Descripción de cursos OFG I Semestre 2018 UAH

1. ÁREA SOCIAL
I SEMESTRE 2018 / 8 cursos
Coordinación: Tomas Rojas
torojas@uahurtado.cl
NOMBRE OFG DESCRIPCION ANTECEDENTES GENERALES
CIUDADANÍA Y
TRANSPARENCIA
N° CLASE 3230
El curso pretende ser un espacio para analizar crítica y colectivamente
la actualidad. La sociedad ha cambiado, exigiendo nuevos modos de
organizarnos y re configurando la relación entre los ciudadanos, el
Estado y el mercado.Abordaremos una serie de elementos para afinar
nuestra mirada: ideas de democracia que están en conflicto; el rol de
los Derechos Humanos en sociedades complejas; nuevas nociones de
ciudadaníay las ideasde “control social”,transparenciay participación.
Docente:Francisco de Ferari
Días: lunes
Horario: 15:00 a 16:20
Lugar:
Dirección:
Cupos: 30 alumnos
Créditos:5
EDUCACION EN DERECHOS
HUMANOS Y CONVIVENCIA
Nº Clase: 3231
El Curso se implementa en modalidad de Taller con tratamiento
simultáneode temáticasesencialesenDerechosHumanosrelacionadas
con el marco histórico, valórico , político y conceptual que los define ;
con los procesos y condiciones socio-culturales y jurídico-
institucionales , tanto nacionales como internacionales, que los
distingue , legitima y hace exigibles ; y con aplicaciones concretas y
aprendizajescolaborativosdel derechoalaparticipacióncomoejercicio
de ciudadaníay de promoción y exigibilidadde los derechos humanos
para la gobernabilidad democrática y el estado de derecho.
Docente:SebastiánCox
Días: jueves
Horario: 11:30 a 12:50
Lugar: E 40
Dirección:Erasmo Escala 1822
Cupos: 30 alumnos
Créditos:5

2. EDUCACIÓN PARA EL
CAMBIO SOCIAL
Nº Clase: 3232
Reflexionaremossobre el rol de la educación en la construcción de una
sociedad más justa, participativa y fraterna. Desde la máxima de “la
escueladebe serunmicrocosmosde lasociedadque queremos”iremos
analizando los aportes que hacen en esta línea distintas corrientes
educativas,especialmente la Educación Inclusiva y Educación popular.
Analizaremoslos contextos educativos y profundizaremos en diversas
metodologíasque puedanaportaren la construcción de una educación
dialógica, participativa y centrada en la formación integral.
Docente:SebastiánCorrea
Días: miércoles
Horario: 16:30 a 17:50
Lugar:
Dirección:
Cupos: 30 alumnos
Créditos:5
ELABORACIÓN DE PROYECTOS
SOCIALES
Nº Clase: 4330
Este curso consiste en revisar los conceptos actuales de proyectos
aplicadosal ámbitocultural, social y de desarrollo humano en general.
Se conocerán y aplicarán todos los elementos relacionados a una
correcta formulación de proyectos, así como potenciales fondos
concursables, fuentes de financiamiento, gestión de equipo y
supervisión de ellos. De igual forma aprenderemos el impacto,
elaboración de diagnósticos pertinentes, y criterios para evaluar
proyectos de terceros.
Cada participante deberáelaborarunproyectode principioafin,buscar
estrategiaparafinanciarlo y practicar herramientas del marketing y las
nuevastecnologías,pararelacionarse conel potencial financista, ya sea
este una institución pública o entidad privada.
Docente:FernandaArrau
Días: miércoles
Horario: 15:00 a 16:20
Lugar:
Dirección:
Cupos: 30 alumnos
Créditos:5
GENERO DIVERSIDAD Y
FEMINISMOS
Nº Clase: 3233
En este curso, las y los estudiantes conocerán y participarán de debates teóricos
alrededor de conceptos como sexismo, violencia de género, diversidad y
disidencia sexual, conocerán algunos hitos fundamentales en la historia del
movimiento feminista a través de un dialogo con organizaciones que defienden
los derechos de las mujeres y la diversidad sexual, y, finalmente, analizarán la
relevancia del enfoque de género y la perspectiva feminista en la investigación
social, la educación, y en general en los escenarios donde se desempeñan
profesionales de las ciencias sociales y las humanidades. El objetivo de este
electivo es que las/os estudiantes participen de un espacio de reflexión y
debate en torno al género y el feminismo para que adquieran herramientas
teóricas y prácticas que les permitan actuar de manera pertinente en contextos
educativos, sociales y laborales de mayor cuestionamiento al sexismo, la
desigualdad y violencia de género y de creciente apertura a la diversidad. Por
Docente:LeonoraBeniscelli
Días: miércoles
Horario: 16:30 a 17:50 horas
Lugar:
Dirección:
Cupos: 30 alumnos
Créditos:5

3. estas razones, este curso busca contribuir en que el futuro desempeño
profesional de las/os estudiantes esté inspirado en la no discriminación, el
respeto por la dignidad humana sin distinción de género ni orientación sexual,
la no-violencia y marcado por un compromiso profesional y ético con la
diversidad.
LENGUA Y CULTURA
MAPUCHE
Nº Clase: 3234
El curso busca introducir en conocimientos y saberes de la cultura del
pueblo mapuche, generar procesos de aprendizaje del mapudungun,
lengua mapuche, que puedan desarrollar competencias lingüísticas,
pragmáticas y socioculturales mínimas que les permitan interactuar
en mapudungun y conocer mediante el aprendizaje del idioma parte
de la diversidad cultural, histórica y territorial del pueblo mapuche.
Docente:Enrique Antileo
Días: martes
Horario: 13:30 a 14.50
Lugar: A 52
Dirección:Almirante Barroso10
Cupos: 30
Créditos:5
¿ES POSIBLE SUPERAR LA
POBREZA? Sec 1
Nº Clase: 3235
Este curso se aproxima a la pregunta ¿Es posible superar la pobreza?
Desde unas perspectiva teórica – práctica. En el ámbito de lo teórico se
trabajan los temas de la multidimensionalidad de las situaciones de
pobreza y algunos de los enfoques de desarrollo. En el campo de lo
práctico, se espera que el o la estudiante desarrolle una experiencia
social.
Docente:María Isabel Donoso
Días: martes
Horario: 13:30 a 14:50
Lugar: N 15
Dirección: Ejercito72
Cupos: 12 alumnos
Créditos:5
¿ES POSIBLE SUPERAR LA
POBREZA? Sec 2
Nº Clase: 3236
Este curso se aproxima a la pregunta ¿Es posible superar la pobreza?
Desde unas perspectiva teórica – práctica. En el ámbito de lo teórico se
trabajan los temas de la multidimensionalidad de las situaciones de
pobreza y algunos de los enfoques de desarrollo. En el campo de lo
práctico, se espera que el o la estudiante desarrolle una experiencia
social.
Docente:María Isabel Donoso
Días: jueves
Horario: 15:00 a 16:20
Lugar:
Dirección:
Cupos: 12 alumnos
Créditos:5

4. LA PELOTA NO SE MANCHA
Nº Clase: 3237
En la actualidad, el fútbol-mercado o la mediatización del deporte
rey no es su única expresión. Alcanza dimensiones sociales,
culturales, políticas, económicas y religiosas. A nivel social y
territorial, levanta pasiones, aflora sentimientos, construye
identidades colectivas y conserva sus divinidades y relatos épicos.
Es la tribu más grande, más numerosa, heterogénea y la de mayor
alcance territorial del mundo entero. Algunos se refieren a sus
seguidores como feligreses fieles de una “religión” laica, cuyas
divinidades (al más puro estilo de dioses griegos) son los
futbolistas top y sus templos los estadios. En sintonía con esto, el
fútbol -como una actividad profundamente humana- es un
fenómeno social-político-cultural-económico que no deja
indiferente a nadie y, por ello, hay que observarlo desde sus
distintas dimensiones.
Docente:Francisco de Ferari y Otros
Días: lunes
Horario: 16:30 a 17:50
Lugar:
Dirección:
Cupos:
Créditos:5

5. ÁREA DESARROLLO PERSONAL
I SEMESTRE 2018
Coordinación: Sabine Romero
sromero@uahurtado.cl
NOMBRE OFG DESCRIPCION ANTECEDENTES GENERALES
APRENDIENDO DE FAMILIA:
UNA HERRAMIENTA PARA LA
VIDA PERSONAL Y LABORAL
Nº Clase: 3238
Todosprovenimosde una familia y nos guste o no, somos parte de ella.
El curso revisa temas generales relacionados con la familia, como el
conceptode la misma,lascrisisesperablesynoesperablesensudevenir,
la influenciade lafamiliade origenennuestraidentidad,lanecesidad de
realizar una adecuada diferenciación respecto de ella en la medida que
crecemos, los duelos que forman parte de la vida familiar, entre otros.
Docente:AstridVillouta
Días: miércoles
Horario: 11:30 a 12:50
Lugar: D 12
Dirección:casa Esperanza
Cupos: 30 alumnos
Créditos:5
CONVIVENCIA Y HABILIDADES
PARA EL MANEJO DE
CONFLICTOS
Nº Clase: 3239
El curso tiene como objetivo desarrollar capacidades y habilidades para
comprenderdistintostiposde conflictosyabordarloscolaborativamente;
ello contribuye a mejorar las relaciones humanas, basadas en la
autovaloración y el respeto profundo por el otro.
El curso está recomendado para estudiantes de segundo año en
adelante
Docente:Rosa María Olave
Días: lunes
Horario: 13:30 14:50
Lugar: A 68
Dirección:Almirante barroso10
Cupos: 30 alumnos
Créditos:5
ESTRATEGIAS PARA SER Y
ELEGIR PAREJA
Nº Clase: 3240
Curso que aborda formas, tendencias y posibles tipos de elección
y compromiso en las relaciones de pareja.
Docente:ClaudiaMendez
Días: martes
Horario: 13:30 a 14:50
Lugar: A 41
Dirección:Almirante Barroso 10
Cupos: 30 alumnos
Créditos:5

6. AUTOESTIMA Y HABILIDADES
INTERPERSONALES
Nº Clase: 3241
El curso busca identificar y desarrollar habilidades sociales básicas que
favorecen el establecimiento de relaciones interpersonales satisfactorias y
una adecuada convivencia.
Junto a lo anterior, promover el desarrollo de la Autoestima a través de
habilidades y comportamientos que se despliegan en la relación con otros
y contribuyen al bienestar psicosocial de los estudiantes.
Docente:ClaudiaMéndez
Días: martes
Horario: 11:30 a 12:50
Lugar: K 21
Dirección:Cienfuegos41
Cupos: 30 alumnos
Créditos:5
PROYECTO DE VIDA: SUEÑOS,
EXPECTATIVAS Y METAS
Nº Clase: 3242
El curso buscapotenciarla capacidad de inspirar y crear condiciones que
permitanirdelineandoyconfigurandounproyectode vidaque responda
a las propios deseos, expectativas y metas.
Busca equilibrar los sueños y posibilidades reales para el logro de una
vida satisfactoria. Además, ampliar la capacidad de transformar
necesidades,sueños, anhelos y expectativas de futuro, en acciones que
van tejiendo un proyecto de vida rico en posibilidades.
Docente:PatricioBustamante
Días: jueves
Horario: 15:00 a 16:20
Lugar: K 21
Dirección:Cienfuegos41
Cupos: 30 alumnos
Créditos:5
RESILIENCIA Y CAPACIDAD
HUMANA DE SUPERACIÓN DE
EXPERIENCIAS CRÍTICAS
Nº Clase: 3243
El curso busca favorecer el desarrollo de la capacidad de sobreponerse
constructivamente a diferentes adversidades de la vida a través de:
vínculoshumanos,redessociales y sentido de pertenencia, autoestima,
humor y creatividad, filosofía de vida y sentido de trascendencia.
Docente:Sabine Romero
Días: jueves
Horario: 15:00 a 16:20
Lugar: K 22
Dirección:Cienfuegos41
Cupos: 30 alumnos
Créditos:5
TUTORIA DE PARES:
APRENDIENDO A TRABAJAR CON
OTROS
Nº Clase: 3244
Este curso taller busca fortalecer en sus participantes el desarrollo
de habilidades básicas para aprender y trabajar con otros, y para
apoyar a otros desde el rol de tutor, entendidas ambas como
formas de aprendizaje asistido por pares (peer assisted
learning).Las habilidades abordadas en el curso son fundamentales
para el buen desempeño académico en la universidad y son
Docente:CeciliaLetelier
Días: lunes
Horario: 15:00 a 16:20
Lugar: A 41
Dirección:Almirante Barroso10
Cupos: 30 alumnos
Créditos:5

7. altamente valoradas en el mundo laboral, especialmente en las
profesiones del área de las ciencias sociales y humanidades.
Algunas de estas habilidades son: habilidades de comunicación y
escucha activa, estrategias de entrevista y apoyo a pares,
estrategias de aprendizaje colaborativo, fomento de la
autorregulación y motivación en sí mismo y otros.

8. ÁREA DEPORTE Y SALUD
I SEMESTRE 2018
coordinación: Claudio Basilio
cbasilio@uahurtado.cl
NOMBRE OFG DESCRIPCION ANTECEDENTES GENERALES
DEPORTES COLECTIVOS:
FUTSAL-BALÓNMANO
Nº Clase: 3245
Es un optativo teórico-práctico orientado a profundizar en el
conocimientohistórico,reglamentario,técnicoytácticode losdeportes
de colaboración con oposición, como el futsal y balón mano, sus
unidadesabordanconceptoscomolaconexiónentre losparticipantesa
través del implemento balón y el uso de las distintas posiciones y
estrategias en el campo de juego.
A través de estas disciplinas se reforzarán aspecto valóricos como el
respeto, la honestidad, y fundamentalmente el trabajo en equipo.
Docente:CristiánOlivares
Días: lunesymiércoles
Horarios: 13:30 a 14:50 hrs.
Lugar: J14 Multicancha
Dirección:CIENFUEGOS 40
Cupos: 30 alumnos
Créditos:5
DEPORTES COLECTIVOS:
VÓLEIBOL-BÁSQUETBOL
Nº Clase: 3246
Es un optativo teórico/práctico orientado a profundizar en el
conocimiento de la estructura y lógica interna de los deportes de
colaboración con oposición, como el Básquetbol y el Vóleibol. Dentro
de sus unidades se abordarán conceptos como la relación entre los
jugadores con el espacio, reglas principales y objetivos del juego.
Docente:
Días: martesy jueves
Horarios: 13:30 a 14:50 hrs.
Lugar: J14 Multicancha
Dirección:CIENFUEGOS 40
Cupos: 30 alumnos
Créditos:5

9. DEPORTES DE COMBATE:
Nº Clase: 3247
Es un optativoteórico/prácticoorientado al aprendizaje del combate y
la defensa personal de Taekwondo, logrando mediante los
conocimientosadquiridos combatir en forma competitiva, o enfrentar
un ataque adversariopermitiendomantener y resguardar la integridad
física, y mantener un grado de seguridad adecuado frente al agresor.
Sus contenidos involucran un desarrollo de técnicas, tácticas
condiciones físicas y un adecuado nivel sicológico propio del arte
marcial y su correspondiente reglamentación
Docente:Juan Hidalgo
Días: martesy jueves
Horario: 16:30 a 17:50
Lugar: J13
Dirección:Cienfuegos40
Cupos: 30 alumnos
Créditos: 5
DEPORTES INDIVIDUALES:
TENIS DE MESA -
BADMINTON
Nº Clase: 3248
Es un optativo teórico-práctico orientado a profundizar el
conocimientohistórico,reglamentario,técnicoytácticode losdeportes
individuales de raqueta, como el Tenis de Mesa y Bádminton. En la
unidadde Tenisde Mesa se hará uso de la pelota, paleta, mesa y malla
como principales implementos deportivos, mientras que en el
Bádminton el uso de la raqueta y plumas
Se trabajará durante las clases la motricidad gruesa en el Bádminton,
mientras que en el Tenis de Mesa la motricidad fina.
A través de estos deportes se reforzaran aspecto como la
perseverancia, constancia y el autocontrol.
Docente:PabloLópez
Días: lunesymiércoles
Horarios: 16:30 a 17:50
Lugar: lunesJ 13
Dirección:Cienfuegos40
Cupos: 30 alumnos
Créditos:5
ENTRENAMIENTO DE LA
CONDICIÓN FÍSICA
(Seccion 1)
Nº Clase: 3249
Es un optativo teórico-práctico orientado a dar conocimientos básicos
de ejercicios corporales dirigidos racionalmente para al desarrollo y
mejoramientoequilibradodel cuerpo,atravésde la condición física. En
este curso se abordarán las distintas capacidades físicas relacionadas
con la salud, como es la fuerza, resistencia, flexibilidad y composición
corporal, como también las capacidades físicas relacionadas con el
rendimiento como la velocidad, equilibrio, agilidad y coordinación.
Se trabajarán distintostiposde entrenamientoparacadacomponente y
sujeto, logrando así un mejoramiento de los hábitos de vida y
beneficios de mantenerse en forma.
Docente:
Días: martesy jueves
Horario: 08:30 a 9.50 hrs.
Lugar: martes J14
Dirección:Cienfuegos40
Cupos: 30 alumnos
Créditos:5

10. ENTRENAMIENTO DE LA
CONDICIÓN FÍSICA
(Sección 2 )
Nº Clase: 3250
Es un optativo teórico-práctico orientado a dar conocimientos básicos
de ejercicios corporales dirigidos racionalmente para al desarrollo y
mejoramientoequilibradodel cuerpo,atravésde la condición física. En
este curso se abordarán las distintas capacidades físicas relacionadas
con la salud, como es la fuerza, resistencia, flexibilidad y composición
corporal, como también las capacidades físicas relacionadas con el
rendimiento como la velocidad, equilibrio, agilidad y coordinación.
Se trabajarán distintostiposde entrenamientoparacadacomponente y
sujeto, logrando así un mejoramiento de los hábitos de vida y
beneficios de mantenerse en forma.
Docente:
Días: lunesy miércoles
Horario: 8:30 a 9:50 hrs.
Lugar: martes J14
Dirección:Cienfuegos40
Cupos: 30 alumnos
Créditos:5
FITNESS
(SECCIÓN 1)
Nº Clase: 3251
Es un optativo teórico-práctico enfocado al ejercicio aeróbico y al
acondicionamiento funcional, mejoramiento de los hábitos y en
general, a la adquisición de hábitos de vida saludables. Durante el
desarrollo de la asignatura, se entregan herramientas que ayudan a
mantenerse físicamente en forma y se explican los beneficios
derivados de la práctica deportiva. Comprende también variantes
como acondicionamiento cardiovasculares como es el Aero-dance,
Step, Baile Entretenido e Interval Training. Se usarán diferentes
implementos de musculación, como bandas elásticas, gliding,
mancuernas, balón medicinal balón suizo etc.
Docente:PaolaSánchez
Días: lunesymiércoles
Horario: 10:00 a 11:20 hrs.
Lugar: J13
Dirección:Cienfuegos40
Cupos: 30 alumnos
Créditos:5
FITNESS
(SECCIÓN 2)
Nº Clase: 3252
Es un optativo teórico-práctico enfocado al ejercicio aeróbico y al
acondicionamiento funcional, mejoramiento de los hábitos y en
general, a la adquisición de hábitos de vida saludables. Durante el
desarrollo de la asignatura, se entregan herramientas que ayudan a
mantenerse físicamente en forma y se explican los beneficios
derivados de la práctica deportiva. Comprende también variantes
como acondicionamiento cardiovasculares como es el Aero-dance,
Step, Baile Entretenido e Interval Training. Se usarán diferentes
implementos de musculación, como bandas elásticas, gliding,
mancuernas, balón medicinal balón suizo etc.
Docente:PaolaSánchez
Días: lunesymiércoles
Horario: 11.30 a 12:50
Lugar: J13
Dirección:Cienfuegos40
Cupos: 30 alumnos
Créditos: 5

11. MASOTERAPIA
Nº Clase: 3253
Curso teórico / práctico orientado a reconocer, describir y aplicar las
principales técnicas de la Masoterapia o Terapias Manuales,
comprendiendolasindicacionesycontraindicacionesfundamentalesde
esta espacialidad.
Docente:Felipe Llanos
Días: jueves
Horario: 16:30 a 17:50
Lugar: J13
Dirección:Cienfuegos40
Cupos: 25 alumnos
Créditos: 5
NUTRICIÓN Y ESTILO DE
VIDA SALUDABLE
Nº Clase: 3254
Es un optativo teórico orientado a dar conocimientos básicos y
fundamentalesde unanutriciónbalanceadaparanuestroorganismo.La
finalidad de este curso es dar a conocer los nutrientes esenciales que
requiere nuestro organismo y como balancearlos adecuadamente en
nuestra alimentación.
Docente: Rosaura Lecaros
Día: miércoles
Horario: 18.00 a 19.20
Lugar:
Dirección:
Cupos: 30 alumnos
Créditos: 5
PRIMEROS AUXILIOS
Nº Clase: 3255
Curso teórico orientado a dar los conocimientos básicos y técnicos en
primerosauxilios,entregandoasí,lasherramientas principalespara una
emergencia. Además, se darán conocimientos de prevención y
educaciónenel áreade saludcomola higiene del ambiente,factoresde
riesgos, zonas críticas en el hogar y estrategias de prevención.
Docente: Patricio Larrañaga
Día: martes
Horario: 18.00 a 19:20
Lugar:
Dirección:
Cupos: 30 alumnos
Créditos: 5
TERAPIAS ALTERNATIVAS
Nº Clase: 3256
Curso teórico/práctico que relaciona tres enfoques de salud
complementaria:terapiade chakras,aromaterapiaygemoterapia como
medios de autoconocimiento y autocuidado.
Docente:María José Acevedo
Días: martes
Horario: 16:30 a 17:50
Lugar:
Dirección:
Cupos: 30 alumnos
Créditos:5

12. ÁREA ARTE Y CULTURA
I SEMESTRE 2018
Coordinación: María Paz Contreras
macontrera@uahurtado.cl
NOMBRE OFG DESCRIPCION ANTECEDENTES GENERALES
AUTOPRODUCCION
EDITORIAL
Nº Clase: 3218
Durante los últimos siglos,libros,revistas,periódicos,entre otros, han poblado
hogares, escuelas y espacios públicos, contribuyendo, incluso, a determinados
procesos políticos, culturales y sociales. En este sentido y específicamente en
los últimos 30 años en Chilepodemos observar la irrupción y diversificación de
proyectos editoriales independientes y auto publicaciones que han nutrido el
espacio y el diálogo dela escritura con su propuesta y producción de contenido
editorial.
Sobre esta base, el presente curso busca, por un lado, reflexionar sobre la
relevancia dela palabra escrita y la multiplicidad de sus formas de expresión y,
por otro lado, otorgar herramientas prácticas para que el proceso creativo de
un medio escrito esté al alcance de todo aquel o aquella que desee comunicar
conocimientos y experiencias.
Docente:DiegoMellado
Días: miércoles
Horario: 16:30 a 17:50
Lugar:
Dirección:
Cupos: 30
Créditos:5
DANZAS TRADICIONALES DE
CHILE Y LATINOAMERICA
Nº Clase: 3219
Cursopráctico para el desarrollode ladanzatradicional de Chile y
Latinoamérica,conel propósitode realizarunacercamientoal legado
patrimonial inmaterial vigente onode las prácticasculturales
abordadas.Considerael aporte de todoslosgrupossocialesque a
travésde la historiadeterminanlaidentidadcultural de Chileyde otros
paísesLatinoamérica,enel entendidoque compartimosel mismo
tronco cultural encuantoa orígenes,mestizajese hibridaciones.
Docente:Ivonne Barra
Días: martes
Horario: 15:00 a 16.20
Lugar:
Dirección:
Cupos: 30
Créditos:5

13. CANTO CORAL
Nº Clase: 3220
El curso busca entregar a sus estudiantes herramientas prácticas del
Canto Coral a partir de la experiencia de canto a dos, tres y cuatro
voces. A partir de esta experiencia mancomunada en un trabajo
colaborativo, las partes constituyentes del dueto o del grupo, hacen
evidente la importancia de cada uno en el colectivo.
Se genera desde la experiencia coral, referencias a un tipo de trabajo
grupal donde cada uno forma parte de un todo armónico y unificado.
Docente:AndrésCastro
Días: lunes
Horario: 13:30 a 14:50
Lugar: A 24
Dirección:Almirante Barroso 10
Cupos: 30
Créditos:5
CAPAS DE TIEMPO:
PATRIMONIO DE SANTIAGO
Nº Clase: 3221
Curso electivo teórico-práctico que reflexiona sobre el patrimonio
material e inmaterial de la ciudad de Santiago, comprendiendo su
evolución y valoración a través de la historia, vinculando los nuevos
conocimientos a un ejercicio de constante observación y análisis de la
ciudad, sus barrios y sus habitantes, logrados a través de una serie de
salidas pedagógicas y de recorridos analíticos diseñados para ser
realizados a pie .
Docente:Mariana Milos
Días: miércoles
Horario: 11:30 a 12:50
Lugar: K 21
Dirección:Cienfuegos41
Cupos: 30
Créditos:5
FOTOGRAFÍA ARQUITECTURA
Y CIUDAD
Nº Clase: 3222
Esta asignatura se propone como una actividad interesada en la
reflexión en torno a la fotografía, ciudad global y patrimonio. La
fotografía como base para conjugar las nociones de registro y archivo,
enfocándose enlacapturade nuestro patrimonio urbano intangible. El
carácter del curso es teórico-práctico por lo que la metodología de las
clasesserá,enalgunoscasos,expositivay,enotros, práctica y de taller.
Se realizaránejerciciosenbase alasdistintasproblemáticasdetectadas
y enfocadasenlaobservaciónde dinámicas o prácticas urbanas locales
que aún sobreviven a la globalización y homogenización de la ciudad.
Docente:Francisca Montes
Días: jueves
Horario: 10:00 a 11:20
Lugar: B 11
Dirección:Casa Esperanza. Barroso 38
Cupos: 30
Créditos:5
MUSICA TRADICIONAL DE
CHILE Y LATINOAMERICA
Nº Clase: 5323
Curso teórico práctico para el desarrollo del canto y la ejecución
instrumental de música tradicional de Chile y Latinoamérica, con el
propósitode realizarunacercamientoal legado patrimonial inmaterial
vigente ono de las prácticas culturales abordadas. Considera el aporte
de todos los grupos sociales que a través de la historia determinan la
identidad cultural de Chile y de otros países Latinoamérica, en el
entendido que compartimos el mismo tronco cultural en cuanto a
orígenes, mestizajes e hibridaciones.
Docente:Osiel Vega
Días: martes
Horario: 15:00 a 16:20
Lugar: A 31
Dirección: Almirante Barroso 10
Cupos: 30
Créditos:5

14. HERRAMIENTAS TEATRALES
PARA LA COMUNICACIÓN
Nº Clase: 3224
El tallerbuscadesarrollarhabilidadescomunicativasutilizando técnicas
actorales, que ayuden a tomar el control de nuestra forma de
comunicarnos,expresándonossinproblemas,atravésde unapuestaen
escena frente a una audiencia. Con estas herramientas técnicas,
disminuiremoslavergüenza, el miedo a hablar en público y cientos de
reaccionesinvoluntariasque ocurrenalahora de presentarnosfrente a
un otro. Para lograrlo se realizarán una serie de ejercicios para
reconocercuerpoy vozen funciónde unrelato testimonial, recopilado
a través de una investigación en terreno, conociendo a la gente que
habita el territorio cercano a la universidad buscando así unificar
experiencia de ciudad y patrimonio inmaterial.
Docente:Carla Gaete
Días: lunes
Horario: 18:00 a 19:20
Lugar:
Dirección:
Cupos: 30
Créditos:5
INTERVENCIONES POÉTICAS
Nº Clase: 3225
Cursoteórico – prácticoen el cual se trabajarádesde el rol de lo poético
en la transformación personal y social. Reflexionaremos sobre la
relación entre lo poético, el autoconocimiento y la sociedad
contemporánea, desde la premisa de que lo poético busca acercarse a
la esencia de la realidad (y de nosotros mismo) y desde ahí ser un
puente que posibilite el encuentroentre laspersonas. Durante el curso
planificaremosdiversasintervenciones(en la sala, universidad, ciudad,
etc.) que puedan aportar en la construcción de un contexto más
poético y humano.
Docente:SebastiánCorrea
Días: miércoles
Horario: 15:00 a 16:20
Lugar: A 41
Dirección:almirante Barroso10
Cupos: 30
Créditos:5
ARTE Y PRODUCCIÓN,
PRACTICAS SIMBÓLICAS Y
PROCESOS DE
CONSTRUCCIÓN
Nº Clase: 3226
Este curso de formación general pretende realizar análisis de tipo
panorámico de distintas prácticas artísticas y culturales a partir de una
revisión bibliográfica, poniendo en cuestión el problema de la
producciónsimbólicaylossistemasde producciónaplicadosenel arte y
la cultura, sobre todo en las lecturas posteriores a los conceptos de
industria cultural.
La selección de material para este curso no es específicamente
cronológico, si no que de forma vinculante a partir de los problemas
desarrollados, el contexto y los sistemas de producción asociados a la
práctica artística analizada.
Docente:María Paz Contreras
Días: miércoles
Horario: 18:00 a 19:20
Lugar:
Dirección:
Cupos: 30
Créditos:5

15. SANTIAGO: UN RELATO
CINEMATOGRÁFICO
IMPOSIBLE
Nº Clase: 3227
La asignaturaSantiago:unrelato cinematográfico imposible, pretende
realizarunanálisispanorámicode laspelículasdonde lacapital de Chile
ha sidouna locaciónprotagónica.Este análisisabarcarádesde finalesde
lossesentas –laemergencia del concepto nuevo cine chileno– hasta el
momentoactual,donde asistimosala consolidacióndelcine digital y la
proliferación de las películas de género. El visionado de obras se
realizará de forma asociativa y no crono histórico, en base a tres
hipótesissobre tendenciasytópicossobre lasrepresentacionesfílmicas
de SCL. Hacia el cierre del curso,se realizarántressesionesde recorrido
y registro fotográfico y/o audiovisual por diversas zonas de Santiago,
que seránla base para el examenpráctico-creativoque cerraráel curso.
Docente:GuidoArroyo
Días: martes
Horario: 16: 30 a 17:50
Lugar:
Dirección:
Cupos: 30
Créditos:5
COMUNIDADES Y PRACTICAS
ARTÍSTICAS
Nº Clase: 4324
El creciente interés,porparte de públicose instituciones, sobre el Arte
Modernoy Contemporáneoha venido acompañado, entre otras cosas,
de la pregunta acerca de la relevancia de los discursos y las prácticas
artísticas enla comunidad,más allá de los circuitos de la academia o el
mercado. Con un foco en el contexto Latinoamericano, este curso
aborda las metodologías de la Mediación Artística, enraizada
profundamenteenlasPedagogíascríticas y la Educación popular, como
una respuesta en constante revisión a la inquietud por la condición
social, política y estética de las artes, y que ha sido instalada tanto por
instituciones culturales como por comunidades y espacios extra
institucionales.
Docente:Ignacia Biskupovic
Días: jueves
Horario: 16:30 a 17:50
Lugar:
Dirección:
Cupos: 30
Créditos:5
MURALISMO ARTE URBANO
Y SOCIAL
Nº Clase: 3229
El curso OFG “Muralismo.Arte Urbanoy Social”introduce al alumno en
un recorridohistóricoyvisual del arte Mural desde la Prehistoria hasta
nuestrosdías.Su formatoenaula esesencialmente visual, descriptivo,
analíticoy reflexivo. El curso culmina con la realización colectiva de un
mural.
Docente: JoaquínHenríquez
Días: Jueves
Horario: 18:00 a 19:20
Lugar:
Dirección:
Cupos: 30
Créditos:5

16. ÁREA DE COOPERACIÓN INTERNACIONAL
I SEMESTRE 2018
Coordinación: Constanza Bauer
cbauer@uahurtado.cl
NOMBRE OFG DESCRIPCION ANTECEDENTES GENERALES
DESTINOS QUE CAMBIAN
RUMBOS: INTERCAMBIO
ACADÉMICO MÁS ALLÁ DE LA
UNIVERSIDAD
Nº Clase: 3257
Las personas que han participado en algún tipo de experiencia de
intercambio de estudios, usualmente declaran haber obtenido múltiples
beneficios a nivel de crecimiento personal, además de mejorar la lengua
extranjera y su nivel de empleabilidad. Por esta razón, la Dirección de
CooperaciónInternacionaldela UniversidadAlberto Hurtado, ofrece este
seminario con el propósito de sensibilizar a los estudiantes sobre las
temáticas de vida derivadas de esta oportunidad. A través de obras
literarias y audiovisuales,losestudiantesexploraráncómo laexposición a
unambiente extranjero y ajeno influyen en su visión del mundo, sobre la
nociónde su propia identidad y de su discernimiento vocacional. Aunque
este curso se enfocará en destinos como Estados Unidos, España y la
región de América Latina, los temas tratados se pueden aplicar a
cualquier otro destino de intercambio y experiencia internacional.
Docente:Brenda Negrete
Días: jueves
Horario: 15:00 a 16:20
Lugar: E 63
Dirección:Erasmo Escala 1822
Cupos: 30 alumnos
Créditos:5
COMPETENCIAS
INTERCULTURALES PARA UN
MUNDO GLOBAL
Nº Clase: 3258
Frente al actual escenario académico y laboral, donde la
internacionalización académica es mayor y más accesible, la
presencia de organizaciones internacionales y multinacionales se
ha consolidado, unida a una realidad multicultural cada vez más
diversa y numerosa en nuestro país, es necesario que los futuros
profesionales desarrollen habilidades sociales conducentes a una
adecuada adaptación. En este contexto, las competencias
interculturales juegan un papel fundamental en cuanto permitirían
al individuo desenvolverse efectiva y apropiadamente frente a
Docente:Brenda Negrete
Días: martes
Horario: 15:00 a 16:20
Lugar: K 22
Dirección:Cienfuegos41
Cupos: 30 alumnos
Créditos:5

17. culturas diferentes.
Es por ello, que la Dirección de Cooperación Internacional de la
Universidad Alberto Hurtado ofrece este seminario, que busca
sensibilizar a los estudiantes frente a esta nueva necesidad, y
entregar herramientas para la adaptación académica y laboral en
este nuevo contexto cultural.