Pendidikan kewarganegaraan sangat penting untuk mahasiswa, karena mahasiswa merupakan pencetus perubahan untuk negara nya dan mahasiswa haruslah ber etika baik sesuai dengan norma-norma yang diajarkan dalam pendidikan kewarganegaraan, pancasila uud 1945 dan lain-lain.

1. DASAR PENDIDIKAN KEWARGANEGARAAN BAGI MAHASISWA /
MAHASISWI
KELOMPOK 1
NAMAANGGOTA KELOMPOK :
1. DANAR MAHESAAGNI ( D1101141001 )
2. ADINDA PUTRI ( D1101141007 )
3. DESI APRIANTO ( D1101141038 )

2. LATAR BELAKANG
MAHASISWA ADALAH SUBJEK PELAJAR YANG TELAH MEMASUKI PERIODE DIMANA PADA USIANYA DIA
DAPAT MELAKUKAN PILIHAN TINDAKAN YANG BERTANGGUNG JAWAB, KARENA ITULAH PENDIDIKAN
MORAL DAN AKADEMIS SANGATLAH MENUNJANG PRIBADI SEORANG MAHASISWA. KEPRIBADIAN
MAHASISWA AKAN TUMBUH SEIRING DENGAN WAKTU DAN MENGALAMI PROSES PEMBENAHAN,
PEMBEKALAN, PENENTUAN, DAN AKHIRNYA PEMUTUSAN PRINSIP DIRI. PENDIDIKAN DISINI ADALAH
SUMBER HIDUP MAHASISWA, KARENA DALAM PROSESNYA MENJADI PENGELOLA NEGARA, MASYARAKAT
MASA DATANG, DIPERLUKAN ILMU YANG CUKUP UNTUK DAPAT MENDUKUNG KOKOHNYA PENDIRIAN
SUATU NEGARA.
PENDIDIKAN MATERI ATAU AKADEMIS DIBERIKAN MAHASISWA UNTUK MELAKSANAKAN TUGASNYA
PADA JURUSAN TERTENTU AGAR DAPAT TURUT MEMAJUKAN BANGSA DALAM PEMBANGUNAN NASIONAL.
PIHAK UNIVERSITAS BERFUNGSI UNTUK MENYEDIAKAN ATAU MEMFASILITASI MAHASISWA MENJADI
SEORANG YANG MANDIRI, TERPELAJAR, BERMORAL, DAN BERETIKA. UNIVERSITAS DAN FAKULTAS
BERKEWAJIBAN UNTUK MENGATUR KURIKULUM SEDEMIKIAN RUPA AGAR DAPAT MEMASUKAN KULIAH
PENDIDIKAN KEWARGANEGARAAN DI AWAL MASA PERKULIAHAN MAHASISWA.

3. TUJUAN MAHASISWA MEMPELAJARI DASAR PENDIDIKAN
KEWARGANEGARAAN
1. MAHASISWA MAMPU MENJADI WARGA NEGARA YANG MEMILIKI PANDANGAN
DAN KOMITMEN TERHADAP NILAI-NILAI DEMOKRASI DAN HAM
2. MAHASISWA MAMPU BERPARTISIPASI DALAM UPAYA MENCEGAH DAN
MENGHENTIKAN BERBAGAI TINDAK KEKERASAN DENGAN CARA CERDAS
DAN DAMAI
3. MAHASISWA MEMILIK KEPEDULIAN DAN MAMPU BERPARTISIPASI DALAM
UPAYA MENYELESAIKAN KONFLIK DI MASYARAKAT DENGAN DILANDASI
NILAI-NILAI MORAL, AGAMA, DAN NILAI-NILAI UNIVERSAL
4. MAHASIWA MAMPU BERPIKIR KRITIS DAN OBJEKTIF TERHADAP PERSOALAN
KENEGARAAN, HAM, DAN DEMOKRASI, AGAR MAHASISWA MAMPU
MEMEBRIKAN KONTRIBUSI DAN SOLUSI TERHADAP BERBAGAI PERSOALAN
KEBIJAKAN PUBLIC

4. PENTINGKAH ETIKA
UNTUK MAHASISWA/I !!!
MAHASISWA PADA DASARNYA MERUPAKAN SUBJEK ATAU PELAKU DIDALAM
PERGERAKKAN PEMBAHARUAN ATAU SUBJEK YANG AKAN MENJADI GENERASI-
GENERASI PENERUS BANGSA DAN MEMBANGUN BANGSA DAN TANAH AIR KEARAH
YANG LEBIH BAIK DITUNTUT UNTUK MEMILIKI ETIKA. ETIKA BAGI MAHASISWA
DAPAT MENJADI ALAT KONTROL DIDALAM MELAKUKAN SUATU TINDAKAN.
ETIKA DAPAT MENJADI GAMBARAN BAGI MAHASISWA DALAM MENGAMBIL
SUATU KEPUTUSAN ATAU DALAM MELAKUKAN SESUATU YANG BAIK ATAU YANG
BURUK, OLEH KARENA ITU MAKNA ETIKA HARUS LEBIH DIPAHAMI KEMBALI DAN
DIAPLIKASIKAN DIDALAM LINGKUNGAN MAHASISWA YANG REALITANYA LEBIH
BANYAK MAHASISWA YANG TIDAK SADAR DAN TIDAK MENGETAHUI MAKNA ETIKA
DAN PERANAN ETIKA ITU SENDIRI.

5. APABILA MAHASISWA ATAU MAHASISWI MASIH BELUM MENYADARI BETAPA
PENTINGNYA ETIKA DIDALAM PEMBENTUKKAN KARAKTER-KARAKTER SEORANG
PENERUS BANGSA DAN NEGARA, AKANKAH BANGSA INDONESIA UNTUK DIMASA
YANG AKAN DATANG DI ISI OLEH PENERUS-PENERUS BANGSAYANG BERETIKA ...???
AKAN DILETAKKAN DIMANAKAH WAJAH INDONESIA NANTI APABILA BANGSA
INDONESIA DIBANGUN OLEH JIWA-JIWA YANG PENUH DENGAN KECURANGAN DAN
TIDAK BERETIKA ...???

6. DENGAN MEMAHAMI PERANAN PENDIDIKAN KEWARGANEGARAAN BAGI
MAHASISWA, DIHARAPKAN KITA DAPAT MENGEMBANGKAN KEMAMPUAN-
KEMAMPUAN, SEBAGAI BERIKUT :
1. BERPIKIR SECARA KRITIS, RASIONAL, DAN KREATIF DALAM MENGHADAPI
BERBAGAI MASALAH KEWARGANEGARAAN.
2. BERPATISIPASI SECARA AKTIF DAN BERTANGGUNG JAWAB, SERTA BERTINDAK
SECARA CERDAS DALAM KEGIATAN BERMASYARAKAT, BERBANGSA DAN
BERNEGARA.
3. BERKEMBANG SECARA POSITIF DAN DEMOKRATIS UNTUK MEMBENTUK DIRI
BERDASARKAN PADA KARAKTER-KARAKTER MASYARAKAT INDONESIA AGAR
DAPAT HIDUP SECARA BERDAMPINGAN DENGAN SESAMA.

7. PERLU DI INGAT !!!
MAHASISWA MERUPAKAN KELOMPOK TERPENTING DALAM SEBUAH
MASYARAKAT MEMILIKI KEWAJIBAN YAITU UNTUK MENUNTUT ILMU,
MENGUASAI ILMU DENGAN SUNGGUH-SUNGGUH AGAR MENJADI SEORANG
YANG BERGUNA YANG MENGAPLIKASIKAN ATAU MENGEMBANGKAN DISIPLIN
ILMUNYA BAGI LINGKUNGAN TEMPAT IA TINGGAL, MEMATUHI PERARTURAN
YANG BERLAKU, SEBUAH PERARTURAN YANG TIDAK MENYIMPANG DARI
KETETAPAN HUKUM-HUKUM ALLAH DAN NILAI-NILAI SERTA NORMA-NORMA
YANG ADA, SELAIN ITU MAHASISWA JUGA HARUS MEMAINKAN PERANAN
PENTING SEBAGAI PENCETUS PERUBAHAN DAN REVOLUSI.