LA EDAD ANTIGUA
EGIPTO
GEOGRAFÍA
E
HISTORIA
Autor pictogramas: Sergio Palao
Origen: ARASAAC (http://arasaac.org)
Licencia: CC (BY-NC-SA)
Autor/a: Yolanda Chocano
YOLANDA CHOCANO LÓPEZ
PEDAGOGÍA TERAPÉUTICA
IES LORENZO HERVÁS Y PANDURO
https://pthervas.blogspot.com/

Autor pictogramas: Sergio Palao
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Licencia: CC (BY-NC-SA)
Autor/a: Yolanda Chocano
PEDAGOGÍA TERAPÉUTICA
IES LORENZO HERVÁS Y PANDURO
La Edad Antigua empezó hace unos 5000 (cinco mil) años
cuando apareció la escritura.
La Edad Antigua terminó con la caída del Imperio Romano en
el año 476 d.C. (después de Cristo).
Los pueblos del Mediterráneo
Los fenicios, egipcios, cartagineses, griegos, romanos... fueron
pueblos que vivieron alrededor del mar Mediterráneo.
-Observa el mapa con atención.
Rodea: Cartago, Fenicia, , Roma, Mesopotamia, Egipto y Mar
Mediterráneo
EGIPTO
JOSÉ ALBERTO BERMÚDEZ
ROMA
MESOPOTAMIA

Autor pictogramas: Sergio Palao
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Autor/a: Yolanda Chocano
PEDAGOGÍA TERAPÉUTICA
IES LORENZO HERVÁS Y PANDURO
Mesopotamia
Entre las fértiles tierras de los ríos Tigris
y Éufrates surgieron las primeras
ciudades estado de la humanidad, hace
unos 4.000 años.
Los fenicios eran grandes comerciantes.
Utilizaban los barcos para moverse por el mar Mediterráneo.
Llegaron a la Península Ibérica y la llamaron "Hispania" que significaba "tierra
de conejos".
http://recursostic.educacion.es/bancoimagenes/web/
Los fenicios
http://recursostic.educacion.es/bancoimagenes/web/
-Contesta:
¿Cómo se llamaban los ríos de
Mesopotamia?
________________ y __________________
-Rodea
¿A qué se dedicaban los fenicios?
a) A la agricultura
b) A la ganadería
c) Al comercio
d) A la pesca
José Alberto Bermúdez

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Autor/a: Yolanda Chocano
PEDAGOGÍA TERAPÉUTICA
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Imperio Romano
El Imperio Romano fue el más poderoso que jamás ha existido.
La ciudad de Cartago (al norte de África) también fue fundada por los fenicios.
A su alrededor creció el imperio Cartaginés.
José Alberto Bermúdez
José Alberto Bermúdez
Cartago
Miguel de la Fuente López
-Contesta
¿Quién creó la ciudad de
Cartago?
____________________________________
¿Cómo se llamó el imperio que
creció alrededor de Cartago?
____________ ________________________
-Rodea
¿Por qué crees que el imperio
Romano fue el más poderoso?
a) Porque tenían mucho dinero
b) Porque conquistaron muchos
territorios
c) Porque cazaban muy bien.

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Autor/a: Yolanda Chocano
PEDAGOGÍA TERAPÉUTICA
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Grecia estaba dividida en pequeñas
ciudades llamadas polis (eran como
pequeños países).
Las ciudades más importantes fueron
Atenas y Esparta.
Se piensa que en Grecia empezó la
civilización occidental.
Grecia
Ana Rodríguez Bellido
José Alberto Bermúdez
José Alberto Bermúdez
-Contesta
¿Cómo se llamaban las pequeñas ciudades de Grecia? _____________
¿Cuáles eran las ciudades más importantes de Grecia ? ___________ y ___________

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Autor/a: Yolanda Chocano
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Egipto es un país afro-asiático porque pertenece a dos
continentes: Asia y África
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-Busca dónde está Egipto y rodea.
-¿Qué países africanos son vecinos de Egipto?
_______________________ y ___________________________
EGIPTO
Antonio Ortega Moreno
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-Contesta.
¿Dónde vivían muchos pueblos en la Edad Antigua?
a) Lejos de los ríos
b) Cerca de los ríos
c) En las montañas
¿Por qué crees que vivían cerca de los ríos?
a) Porque les gustaba nadar en verano.
b) Porque les gustaba la pesca
c) Porque así tenían cerca el agua para beber y para la agricultura
¿Cuántos años hace que apareció el Antiguo Egipto?
a) 500 quinientos años
b) 5000 cinco mil años
c) 50000 cincuenta mil años
¿Cómo se llamaba el rey que conquistó todas las tierras?
a) Lagartija
b) Escarabajo
c) Escorpión
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Autor/a: Yolanda Chocano
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LA CIVILIZACIÓN EGIPCIA
En la Edad Antigua muchos pueblos vivían
cerca de los ríos.
Cerca del río Nilo vivían dos pueblos.
Un día el faraón Narmer (o rey Escorpión)
conquistó todas las tierras.
Ese día nació el Antiguo Egipto, hace unos
5000 (cinco mil) años.

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El faraón era el rey de los egipcios.
El primer faraón egipcio fue Rarmer.
Rarmer creó la Dinastía* I (primera).
La capital de Egipto se llamó Memphis.
-Completa las oraciones
El faraón era el _____________ de los egipcios.
El primer faraón egipcio se llamaba ___________________.
Rarmer creó la _____________________ I
La capital de Egipto se llamó ____________________.
-Ordena las letras y forma palabras
N
e
r
a
m
____________________________________________________________
____________________________________________________________
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*Dinastía: familia
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Los faraones eran muy poderosos.
La familia del faraón también era muy poderosa.
Los egipcios pensaban que el faraón era como un dios.
Uno de los faraones más conocidos es Tutankamón porque su tumba fue
descubierta intacta (sin tocar).
-Rodea y completa
¿Qué personaje tenía más poder en Egipto?
a) Un agricultor
b) Un sacerdote egipcio
c) El faraón
Nombra a un faraón famoso.
________________________________________________
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Los faraones
Pedro García Barbudo
Máscara funeraria de Tutankamón
-Colorea

Los habitantes de Egipto (sociedad) se agrupaban
por niveles.
Los más ricos y poderosos eran el faraón y su
familia.
Los escribas, sacerdotes y nobles acompañaban
siempre al faraón.
Ellos también tenían mucho poder.
Los soldados eran los encargados de proteger el
país y al faraón y su familia.
Los campesinos y artesanos trabajaban siempre
y su dueño era el faraón.
En el antiguo Egipto también había esclavos que
trabajaban para el faraón y no eran personas
libres.
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faraón y
su familia
escribas y nobles
campesinos y artesanos
La sociedad de Egipto
esclavos
sacerdotes
soldados
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-Completa la pirámide de
población
Los escribas
¿Te imaginas qué hacían los escribas
en Egipto?
Pues sí, lo has adivinado, se dedicaban
a escribir.
En Egipto solo los escribas sabían
escribir. Por eso eran importantes.
Utilizaban papiro y trozos de cerámica
para poder escribir.
¿Te imaginas que tuviésemos que
escribir así en clase?
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-Recuerda y contesta.
¿Quiénes eran los más poderosos en Egipto?
a) Los escribas y su familia
b) El faraón y su familia
c) Los esclavos y su familia
¿Qué personas no eran libres en Egipto?
a) Los sacerdotes
b) Los campesinos
c) Los esclavos
¿Quién sabía escribir en Egipto?
a) Solo los escribas.
b) Todos porque iban a la escuela.
c) Solo el Faraón porque era el más poderoso
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EL PAPIRO
Los egipcios utilizaban un papel especial
para escribir y dibujar llamado papiro.
El papiro lo fabricaban con una planta
de los pantanos.
El papiro fue el primer "papel" que
utilizó el hombre.
Muchos documentos de los egipcios podemos verlos hoy en los museos.
Óscar Javier Estupiñán Estupiñán

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La escritura egipcia
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El pueblo egipcio fue uno de los
primeros en utilizar la escritura.
Los jeroglíficos eran signos sagrados,
por eso los escribas eran los únicos que
podían escribir.
Los egipcios no utilizaban letras como
nosotros sino símbolos o dibujos para
representar ideas o palabras.
-Completa
Imagina que tienes que escribir tu nombre con símbolos egipcios.
¡Ánimo!
____________________
https://lahistoriaesdivertida.com/jeroglificos-egipcios-para-ninos/

-Completa
Una de las cosas más importantes para los egipcios era el río ___________.
Cerca del río podían ___________ ___________ porque alrededor era un desierto.
El río también les servía para ___________ y _______________.
Además lo utilizaban para ________________ cosas en sus ________________.
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La vida en Egipto
Lo más importante para los egipcios era su río, el río Nilo.
Alrededor de Egipto había desierto y solamente podían plantar plantas
cerca del río. Por eso era tan importante.
Además en el río podían pescar y cazar.
También les servía para transportar cosas en sus barcos.
José Alberto Bermúdez

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PEDAGOGÍA TERAPÉUTICA
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Gracias a la escritura y los dibujos que hacían los egipcios podemos
saber más cosas de su vida.
Así cazaban pescaban en
los pantanos.
Así trabajaban los egipcios
en el campo.
-Contesta
¿Cómo se llamaba el papel que utilizaban los egipcios? _______________________
¿Con qué fabricaban el papiro? ________________________________________________
¿Dónde podemos ver muchos documentos hechos con papiro de los
egipcios?
_______________________________________
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En las ciudades había artesanos y comerciantes.
Los artesanos y comerciantes cambiaban sus productos pero como no había
todavía monedas, utilizaban el trueque.
A veces también pagaban con sal, trigo o cebada.
-Rodea qué utilizaban a veces los egipcios para pagar

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Las pirámides
Ya sabemos que el faraón era el más poderoso en Egipto.
Cuando un faraón moría, lo enterraban en una pirámide. Eso quiere decir
que las pirámides son ¡tumbas!
Las pirámides las construían campesinos y esclavos.
Tardaban muchos años porque no tenían máquinas como nosotros
ahora.
Las personas que estudian la civilización egipcia (egiptólogos) no están
seguros de cómo hicieron las pirámides. Son verdaderas obras de
ingeniería.
El faraón era enterrado con muchos tesoros.
Dentro de las pirámides hay túneles, cámaras y pasadizos secretos.
Servían para proteger el cuerpo del faraón y los tesoros.
Las pirámides más famosas son las de Keops, Kefrén y Micerinos
(pirámides de Giza).
José Alberto Bermúdez

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-Rodea
¿Qué son las pirámides?
a) Monumentos
b) Palacios
c) La tumba del faraón
¿Quién construía la pirámide?
a) Los campesinos y esclavos
b) Los esclavos
c) Los ingenieros y arquitectos
¿Cuánto tardaban en construir una pirámide?
a) No se sabe
b) Poco tiempo
c) Muchísimos años
¿Qué hay dentro de una
pirámide?
a) Una habitación
b) Túneles y pasadizos
c) No hay nada
¿Cómo se llaman las personas
que estudian la historia de
Egipto?
a) podólogos
b) egiptólogos
c) otorrinolaringólogos
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Lavaban muy bien el cuerpo.
Quitaban todos los órganos menos el corazón.
Llenaban el interior con mirra.
Echaban sobre el cuerpo una sal especial (natrón).
Envolvían el cuerpo en vendas de lino.
Colocaban el cuerpo en un sarcófago (ataúd) de piedra.
Cuando un faraón moría, sus criados, embalsamaban su cuerpo.
Los egipcios creían que así viviría en otro mundo después de morir.
Lo hacían tan bien, que hoy en día se conservan muchas momias en los
museos.
¿Cómo lo hacían?
1.
2.
3.
4.
5.
6.
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Las momias egipcias
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1º ___________________________________________________
2º ___________________________________________________
3º ___________________________________________________
4º ___________________________________________________
5º ___________________________________________________
6º ___________________________________________________
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PEDAGOGÍA TERAPÉUTICA
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-Ordena los pasos para hacer una momia
Lavaban muy bien el cuerpo.
Quitaban todos los órganos menos el corazón.
Llenaban el interior con mirra.
Echaban sobre el cuerpo una sal especial (natrón).
Envolvían el cuerpo en vendas de lino.
Colocaban el cuerpo en un sarcófago (ataúd) de piedra.

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