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Teorías del desarrollo
1. Introducción
Medir las desigualdades y comentarlas
Las desigualdades de desarrollo son inmensas. Ver el
esquema de la copa de « champagne » y comparar los PIB por cabeza.
Las desigualdades no dejan de crecer : a pesar de todos los
discursos y los esfuerzos para promover el desarrollo, la mayoría de los países
no están « en vías de desarrollo », sino en « estado de estancamiento ».
20% de la población del
mundo se reparte 82,7%
de las riquezas
11,7%
1,9%
2,3%
20% de la población del
mundo se reparte 1,4 % de
la riqueza
Un quintil = 20% =
1.200 milliones de
personas (de los
6.000 milliones que
pueblan el planeta).
Fuente : PNUD
La repartición de la riqueza en el mundo es
escandalosamente desigual
(Esquema de la copa de « champagne »)
El desigual desarrollo de los
países que componen el planeta
es un hecho . De todos los
grandes problemas que tiene la
humanidad (el peligro
ecológico, la dominación
masculina, las carencias de la
democracia, los conflictos
etnicos, etc.), el desarrollo
desigual es el más grave.
moins de 1000
de 1000 à 2000
de 2000 à 5000
de 5000 à 10000
de 10000 à 20000
plus de 20000
-Noruega : 36.600
-Estados Unidos : 35.750
-Canadá : 29.480
-Suecia : 26.050
-Argentina : 10.880
-Chile : 9.820
-China : 4.580
-India : 2670
-Burundi : 630
-Sierra Leona : 520.
PIB por habitante
(en US$, 2004,
PNUD)
2. La dos primeras teorías
El contexto
- La guerra de 1940-45 y la redistribución de
las cartas de la hegemonia mundial
- El fin de la era colonial
- La época de los « treinta gloriosos »
- La guerra fría y las dos vías de la
industrialización del Norte : la vía
capitalista y la vía comunista
Teoría de la modernización
Causa Un problema cultural. La mentalidad tradicional, las
costumbres culturales resisten a la penetración de la
modernidad (concepción del mundo, modos de
organización y de vida, tecnología…). Ejemplos
Definición El desarrollo es el paso progresivo y controlado de la
sociedad tradicional a la sociedad moderna
Qué hacer Una política de modernización : infrastructuras, economía
(moneda, comercio, reforma agraria, substitución a las
importaciones), administración pública, ejército nacional,
urbanización y, sobre todo, educación y cultura. Si
posible, ¡ democracia !
Quién Las elites modernizadoras del Estado, al servicio de una
burguesía nacional
Ejemplos Los intentos nacionalistas (India, Indonesia, Egipto, Corea
del Sur, Taiwan…) y los populismos latinoamericanos
Cooperar Asistencia técnica en el proceso de modernización
3. Las dos teorías actuales
El contexto
• En el Sur : los intentos nacionalistas y socialistas no dieron resultados
significativos : fracasos económicos relativos, difícil construción nacional,
resistencias de las oligarquías, corrupción de los politicos y militares, aumento
de la pobreza tanto en el mundo rural como urbano…
• En el Norte : la crisis económica de los años 1975-85 (con la tercera
revolución tecnólogica) cambió radicalmente los modelos : el modelo
comunista se derrumbó y el modelo nacionalista se fue transformando en un
modelo « CCC » (comunicación, consumo, competencia) :
– Del modo de producción capitalista nacional al modo mercantilista neoliberal
– De la democracia parlamentaria a la democracia pragmática
– Del modo disciplinario al modo electivo de integración y socialización
– Del Estado de bienestar social al Estado social activo
– De un orden interestatal a la hegemonía de las grandes organizaciones
multinacionales
Teoría clásica
Causa Un problema económico. La racionalidad económica
funciona mal por culpa de las interferencias nefastas de la
lógica política y burocrática de los Estados.
Definición El desarrollo es un proceso de acumulación de riquezas que
resulta del libre funcionamiento del mercado.
Qué hacer Privatizar todo lo que se puede (¡ no todo !). Racionalizar el
Estado y ponerlo al servicio del mercado. Exportar :
participar de los intercambios mundializados (ventajas
comparativas). Responsabilizar a los individuos. Respetar
los ajustes estructurales (grandes equilibrios económicos)
Quién Las élites innovadoras privadas (el interés privado es el
mejor aval del interés general) guiadas por las grandes
organizaciones económicas internacionales
Ejemplos Chile, los « dragones » asiaticos, los paises del Mercosur…
Cooperar ¡ No mas asistencia ! Promover la autonomía, crear
microempresas, favorecer los intercambios.

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Concepto y teorías desarrollo

  • 2. 1. Introducción Medir las desigualdades y comentarlas Las desigualdades de desarrollo son inmensas. Ver el esquema de la copa de « champagne » y comparar los PIB por cabeza. Las desigualdades no dejan de crecer : a pesar de todos los discursos y los esfuerzos para promover el desarrollo, la mayoría de los países no están « en vías de desarrollo », sino en « estado de estancamiento ».
  • 3. 20% de la población del mundo se reparte 82,7% de las riquezas 11,7% 1,9% 2,3% 20% de la población del mundo se reparte 1,4 % de la riqueza Un quintil = 20% = 1.200 milliones de personas (de los 6.000 milliones que pueblan el planeta). Fuente : PNUD La repartición de la riqueza en el mundo es escandalosamente desigual (Esquema de la copa de « champagne ») El desigual desarrollo de los países que componen el planeta es un hecho . De todos los grandes problemas que tiene la humanidad (el peligro ecológico, la dominación masculina, las carencias de la democracia, los conflictos etnicos, etc.), el desarrollo desigual es el más grave.
  • 4. moins de 1000 de 1000 à 2000 de 2000 à 5000 de 5000 à 10000 de 10000 à 20000 plus de 20000 -Noruega : 36.600 -Estados Unidos : 35.750 -Canadá : 29.480 -Suecia : 26.050 -Argentina : 10.880 -Chile : 9.820 -China : 4.580 -India : 2670 -Burundi : 630 -Sierra Leona : 520. PIB por habitante (en US$, 2004, PNUD)
  • 5. 2. La dos primeras teorías El contexto - La guerra de 1940-45 y la redistribución de las cartas de la hegemonia mundial - El fin de la era colonial - La época de los « treinta gloriosos » - La guerra fría y las dos vías de la industrialización del Norte : la vía capitalista y la vía comunista
  • 6. Teoría de la modernización Causa Un problema cultural. La mentalidad tradicional, las costumbres culturales resisten a la penetración de la modernidad (concepción del mundo, modos de organización y de vida, tecnología…). Ejemplos Definición El desarrollo es el paso progresivo y controlado de la sociedad tradicional a la sociedad moderna Qué hacer Una política de modernización : infrastructuras, economía (moneda, comercio, reforma agraria, substitución a las importaciones), administración pública, ejército nacional, urbanización y, sobre todo, educación y cultura. Si posible, ¡ democracia ! Quién Las elites modernizadoras del Estado, al servicio de una burguesía nacional Ejemplos Los intentos nacionalistas (India, Indonesia, Egipto, Corea del Sur, Taiwan…) y los populismos latinoamericanos Cooperar Asistencia técnica en el proceso de modernización
  • 7. 3. Las dos teorías actuales El contexto • En el Sur : los intentos nacionalistas y socialistas no dieron resultados significativos : fracasos económicos relativos, difícil construción nacional, resistencias de las oligarquías, corrupción de los politicos y militares, aumento de la pobreza tanto en el mundo rural como urbano… • En el Norte : la crisis económica de los años 1975-85 (con la tercera revolución tecnólogica) cambió radicalmente los modelos : el modelo comunista se derrumbó y el modelo nacionalista se fue transformando en un modelo « CCC » (comunicación, consumo, competencia) : – Del modo de producción capitalista nacional al modo mercantilista neoliberal – De la democracia parlamentaria a la democracia pragmática – Del modo disciplinario al modo electivo de integración y socialización – Del Estado de bienestar social al Estado social activo – De un orden interestatal a la hegemonía de las grandes organizaciones multinacionales
  • 8. Teoría clásica Causa Un problema económico. La racionalidad económica funciona mal por culpa de las interferencias nefastas de la lógica política y burocrática de los Estados. Definición El desarrollo es un proceso de acumulación de riquezas que resulta del libre funcionamiento del mercado. Qué hacer Privatizar todo lo que se puede (¡ no todo !). Racionalizar el Estado y ponerlo al servicio del mercado. Exportar : participar de los intercambios mundializados (ventajas comparativas). Responsabilizar a los individuos. Respetar los ajustes estructurales (grandes equilibrios económicos) Quién Las élites innovadoras privadas (el interés privado es el mejor aval del interés general) guiadas por las grandes organizaciones económicas internacionales Ejemplos Chile, los « dragones » asiaticos, los paises del Mercosur… Cooperar ¡ No mas asistencia ! Promover la autonomía, crear microempresas, favorecer los intercambios.