1. Makalah Manajemen Pendidikan Dan Tenaga
Kependidikan
Analisis Pengaruh Pemberdayaan Guru Terhadap Kinerjanya Dalam Meningkatkan Kualitas Pendidikan
di Sekolah Dasar Kota Surabaya
Manajemen tidak mungkin dapat memotivasi guru tanpa memenuhi kebutuhan yang memadai. Menurut Maslow
(2005) hirarki kebutuhan guru meliputi: kebutuhan fisiologis, kebutuhan rasa aman, kebutuhan sosial, kebutuhan
harga diri, dan kebutuhan aktualisasi diri.Kerangka Konseptual Dan Hipotesis PenelitianPenelitian ini berusaha
mengungkap peran pemberdayaan guru dalam men-dorong peningkatan kualitas kinerjanya dengan harapan
mampu mening-kat-kan kualitas pendidikan di sekolah dasar Kota Sur ... pendidikannya maupun kegiatan
in-service training, dengan berbagai bentuknya, seperti: pen-di-dikan dan latihan (diklat), penataran dan
pelibatan dalam berbagai seminar untuk meng-update wawasannya dalam kompetensi pedagogi dan akademik.
Pemerintah mulai menyadari betapa strategisnya peran tenaga guru dalam mengantarkan gene-rasi muda untuk
menjadi sumber daya manusia (SDM) yang berkualitas dan kompetitif sehingga mampu mewujudkan suatu
kesejahteraan bersama. Sejarah peradaban dan k ... tenaga guru sebenarnya telah di-lakukan oleh Pemerintah
Republik Indonesia, melalui berbagai bentuk ke-bijakan. Ditetapkannya Undang Undang nomor 14 tahun 2005
tentang guru dan dosen merupakan dasar kebijakan untuk memperkuat eksistensi tenaga kependidikan
sebagai tenaga profesional, seperti profesi-profesi yang lainnya. Kualitas profesi tenaga guru selalu diupayakan,
baik melalui ketentuan kualifikasi pendidikannya maupun kegiatan in-service training, dengan berbagai
bentuknya, seperti ... kependidikan sebagai tenaga profesional, seperti profesi-profesi yang lainnya. Kualitas
profesi tenaga guru selalu diupayakan, baik melalui ketentuan kualifikasi pendidikannya maupun kegiatan
in-service training, dengan berbagai bentuknya, seperti: pen-di-dikan dan latihan (diklat), penataran dan
pelibatan dalam berbagai seminar untuk meng-update wawasannya dalam kompetensi pedagogi dan akademik.
Pemerintah mulai menyadari betapa strategisnya peran tenaga guru dalam mengantarkan gene&sh ...
PENDAHULUAN.Upaya Pemerintah terhadap pemerintah tenaga guru sebenarnya telah dishylakukan oleh
Pemerintah Republik Indonesia, melalui berbagai bentuk keshybijakan. Ditetapkannya Undang Undang nomor
14 tahun 2005 tentang guru dan dosen merupakan dasar kebijakan untuk memperkuat eksistensi tenaga
kependidikan sebagai tenaga profesional, seperti profesi-profesi yang lainnya. Kualitas profesi tenaga guru
selalu diupayakan, baik melalui ketentuan kualifikasi pendidikannya maupun kegiatan in-service training, dengan
berbagai bentuknya, seperti penshydishydikan dan latihan (diklat), penataran dan pelibatan dalam berbagai
seminar untuk meng-update wawasannya dalam kompetensi pedagogi dan akademik. Pemerintah mulai
menyadari betapa strategisnya peran tenaga guru dalam mengantarkan geneshyrasi muda untuk menjadi
sumber daya manusia (SDM) yang berkualitas dan kompetitif sehingga mampu mewujudkan suatu
kesejahteraan bersama. Sejarah peradaban dan kemajuan bangsa-bangsa di dunia membelajarkan pada kita
bahwa bukan sumber daya alam (SDA) melimpah yang dominan mengantarkan bangsa tershysebut menuju
pada kemakmuran, tetapi ketangguhan daya saing dan keshyunggulan ilmu pengetahuan dan penguasaan
teknologi (ipteks) bangsa tersebutlah yang berperanan untuk meraup kesejahteraan. Bahkan SDM yang
menguasai ipteks cenderung memanfaatkan teknologinya untuk menguasai SDA bangsa lain.Dinamika
perkembangan masyarakat melaju sangat pesat seiring dengan kemajuan ilmu pengetahuan dan teknologi
sehingga menuntut semua pihak untuk beradaptasi terhadap perubahan yang terjadi dalam di masyarakat.
Kemajuan ilmu pengetahuan dan teknologi telah memunculkan paradigma baru dalam ...
Read Article
1/1