (análisis de los
inventarios en la estructura financiera, capital de trabajo, costo de
oportunidad y costo financiero)
Capítulo 8 APALANCAMIENTO OPERATIVO Y FINANCIERO
8.1 Conceptos relativos al apalancamiento.
8.2 Conceptos relacionados con los costos.
8.3 Proceso de análisis de apalancamiento.
8.4 Apalancamiento operativo y financiero.
8.5 Punto de equilibrio tradicional – apalancamiento contable
8.6 Punto de equilibrio en efectivo.
8.7 Aplicación práctica del punto de equilibrio.
8.8 Punto de equilibrio de múltiples productos
8.9 El apalancamiento y punto de equilibrio como instrumento para la toma
de decisiones.
VIII PROCESO DE EVALUACION
DESCRIPCION PON DERACION
1er. Parcial 25 %
2do. Parcial 25 %
Examen Final 25 %
Prácticas y ejercicios en
clases y domicilio.
25 %
Total 100 %
IX BIBLIOGRAFIA
 Weston y Brigham, “Principios de Administración Financiera”, Editorial
Interamericana.
 James C. Van Horne, “Principios de Administración Financiera”, Editorial
Prentice – Hall.
 Solomon v Pringle, “Fundamentos de Administración” Financiera,.Editorial
Diana.
 Gitman Laurence, “Principios de Administración Financiera “.

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3er año asignatura finanzas i 2016

  • 1. ASIGNATURA: FINANZAS I I. DATOS DE LA ASIGNATURA Universidad : Universidad Mayor de San Andrés Facultad : Ciencias Económicas y Financieras Unidad Académica : Carrera de Administración de Empresas Nombre de la Asignatura : Finanzas I Pre requisito : Administración de Costos y Matemáticas Financieras Periodicidad : Anual Duración : 10 meses Nivel : Licenciatura Ubicación Curricular : Tercer Año Sigla : Créditos : Plan Curricular : 2011 II. CARACTERIZACION DE LA ASIGNATURA El Administrador de Empresas es un profesional que dentro de la estructura organizacional de las empresas puede estar ubicado en los niveles directivos o mandos medios, por lo tanto participa activamente en la toma de decisiones sobre el manejo de los recursos financieros de las entidades, motivo por lo cual es indispensable que posea sólidos conocimientos de los aspectos que hacen a las finanzas de las organizaciones y destreza en su aplicaciones prácticas en el ámbito empresarial. Esta asignatura aporta al perfil del Administrador de Empresas las competencias necesarias para analizar e interpretar los estados financieros y coadyuvar en la toma de decisiones financieras. Permite lograr habilidades para plantear, analizar e interpretar la situación financiera de la empresas con el uso de las herramientas financieras. Se encuentra en el tercer año, sirve para la preparación y evaluación de proyectos, mercadotecnia, gestión estratégica y toma de decisiones. III. INTENCION DIDACTICA DE LA ASIGNATURA 3.1 Organización de temas Finanzas I es una asignatura que coadyubara a la formación de competencias de análisis, interpretación y sistematicaión de la información financiera que permite un
  • 2. conocimiento global de la situación y evolución empresarial partiendo con la alicación de conocimientos teóricos a las prácticas, análisis y toma de decisiones en el corto plazo, teniendo como base los estados financieros fundamentales. A la conclusión se hace una relación con la realidad boliviana, para comprender e interpretar con el uso de las herramientas financieras la toma decisiones considerando los resultados. 3.2 Métodos didacticos En las sesiones o clases regulares:  Se desarrollara la capacidad para coordinar y trabajar en equipo; orientando el trabajo del estudiante y potenciar en él la autonomía, el trabajo cooperativo y la toma de decisiones.  Se mostrara flexibilidad en el seguimiento del proceso formativo y propiciar la interacción entre los estudiantes, tomando en cuenta el conocimiento de los estudiantes como punto de partida y como obstáculo para la construcción de nuevos conocimientos.  Se fomentaran actividades grupales que propicien la comunicación, el intercambio argumentado de ideas, la reflexión, la integración y la colaboración de y entre los estudiantes.  Se propiciara el desarrollo de actividades intelectuales de inducción- deducción y análisis-síntesis, que encaminen hacia la investigación. Se propiciara actividades de búsqueda, selección y análisis de información en distintas fuentes.  Se utilizaran medios audiovisuales para una mejor comprensión del estudiante.  Se manejara la calculadora con el uso exclusivo de comandos estadísticos.  Se usarán las nuevas tecnologías informáticas en el desarrollo de la asignatura, aplicando software específico y otros programas, para este propósito se realizaran sesiones en el laboratorio de computación. IV COMPETENCIAS A DESARROLLAR POR EL ESTUDIANTE 4.1 COMPETENCIAS GENÉRICAS
  • 3. Las competencias genéricas de la asignatura son las siguientes: 4.1.1 Competencias cognoscitivas (Saber)  Conoce los conceptos básicos y avanzados  Sabe establecer el nexo entre la teoría y la práctica 4.1.2 Competencias instrumentales (Saber hacer)  Participa en la organización de las actividades académicas  Planifica la exposición de temas  Tiene habilidad para el manejo de la calculadora de comandos avanzados y habilidad para el manejo del software específico relacionado con la asignatura.  Investiga, analiza e interpreta la información financiera.  Resuelve problemas e interpretar las soluciones.  Aplica los conocimientos en la práctica específica 4.1.3 Competencias interpersonales (Saber ser)  Posee capacidad crítica y autocrítica  Trabaja en equipo  Establece principios y normas del liderazgo  Forma hábitos de investigación 4.2 COMPETENCIAS ESPECIFICAS SABER Conoce los conceptos teorícos de cada tema a desarrollar: evolución historica, la estructura financiera, incidencia, liquidez, rentabilidad, capital de trabajo, flujos, apalancamiento, etc. como medios de análisis e interpretación para tomar decisiones. SABER HACER Utiliza la calculadora y y sofwae para realizar cálculos prácticas en la solución de problemas relacionando la teoría y la práctica en finanzas. SABER SER Analiza, intepreta y aplica soluciones a los diferentes problemas relievados en el diágnostico para soluciones e implementar la toma de decisiones con objetividad y transparencia en la administracion de empresas.
  • 4. VI COMPETENCIAS PREVIAS  Conoce Contabilidad y Costos.  Conoce los Estados Financieros.  Plantea y resuelve problemas manejo de recursos financieros.  Conoce la distribución de recursos y sus métodos para solucionar problemas de falta deefectivo.  Maneja la calculadora y computadora  Realiza operaciones en excel VII CONTENIDOS Para cumplir con las competencias señaladas, se debe desarrollar los siguientes temas que se estructura en los contenidos mínimos y programa analítico: VII.I CONTENIDOS MINIMOS Capítulo 1 Generalidades Capítulo 2 Análisis financiero Capítulo 3 Flujo de Fondos y Flujo de Efectivo Capítulo 4 Administración del Capital de Trabajo Capítulo 5 Administración de las Disponibilidades Capítulo 6 Administración Financiera de la Cartera por Cobrar Capítulo 7 Administración Inventarios Capítulo 8 Apalancamiento Operativo y Financiero VII.II PROGRAMA ANALITICO Capítulo 1 GENERALIDADES 1.1 Objetivo Financieros y empresa 1.2 Rol y competencias del administrador financiero. 1.3 La Toma de decisiones en el campo financiero 1.4 Estructura organizativa de la unidad financiera Capítulo 2 ANALISIS FINANCIERO 2.1 Grupos de cuentas. 2.2 Cuentas del Balance General 2.3 Cuentas del Estados de Resultados 2.4 Cuentas del Estado de patrimonio neto. 2.5 Análisis de la tendencia histórica de los estados financieros 2.6 Análisis de la estructura de Estados Financieros 2.7 Índices o ratios financieros.
  • 5. 2.8 Resultado del análisis financiero Capítulo 3 FLUJO DE FONDOS Y FLUJO DE EFECTIVO 3.1 Utilidad del flujo de fondos y del flujo de efectivo. 3.2 Naturaleza de los flujos. 3.3 Marco conceptual flujo de fondos. 3.4 Elaboración de Hojas de trabajo. 3.4 Marco conceptual del flujo de efectivo. 3.5 Elaboración de hojas de trabajo. 3.6 Clasificación de actividades de operación, financiamiento e inversión. 3.7 Método directo de preparación del flujo de efectivo. 3.8 Método indirecto de preparación del flujo de efectivo. Capítulo 4 ADMINISTRACION DEL CAPITAL DE TRABAJO 4.1 Definición del capital de trabajo 4.2 Rentabilidad frente al riesgo, naturaleza y supuestos básicos. 4.3 Financiamiento de los activos corrientes 4.4 Políticas de financiamiento del capital de trabajo: enfoque compensatorio, conservador y combinado. Capítulo 5 ADMINISTRACION DE LAS DISPONIBILIDADES 5.1 Importancia del efectivo. 5.2 Nivel de saldos operativos del efectivo 5.3 Ciclo de caja, rotación de caja, saldo mínimo. 5.4 Costo de oportunidad del efectivo. 5.5 Estrategias de administración de las disponibilidades. Capítulo 6 ADMINISTRACION FINANCIERA DE LA CARTERA POR COBRAR. 6.1 Determinación de la cartera por cobrar. 6.2 Política de crédito y cobranzas. 6.3 Variables de la política de créditos. 6.4 Variaciones en el volumen de ventas a crédito por cambios en las políticas de ventas. 6.5 Políticas de descuento, plazo, garantías. Capítulo 7 ADMINISTRACION DE INVENTARIOS 7.1 Rol de las áreas funcionales en relación a la administración del inventario.
  • 6. 7.2 Conceptos relativos al inventario. 7.3 Problemas financieros del inventario. 7.4 Objetivos en relación a la administración de inventarios. 7.5 Modelo del lote económico de inventario. 7.6 Costo de mantener inventarios. 7.7 Análisis numérico del lote económico del inventario. (análisis de los inventarios en la estructura financiera, capital de trabajo, costo de oportunidad y costo financiero) Capítulo 8 APALANCAMIENTO OPERATIVO Y FINANCIERO 8.1 Conceptos relativos al apalancamiento. 8.2 Conceptos relacionados con los costos. 8.3 Proceso de análisis de apalancamiento. 8.4 Apalancamiento operativo y financiero. 8.5 Punto de equilibrio tradicional – apalancamiento contable 8.6 Punto de equilibrio en efectivo. 8.7 Aplicación práctica del punto de equilibrio. 8.8 Punto de equilibrio de múltiples productos 8.9 El apalancamiento y punto de equilibrio como instrumento para la toma de decisiones. VIII PROCESO DE EVALUACION DESCRIPCION PON DERACION 1er. Parcial 25 % 2do. Parcial 25 % Examen Final 25 % Prácticas y ejercicios en clases y domicilio. 25 % Total 100 % IX BIBLIOGRAFIA  Weston y Brigham, “Principios de Administración Financiera”, Editorial Interamericana.  James C. Van Horne, “Principios de Administración Financiera”, Editorial Prentice – Hall.  Solomon v Pringle, “Fundamentos de Administración” Financiera,.Editorial Diana.  Gitman Laurence, “Principios de Administración Financiera “.