1. Práctica de las Mariposas Monarcas (Danaus plexippus)
Actividad 1. Búsqueda de información relacionada a la biología de la mariposa.
Migración: La migración es un fenómeno natural que ocurre porque muchas
especies animales migran en busca de alimento o de un clima adecuado para su
reproducción cada determinado tiempo.
Poblaciones: Es un grupo de personas, u organismos de una especie particular,
que vive en un área geográfica, o espacio.
Refugios: Lugar donde alguien se puede proteger, seguro y fuera de peligro.
Ciclo de Vida: Sucesión de fenómenos que se repiten periódicamente en un
orden determinado.
Relacionada con la mariposa…
Migración...
2. Poblaciones…
Refugios…
.
SANTUARIOS DE LA MARIPOSA MONARCA
Ciclo
de vida
Actividades
2. Con base a la
información
obtenida con
anterioridad
contesta las
siguientes preguntas.
3. 1.- ¿Por qué migra la mariposa monarca de Canadá y Estados Unidos hacia
México?
2.- ¿En qué época del año llegan las monarcas a México?
3.- ¿Quiénes son los depredadores de la Mariposa?
4.- ¿Por qué se dice que los bosques de oyamel son un refugio para la
mariposa?
5.- ¿De qué se alimenta la mariposa monarca?
6.- ¿Qué nivel trófico ocupa en el ecosistema de árbol de Oyamel?
Actividades 3. Búsqueda de información relacionada a la flora y fauna del bosque
de oyamel.
La palabra “oyamel” procede del náhuatl oyametl, que significa abeto.
El oyamel (Abies religiosa), conífera de la familia de las Pinaceae,
Flora…
4. Fauna…
Actividad 4: Búsqueda de algunos significados:
Árbol:
Arbusto:
Hierba:
Carroñero:
Carroña:
Actividad 5. Con Base a la información obtenida completa las columnas de la tabla
1, la cual se mostrará más adelante.
Actividad 6. Después de que la tabla se encuentra terminada realiza dos cadenas
alimenticias donde se pueda apreciar los diferentes niveles tróficos.
5. Tabla-1. Niveles Tróficos que ocupan algunos organismos que habitan el
Bosque de Oyamel.
Organis
mos
Tipos Nivel Tráfico que
ocupa
Se alimenta de
Oyamel.
Pino.
F Arbustos.
L Hierba.
O Encino.
R Tepozán.
A Aile
Cedros.
Senecios.
Zorra Gris.
Coyote.
Mariposa M.
Venado de
Cola Blanca
Comadreja
F Conejo.
A Tecolote.
U Colibríes.
N Lagartijas.
A Serpiente.
Calandria
6. Ave Tigrillo
Ratón de
Campo
Puma.
Lobo.
Oso Negro
Jabalí.
Águila
Dorada.
Los niveles tróficos se caracterizan así:
Productores primarios.
Consumidores primarios.
Consumidores secundarios.
Consumidores terciarios.
Descomponedores:
Actividad 7. Después de
obtener toda la información
requerida y de haber
realizado la tabla y las cadenas
alimenticias, contesta las
siguientes preguntas:
1.- ¿Cuáles piensas que
son las causas que originaron la extinción de los pumas, osos, lobos, jabalís
y águilas?
7. 2.- ¿Cómo resultaría una cadena alimenticia en la que participaran todos los
organismos que se encuentran en la tabla?
3.- ¿Cuáles podrían ser los efectos en las otras especies si todos los
productores de un ecosistema se extinguieran?
4.- ¿Cuáles podrían ser los efectos en las otras especies si todos los
herbívoros de un ecosistema se extinguieran?
5.- ¿Cuáles podrían ser los efectos en las otras especies si todos los
consumidores de un ecosistema se extinguieran?
6.- ¿Cuáles podrían ser los efectos en las otras especies si todos carroñeros
de un ecosistema se extinguieran?
7.- ¿Cuáles podrían ser los efectos en las otras especies si todos los
descomponedores de un ecosistema se extinguieran?
8.- ¿Cómo se ha conservado el ecosistema de bosque de oyamel sin los
grandes depredadores como los Pumas, Lobos, Jabalíes y Águilas?
Conclusiones:
Bibliografía y Cibergrafía
