SlideShare una empresa de Scribd logo
1 de 5
Descargar para leer sin conexión
Resumen: No me molestes,
Mamá, estoy aprendiendo
Estudiante: Danays J. González
4-780-1615
No Me Molestes, Mamá, estoy
aprendiendo
 Los estudiantes de hoy en día —desde el jardín de
niños hasta la universidad— son la primera
generación que creció con esta nueva tecnología
digital. Han pasado toda su vida rodeados de
computadoras y utilizándolas, rodeados de
videojuegos, de reproductores digitales de música,
videocámaras, eBay, teléfonos celulares, PDA
[asistentes personales digitales], y demás juguetes y
herramientas de la era digital.
 La formación on-line genera espacios de comunicación con
menor carga emocional, no hay “piel en relación” y se
participa en mayor medida, pero también deberíamos ser
capaces de trabajar la generación de espacios humanos con
menores cargas emocionales donde poder aprender ciertas
cosas que on-line no son posibles.
En este proceso, la tecnología, las redes sociales o los
videojuegos tendrán seguramente un papel importante,
serán herramientas valiosas para transmitir nuevas
habilidades a los jóvenes, las que verdaderamente necesitan
para llegar a la vida laboral y desenvolverse socialmente en
entornos cambiantes.
 Los docentes de hoy debemos adaptarnos a los cambio
presente e involucrar a nuestros estudiantes para el
desarrollo y adquisición de los nuevos aprendizajes.

Más contenido relacionado

La actualidad más candente

Presentación Educar para Proteger
Presentación Educar para ProtegerPresentación Educar para Proteger
Presentación Educar para Proteger
Elena Rivera
 

La actualidad más candente (18)

Moya gomez ricardo_m1s3al6
Moya gomez ricardo_m1s3al6Moya gomez ricardo_m1s3al6
Moya gomez ricardo_m1s3al6
 
Video educativo perfil_caracteristica_eu_virtuales
Video educativo perfil_caracteristica_eu_virtualesVideo educativo perfil_caracteristica_eu_virtuales
Video educativo perfil_caracteristica_eu_virtuales
 
Gonzalez gonzalez perlaesmeralda_m01s3ai6
Gonzalez gonzalez perlaesmeralda_m01s3ai6Gonzalez gonzalez perlaesmeralda_m01s3ai6
Gonzalez gonzalez perlaesmeralda_m01s3ai6
 
Docente 1
Docente 1Docente 1
Docente 1
 
Generacion net
Generacion netGeneracion net
Generacion net
 
Actividad integradora 6. Crear un recurso multimedia
Actividad integradora 6. Crear un recurso multimediaActividad integradora 6. Crear un recurso multimedia
Actividad integradora 6. Crear un recurso multimedia
 
El uso de las TIC en la vida cotidiana
El uso de las TIC en la vida cotidianaEl uso de las TIC en la vida cotidiana
El uso de las TIC en la vida cotidiana
 
Enciclopedias Virtuales Colaborativas DIM TRAMS
Enciclopedias Virtuales Colaborativas DIM TRAMSEnciclopedias Virtuales Colaborativas DIM TRAMS
Enciclopedias Virtuales Colaborativas DIM TRAMS
 
Campos hernandez mariadelosangeles_m01s4pi
Campos hernandez mariadelosangeles_m01s4piCampos hernandez mariadelosangeles_m01s4pi
Campos hernandez mariadelosangeles_m01s4pi
 
Licona perez _samanthajimena_m01s3ai6
Licona perez _samanthajimena_m01s3ai6Licona perez _samanthajimena_m01s3ai6
Licona perez _samanthajimena_m01s3ai6
 
actividad integradora: crear un recurso multimedia.
actividad integradora: crear un recurso multimedia.actividad integradora: crear un recurso multimedia.
actividad integradora: crear un recurso multimedia.
 
Presentación Educar para Proteger
Presentación Educar para ProtegerPresentación Educar para Proteger
Presentación Educar para Proteger
 
Crear un recurso multimedia
Crear un recurso multimediaCrear un recurso multimedia
Crear un recurso multimedia
 
Actividad 6 las tic en la vida cotidiana
Actividad 6 las tic en la vida cotidianaActividad 6 las tic en la vida cotidiana
Actividad 6 las tic en la vida cotidiana
 
Cetina guzman miguelangel_m01s3ai6
Cetina guzman miguelangel_m01s3ai6Cetina guzman miguelangel_m01s3ai6
Cetina guzman miguelangel_m01s3ai6
 
Garcia torres catherineabigail_m01s3ai6
Garcia torres catherineabigail_m01s3ai6Garcia torres catherineabigail_m01s3ai6
Garcia torres catherineabigail_m01s3ai6
 
Actividad integradora 6 powerpoint
Actividad integradora 6 powerpointActividad integradora 6 powerpoint
Actividad integradora 6 powerpoint
 
Actividad integradora 6. Módulo 1.
Actividad integradora 6. Módulo 1.Actividad integradora 6. Módulo 1.
Actividad integradora 6. Módulo 1.
 

Similar a Resumen no me molestes mamá

Sociedad y Tecnología Impacto
Sociedad y Tecnología ImpactoSociedad y Tecnología Impacto
Sociedad y Tecnología Impacto
Peter Woods
 

Similar a Resumen no me molestes mamá (20)

Vivir y crecer en un mundo digital (ls2013)
Vivir y crecer  en un mundo digital (ls2013)Vivir y crecer  en un mundo digital (ls2013)
Vivir y crecer en un mundo digital (ls2013)
 
LOS JÓVENES EN LA TICS
LOS JÓVENES EN LA TICS LOS JÓVENES EN LA TICS
LOS JÓVENES EN LA TICS
 
Ensayo
EnsayoEnsayo
Ensayo
 
Redes sociales
Redes socialesRedes sociales
Redes sociales
 
Las tic en la vida cotidiana
Las tic en la vida cotidianaLas tic en la vida cotidiana
Las tic en la vida cotidiana
 
El uso de las tics en la sociedad
El uso de las tics en la sociedadEl uso de las tics en la sociedad
El uso de las tics en la sociedad
 
Infancia y tecnologia
Infancia y tecnologiaInfancia y tecnologia
Infancia y tecnologia
 
Aprendizaje a través de nuevas tecnologias
Aprendizaje a través de nuevas tecnologiasAprendizaje a través de nuevas tecnologias
Aprendizaje a través de nuevas tecnologias
 
Infanciaytecnologia 140827071021-phpapp01
Infanciaytecnologia 140827071021-phpapp01Infanciaytecnologia 140827071021-phpapp01
Infanciaytecnologia 140827071021-phpapp01
 
Aprendizaje a través de nuevas tecnologias
Aprendizaje a través de nuevas tecnologiasAprendizaje a través de nuevas tecnologias
Aprendizaje a través de nuevas tecnologias
 
Sociedad y Tecnología Impacto
Sociedad y Tecnología ImpactoSociedad y Tecnología Impacto
Sociedad y Tecnología Impacto
 
Nativos digitales y el papel del maestro
Nativos digitales y el papel del maestroNativos digitales y el papel del maestro
Nativos digitales y el papel del maestro
 
Tema 2
Tema 2Tema 2
Tema 2
 
Tema 2
Tema 2Tema 2
Tema 2
 
Tema 2
Tema 2Tema 2
Tema 2
 
La Educación y Los Nativos Digitales
La Educación y Los Nativos DigitalesLa Educación y Los Nativos Digitales
La Educación y Los Nativos Digitales
 
Educacion nativos digitales
Educacion nativos digitalesEducacion nativos digitales
Educacion nativos digitales
 
Educar Para Proteger Estancia Barrera
Educar Para Proteger Estancia BarreraEducar Para Proteger Estancia Barrera
Educar Para Proteger Estancia Barrera
 
INFLUENCIA DE LA TECNOLOGIA
 INFLUENCIA DE LA TECNOLOGIA INFLUENCIA DE LA TECNOLOGIA
INFLUENCIA DE LA TECNOLOGIA
 
Dialnet como integrarlasnuevastecnologiaseneducacioninicial-5056871
Dialnet como integrarlasnuevastecnologiaseneducacioninicial-5056871Dialnet como integrarlasnuevastecnologiaseneducacioninicial-5056871
Dialnet como integrarlasnuevastecnologiaseneducacioninicial-5056871
 

Último

2 REGLAMENTO RM 0912-2024 DE MODALIDADES DE GRADUACIÓN_.pptx
2 REGLAMENTO RM 0912-2024 DE MODALIDADES DE GRADUACIÓN_.pptx2 REGLAMENTO RM 0912-2024 DE MODALIDADES DE GRADUACIÓN_.pptx
2 REGLAMENTO RM 0912-2024 DE MODALIDADES DE GRADUACIÓN_.pptx
RigoTito
 
TALLER DE DEMOCRACIA Y GOBIERNO ESCOLAR-COMPETENCIAS N°3.docx
TALLER DE DEMOCRACIA Y GOBIERNO ESCOLAR-COMPETENCIAS N°3.docxTALLER DE DEMOCRACIA Y GOBIERNO ESCOLAR-COMPETENCIAS N°3.docx
TALLER DE DEMOCRACIA Y GOBIERNO ESCOLAR-COMPETENCIAS N°3.docx
NadiaMartnez11
 
RESULTADOS DE LA EVALUACIÓN DIAGNÓSTICA 2024 - ACTUALIZADA.pptx
RESULTADOS DE LA EVALUACIÓN DIAGNÓSTICA 2024 - ACTUALIZADA.pptxRESULTADOS DE LA EVALUACIÓN DIAGNÓSTICA 2024 - ACTUALIZADA.pptx
RESULTADOS DE LA EVALUACIÓN DIAGNÓSTICA 2024 - ACTUALIZADA.pptx
pvtablets2023
 
🦄💫4° SEM32 WORD PLANEACIÓN PROYECTOS DARUKEL 23-24.docx
🦄💫4° SEM32 WORD PLANEACIÓN PROYECTOS DARUKEL 23-24.docx🦄💫4° SEM32 WORD PLANEACIÓN PROYECTOS DARUKEL 23-24.docx
🦄💫4° SEM32 WORD PLANEACIÓN PROYECTOS DARUKEL 23-24.docx
EliaHernndez7
 

Último (20)

Interpretación de cortes geológicos 2024
Interpretación de cortes geológicos 2024Interpretación de cortes geológicos 2024
Interpretación de cortes geológicos 2024
 
Prueba de evaluación Geografía e Historia Comunidad de Madrid 4ºESO
Prueba de evaluación Geografía e Historia Comunidad de Madrid 4ºESOPrueba de evaluación Geografía e Historia Comunidad de Madrid 4ºESO
Prueba de evaluación Geografía e Historia Comunidad de Madrid 4ºESO
 
Feliz Día de la Madre - 5 de Mayo, 2024.pdf
Feliz Día de la Madre - 5 de Mayo, 2024.pdfFeliz Día de la Madre - 5 de Mayo, 2024.pdf
Feliz Día de la Madre - 5 de Mayo, 2024.pdf
 
LA LITERATURA DEL BARROCO 2023-2024pptx.pptx
LA LITERATURA DEL BARROCO 2023-2024pptx.pptxLA LITERATURA DEL BARROCO 2023-2024pptx.pptx
LA LITERATURA DEL BARROCO 2023-2024pptx.pptx
 
2 REGLAMENTO RM 0912-2024 DE MODALIDADES DE GRADUACIÓN_.pptx
2 REGLAMENTO RM 0912-2024 DE MODALIDADES DE GRADUACIÓN_.pptx2 REGLAMENTO RM 0912-2024 DE MODALIDADES DE GRADUACIÓN_.pptx
2 REGLAMENTO RM 0912-2024 DE MODALIDADES DE GRADUACIÓN_.pptx
 
EL HABITO DEL AHORRO en tu idea emprendedora22-04-24.pptx
EL HABITO DEL AHORRO en tu idea emprendedora22-04-24.pptxEL HABITO DEL AHORRO en tu idea emprendedora22-04-24.pptx
EL HABITO DEL AHORRO en tu idea emprendedora22-04-24.pptx
 
TALLER DE DEMOCRACIA Y GOBIERNO ESCOLAR-COMPETENCIAS N°3.docx
TALLER DE DEMOCRACIA Y GOBIERNO ESCOLAR-COMPETENCIAS N°3.docxTALLER DE DEMOCRACIA Y GOBIERNO ESCOLAR-COMPETENCIAS N°3.docx
TALLER DE DEMOCRACIA Y GOBIERNO ESCOLAR-COMPETENCIAS N°3.docx
 
RESULTADOS DE LA EVALUACIÓN DIAGNÓSTICA 2024 - ACTUALIZADA.pptx
RESULTADOS DE LA EVALUACIÓN DIAGNÓSTICA 2024 - ACTUALIZADA.pptxRESULTADOS DE LA EVALUACIÓN DIAGNÓSTICA 2024 - ACTUALIZADA.pptx
RESULTADOS DE LA EVALUACIÓN DIAGNÓSTICA 2024 - ACTUALIZADA.pptx
 
Análisis de los Factores Externos de la Organización.
Análisis de los Factores Externos de la Organización.Análisis de los Factores Externos de la Organización.
Análisis de los Factores Externos de la Organización.
 
SESION DE PERSONAL SOCIAL. La convivencia en familia 22-04-24 -.doc
SESION DE PERSONAL SOCIAL.  La convivencia en familia 22-04-24  -.docSESION DE PERSONAL SOCIAL.  La convivencia en familia 22-04-24  -.doc
SESION DE PERSONAL SOCIAL. La convivencia en familia 22-04-24 -.doc
 
Revista Apuntes de Historia. Mayo 2024.pdf
Revista Apuntes de Historia. Mayo 2024.pdfRevista Apuntes de Historia. Mayo 2024.pdf
Revista Apuntes de Historia. Mayo 2024.pdf
 
CONCURSO NACIONAL JOSE MARIA ARGUEDAS.pptx
CONCURSO NACIONAL JOSE MARIA ARGUEDAS.pptxCONCURSO NACIONAL JOSE MARIA ARGUEDAS.pptx
CONCURSO NACIONAL JOSE MARIA ARGUEDAS.pptx
 
PINTURA DEL RENACIMIENTO EN ESPAÑA (SIGLO XVI).ppt
PINTURA DEL RENACIMIENTO EN ESPAÑA (SIGLO XVI).pptPINTURA DEL RENACIMIENTO EN ESPAÑA (SIGLO XVI).ppt
PINTURA DEL RENACIMIENTO EN ESPAÑA (SIGLO XVI).ppt
 
La Sostenibilidad Corporativa. Administración Ambiental
La Sostenibilidad Corporativa. Administración AmbientalLa Sostenibilidad Corporativa. Administración Ambiental
La Sostenibilidad Corporativa. Administración Ambiental
 
semana 4 9NO Estudios sociales.pptxnnnn
semana 4  9NO Estudios sociales.pptxnnnnsemana 4  9NO Estudios sociales.pptxnnnn
semana 4 9NO Estudios sociales.pptxnnnn
 
origen y desarrollo del ensayo literario
origen y desarrollo del ensayo literarioorigen y desarrollo del ensayo literario
origen y desarrollo del ensayo literario
 
🦄💫4° SEM32 WORD PLANEACIÓN PROYECTOS DARUKEL 23-24.docx
🦄💫4° SEM32 WORD PLANEACIÓN PROYECTOS DARUKEL 23-24.docx🦄💫4° SEM32 WORD PLANEACIÓN PROYECTOS DARUKEL 23-24.docx
🦄💫4° SEM32 WORD PLANEACIÓN PROYECTOS DARUKEL 23-24.docx
 
BIOMETANO SÍ, PERO NO ASÍ. LA NUEVA BURBUJA ENERGÉTICA
BIOMETANO SÍ, PERO NO ASÍ. LA NUEVA BURBUJA ENERGÉTICABIOMETANO SÍ, PERO NO ASÍ. LA NUEVA BURBUJA ENERGÉTICA
BIOMETANO SÍ, PERO NO ASÍ. LA NUEVA BURBUJA ENERGÉTICA
 
Procedimientos para la planificación en los Centros Educativos tipo V ( multi...
Procedimientos para la planificación en los Centros Educativos tipo V ( multi...Procedimientos para la planificación en los Centros Educativos tipo V ( multi...
Procedimientos para la planificación en los Centros Educativos tipo V ( multi...
 
Lecciones 05 Esc. Sabática. Fe contra todo pronóstico.
Lecciones 05 Esc. Sabática. Fe contra todo pronóstico.Lecciones 05 Esc. Sabática. Fe contra todo pronóstico.
Lecciones 05 Esc. Sabática. Fe contra todo pronóstico.
 

Resumen no me molestes mamá

  • 1. Resumen: No me molestes, Mamá, estoy aprendiendo Estudiante: Danays J. González 4-780-1615
  • 2. No Me Molestes, Mamá, estoy aprendiendo  Los estudiantes de hoy en día —desde el jardín de niños hasta la universidad— son la primera generación que creció con esta nueva tecnología digital. Han pasado toda su vida rodeados de computadoras y utilizándolas, rodeados de videojuegos, de reproductores digitales de música, videocámaras, eBay, teléfonos celulares, PDA [asistentes personales digitales], y demás juguetes y herramientas de la era digital.
  • 3.  La formación on-line genera espacios de comunicación con menor carga emocional, no hay “piel en relación” y se participa en mayor medida, pero también deberíamos ser capaces de trabajar la generación de espacios humanos con menores cargas emocionales donde poder aprender ciertas cosas que on-line no son posibles.
  • 4. En este proceso, la tecnología, las redes sociales o los videojuegos tendrán seguramente un papel importante, serán herramientas valiosas para transmitir nuevas habilidades a los jóvenes, las que verdaderamente necesitan para llegar a la vida laboral y desenvolverse socialmente en entornos cambiantes.
  • 5.  Los docentes de hoy debemos adaptarnos a los cambio presente e involucrar a nuestros estudiantes para el desarrollo y adquisición de los nuevos aprendizajes.