Plan de Clase Español - Formas de Tratamiento Formal e Informal
1. UNIVERSIDAD ESTÁCIO DE SÁ
POSGRADO
ENSEÑANZA DE LENGUA
ESPAÑOLA Y USO DE NUEVAS
TECNOLOGÍAS
Prof. Maria Belén García LLamas
Alumna: Daniele Jeronymo
PLAN DE CLASE
2. Propuesta de Actividad
Formas de Tratamiento
Formal e Informal
Escuela Estadual
Curso – 1º, 2º e 3º Enseñanza Media
Nivel – A1.1
Numero de alumnos: 15
Edad – De 15 a 18 años
Duración de la clase: 1h
Profesor: 1
3. Explotación Didáctica
TIEMPO
OBJETIVOS
1 Clase de
60 min
Aclarar a los alumnos el conocimiento previo de las
formas de tratamientos Formal e Informal y algunas
principales conjugaciones verbales y enseñarles el
uso de uma nueva tecnología el Blog através de las
actividades.
CONTENIDOS
20 min
20 min
20 min
• Trabajar las 4 habiliades – lectura, habla, audición
y escrita. Leer con los alumnos 2 diálogos uno
Formal otro Informal, explicarles los diferentes
usos y contextos , reconocer los marcadores en
cada uno através de las conjugaciones verbales.
• Presentarles un video de Telecurso Ensino Médio
• Enseguida aplicarles un ejercicio de práctica que
trate la total compreensión de los alumnos através
del tema propuesto.
PROCEDIEMIENTOS
Utilizar fotocopias, retro proyector, audio através del
ordenador, utilización del Blog como herramienta de
estudio.
4. DESAROLLO SECUENCIADO DE LA TAREA
• Leer con los alumnos cada dialogo y explicarles las formas de tratamientos Formal e
Informal, para que puedan comprobar la comprensión de los tratamientos les
presentaré algunas principales conjugaciones verbales como: Tener, Ser, Estar,
Estudiar, Llamarse;
• Les presentaré un video de Telecurso – Ensino Médio Aula 4 – Luego la comprensión
del mismo;
Acceder el link: https://www.youtube.com/watch?v=TUvT8tjj9o8
• Les enseñaré la actividad de práctica – (Los alumnos tendrán que preparar dos
dialogos uno Formal otro Informal de acuerdo con las frases mezcladas ). Y también
el uso del Blog como herramienta de estudio y práctica de la actividad.
Acceder el link: http://amigadelasletras.blogspot.com/
5. CONCLUSIÓN
El aprendizaje de la Lengua Española actualmente es muy
importante, principalmente en el currículum de la Enseñanza
Media de las Escuelas Estaduales una vez que el alumno en un
futuro pronto tendrá que estudiarla a causa del mercado laboral
y también por su urgente necesidad comercial y social de la
lengua.
EVALUACIÓN
Evaluar de acuerdo com las 4 babilidades, principalmente la
comprensión y participación del alumno en las actividades.
BIBLIOGRAFIA
Video – Telecurso – Ensino Médio Aula 4
https://www.youtube.com/watch?v=TUvT8tjj9o8
Actividad de Práctica
MARTIN, Ivan Rodrigues - Espanhol Série Brasil – Ensino Médio /
Volume único Editora Ática, 2004
Blog de la Maestra
http://amigadelasletras.blogspot.com/