Web 2.0, computación en la nube y herramientas

LA WEB 2.0 Y
COMPUTACION EN
LA NUBE

QUE ES LA WEB 2.0
La Web 2.0, es una evolución de las
aplicaciones tradicionales hacia
aplicaciones aplicadas en la Web, una
forma de entender Internet con la
ayuda de nuevas herramientas y de
tecnologías de corte informático.
Además, se refiere a una nueva
generación de webs basadas en la
creación de contenidos los que son
producidos por sus propios usuarios
del portal.
Esta a su vez va evolucionando,
logrando así una mayor integración
social y técnica, la que apunta hacia
una mejora en los contenidos
mediante una mayor participación
comunitaria.
Un sitio Web 2.0 permite a los usuarios
interactuar y colaborar entre sí como
creadores de contenido generado por usuarios
en una comunidad virtual, a diferencia de
sitios web estáticos donde los usuarios se
limitan a la observación pasiva de los
contenidos que se han creado para ellos.
PARA QUE SIRVE

CARACTERISTICAS
La Web 2.0 consta con las siguientes características:
 La Web esta catalogada como una plataforma; esto se refiere
específicamente que todas las herramientas de la Web 2.0 están
basadas en que tanto el software como los documentos están
alojados al Internet y no al disco duro (PC).
 Aprovechar la inteligencia colectiva.
 Se dirige hacia una Web social de lectura-escritura (Nuevo Entorno
Tecno-social: NET).
 Fin del ciclo de actualizaciones de software.
 Son herramientas de poderosa simplicidad.
 Experiencias enriquecedoras del usuario.

COMPARACION WEB 1.0 Y 2.0
WEB 1.0
El Web máster es el responsable de todo,
publica, sube archivos, actualiza la
información, diseña la web y mantiene a los
usuarios informados.
Los usuarios son solo consumidores pasivos de
la información y sin interacción
Las Web 1.0 era de solo lectura y de
forma Unidireccional.
Las paginas eran hechas en HTML,
imágenes Gif, estáticas y poco que hacer.
La actualización de la información no se
realiza de forma periódica.
Sitios reducidos a directorios, taxonomías,
formularios de contacto, inscripciones y
boletines.
Discurso lineal de emisor a receptor.
WEB 2.0
El Web máster comparte la responsabilidad con los usuarios de
compartir la información y mantener el sitio actualizado.
El usuario es el centro de todo, es dinámico, lee, escribe, edita,
participa, deja comentarios, sube archivos, colabora e invita.
La web 2.0 es de lectura y escritura y un entorno colaborativo
donde los usuarios comparten siendo bidireccional.
Las paginas son hechas en HTML, Java, Script, XML, u otros
lenguajes con mas recursos multimedios interactivos que
incorporan videos, imágenes Gif, Jpg, Png, archivos de audio,
entre otros.
La actualización de la información se realiza contantemente.
Sitios diversos como buscadores, Wikis, blogs, foros,
publicación de fotografías, chay en línea, sitios de aprendizaje
virtual, entre otros.
Discurso bidireccional de emisor a receptor y viceversa y de
receptor a receptor.

PRINCIPIOS CONSTITUTIVOS DE LA
WEB 2.0
 Herramienta que permite la distribución de información, donde se
encuentran los contenidos de los diversos sitios que permiten la
interacción entre el usuario en el Internet, esto gracias al
establecimiento de disposiciones para subir y descargar archivos de
texto, gráficos, sonido, entre otros.
Permite que cualquier usuario pueda ver una página web sin importar
desde que plataforma lo haga. La WWW como una plataforma tiene la
excelencia de ser compatible con cualquier dispositivo, y su sencillez de
uso lo hace accesible para cualquier persona.
 Es una excelente fuente de la cual se adquieren recursos como
imágenes, videos, audio y texto, posiblemente todo en un solo
documento. Además de permitir al docente y a los alumnos la facilidad
de crear sus propios medios didácticos.
1. WORLD WIDE WEB COMO PLATAFORMA

Es la unión de razonamientos, ideas o nociones que los usuarios de
diferentes partes del mundo comparten en la web, con el fin de generar
un solo conocimiento a partir del aporte de todos.
La información que se puede encontrar en la web abarca una gran
cantidad de temas, los cuales permiten a los docentes elaborar actividades
de mediación donde los alumnos pueden realizar una investigación acerca
de un tema, en la web existen una gran cantidad de sitios donde estos
pueden acudir para adquirir un conocimiento e información.
 Un ejemplo de estas son el abcpedia, la Wikipedia, los blog entre otros
sitios donde la información está formulada por el aporte de más de una
persona. Estos datos se convierten en una herramienta de la cual los
docentes puede extraer información para dar la lección, para a clara
una duda de los niños o personal con respecto a un tema
2. APROVECHAR LA
INTELIGENCIA COLECTIVA

3. LA GESTIÓN DE LA BASE DE
DATOS COMO COMPETENCIA
BÁSICA
La gestión de refiere a un software, que funciona como una conexión
entre al usuarios y la base de datos para que este la pueda manejar de
una forma comprensible, sencilla y organizada el conjunto de datos que
se convertirán en información de mucho valor para el usuario.
La competencia dela gestión de base de datos es recolectar la mayor
cantidad de datos que hayan generado los usuarios, y enriquecer la base
de datos.
 En la educación este principio puede inspirar en la creación de una
biblioteca virtual, cuya base de datos contenga páginas, blogs, libros y
periódicos virtuales que los niños pueden acceder sin ningún
problema, y que esté gestionada por los docentes o por lo mismos
alumnos que aportan información de algún tema en especial. Esta base
puede ser de exclusivo acceso para los miembros de institución.

4. FIN DE CICLO DE LAS ACTUALIZACIONES
DE VERSIONES DE SOFTWARE
Los software actuales ya no se encuentran centralizados, ahora se ofrecen
como un servicio y no como un producto, lo cual implica importantes cambios
a la hora de ponerlo a disposición del usuario y el hecho de que sus mejoras
ya no pueden ser adquiridas como un paquete de datos.
En la web existen software especiales para las instituciones tales
como:“Kpercentage: es una aplicación matemática que ayuda a los alumnos a
mejorar sus habilidades para calcular porcentajes.
Kverbos es una aplicación que ayuda a practicar y memorizar la conjugación y
el significado del verbo en otro idioma . (Estos son para Linux).
 Estos programas son una herramienta que los docentes pueden
aprovechar y dado a que no necesitan actualizaciones no existe el
problema de que el programa no funcione correctamente.

5. MODELO DE PROGRAMACIÓN LIGERA,
BÚSQUEDA DE LA SIMPLICIDAD
Son programas sencillos de comprender, fiables y compatibles con cualquier
plataforma. En las escuelas el programa más utilizado por los docentes de
informática, es el SCRATCH, es una herramienta que hace que la
programación sea más atrayente y accesible para niños, adolescentes y todo
aquel que esté aprendiendo a programar.
 Los alumnos tienen la oportunidad para aprender nociones básicas de
computación que son importantes, para realizar una programación.
SCRATCH se ha usado para presentar por primera vez los conceptos de
programación a estudiantes de diferentes edades, desde la primaria hasta
educación superior.

6. EL SOFTWARE NO LIMITADO A
UN SOLO DISPOSITIVO
Con el avance tecnológico los software se puede acceder desde cualquier
dispositivo, un ejemplo de ello son los ordenadores, tabletas, Ipads y los
teléfonos móviles, estos son artefactos cuentan con todos las recursos de
compatibilidad para que los software puedan ser utilizados en ellos.
En las instituciones educativas es común el uso de la computadora, y estas
pueden ser aprovechadas por los docentes independientemente de cual sea
la asignatura que se esté desarrollando.
 Un ejemplo la pagina (V Centenario Cristóbal Colon), es una página
donde se encuentra información y juegos relacionados con los viajes de
colon y los exploradores que llegaron a América. Luego de una lección
de historia (Estudios Sociales) realizar prácticas con este medio
resultaría mas productivo que usar lápiz y papel para resolver
ejercicios.

7. EXPERIENCIAS
ENRIQUECEDORAS DEL USUARIO
La interacción de Flash sabe a poco con la inter-creatividad y
experiencia de usuario que ofrecen las aplicaciones Web 2.0. Si se
piensa en contenidos dinámicos, sucede lo mismo: Interfaces con la
capacidad de acceso en todo lugar y momento a los servicios web, con
la usabilidad, familiaridad y sencillez de las interfaces de los sistemas
operativo.
SecondLife merece unas líneas como aplicación virtuosa en la
experiencia del usuario, con su estructura escalable de avatares, así
como su propia historia de colonización, revuelta popular e
independencia, al modo de los estados modernos.
Otra experiencia de usuario de mayor calado y popularidad son los
blogs. La facilidad de creación, productividad, posibilidad de
indexación y visibilidad en los buscadores justifican su éxito.

GOOGLE MAPS
Visita cualquier rincón del mundo con una precisión increíble
en algunos casos.
 URL: https://www.google.com/maps?hl=es&tab=wl

COOLIRIS
Buscador de imágenes con un aspecto muy futurista y atractivo.
Necesita instalación, pero es gratuito y fácil de instalar. Nos permite buscar
imágenes, vídeos en diferentes buscadores.
 URLhttps://www.cooliris.com/

CONVERSOR DE VOZ: at&t
Agentes de voz en inglés, francés,
alemán y español, que leen el texto
que escribiremos en el campo
correspondiente. Primero escogemos el
agente que leerá el texto, desplegando
el menú. Escribimos el texto (hasta un
máximo de 300 caracteres). Pulsando
el botón “SPEAK” escuchamos la
locución, y pulsando DOWNLOAD, se
creará un archivo tipo WAV que
podremos descargar gratuitamente
(“guardar destino como”), para
utilizarlo como creamos conveniente.
 URL:
http://www2.research.att.com/~tt
sweb/tts/demo.php

SCRIBD
Scribd Con iPaper del lector de
documentos, cualquiera puede
cargar fácilmente y de inmediato
compartir sus obras originales en
Scribd.com o cualquier otro sitio
web. iPaper transforma PDF, Word,
PowerPoint y muchos otros formatos
de archivo en un sitio elegante
pantalla. Su trabajo puede ser
compartido con la comunidad de
Scribd apasionados lectores, y
porque cada una de las palabras de
su documento se indiza a la
optimización del motor de búsqueda,
su guion, la novela o incluso
partituras y recetas también puede
ser descubierto por el mundo.
 URL: https://es.scribd.com/

SLIDESHARE
Utilidades gráficas. Son herramientas
muy útiles, pues nos facilitan el
compartir los documentos en nuestra wiki
o en nuestro blog. Podemos subir un
archivo en cualquier formato a un
servidor y nos devuelve un código que
podemos embeber en nuestra página para
que se visualice perfectamente desde
nuestro blog o wiki.
Permite compartir t presentaciones con
el resto del mundo, admitiéndose
presentaciones en formato PowerPoint o
Open Office. Las convierte a Flash antes
de publicarlas y nos ofrece un código que
permite embeberlas en nuestras páginas
web y en nuestros blogs.
 URL: http://www.slideshare.net/

BUBBL.US
Bubbl.us es una aplicación online con la que se pueden crear
mapas mentales de forma gratuita para después imprimirlos o
insertarlos en una web.
 URL: https://bubbl.us/

SCRAPBLOG
Scrapblog es una aplicación en línea
gratuita muy completa y sencilla que
permite combinar diversos tipos de
elementos multimedia para crear una
presentación o un simple póster. Permite
incluir fotos propias, imágenes y videos,
elegir fondos y música de fondo,
determinar las transiciones entre
diapositivas, añadir elementos
decorativos a las creaciones, incluir
textos en forma de rótulos o como
bocadillos de texto a las fotos, editar las
fotos (recortarlas, corregirlas, aplicarles
efectos…) y muchas cosas más.
El resultado se puede bajar al ordenador
en forma de archivos JPG, incluirlo en
una web o bien puede visualizarse en
línea.
 URL: http://www.mixbook.com/

ICARITO
Permite visitar Secciones interesantes como: adivinanzas, experimentos,
biología, lengua, matemática...
Se destaca una Enciclopedia Escolar por excelencia.
 URL:
http://www.icarito.cl/icarito/portada/0,0,38035857_151387702,00.html

PIXTON
Pixton es otro generador de tiras cómicas muy completo y
versátil. Permite, entre otras cosas, personalizar los fondos y
los personajes, añadirles expresiones y posturas, y acercar o
alejar los elementos que conforman cada escena. El resultado
se puede enviar por correo o insertarse en una web. Requiere
registrarse.
 URL: http://www.pixton.com/es/

FLICKR
Compartir fotos e imágenes de forma que encontramos álbumes de
imágenes, muchos de ellos nos ofrecen información sobre la
propiedad de las mismas.
Flickr es el más popular álbum fotográfico de Internet. Desde este
enlace podrás acceder a las fotografías publicadas por sus autores
bajo licencia Creative Commons.
 URL: https://www.flickr.com/

CIBERGRAFIA
 http://colaborandoenlainvestigacion.wikispaces.com/Web+2.
0+(definici%C3%B3n,+caracter%C3%ADsticas,+ejemplos,+usos
+educativos)
 http://es.slideshare.net/mariaportuguez/cuadro-
comparativo-web-10-y-web-20
 http://es.slideshare.net/dkepler75/siete-principios-
constitutivos-de-las-aplicaciones-web-20
 http://web20infantil.blogspot.com/
 https://www.google.com.co/search?q=LA+WEB+2.0&es_sm=1
22&tbm=isch&tbo=u&source=univ&sa=X&ei=oYULVb2vCbWOs
QTzzYG4Cw&ved=0CDIQsAQ

QUE ES LA COMPUTACION EN
LA NUBE
El término “nube” se utiliza como una
metáfora de Internet y se origina en la nube
utilizada para representar Internet en los
diagramas de red como una abstracción de la
infraestructura que representa.
La computación en nube es un sistema
informático basado en Internet y centros de
datos remotos para gestionar servicios de
información y aplicaciones.
PARA QUE SIRVE
Esta tecnología ofrece un uso mucho más eficiente de
recursos, como almacenamiento, memoria, procesamiento
y ancho de banda, al proveer solamente los recursos
necesarios en cada momento, es así como los consumidores
y las empresas gestionen archivos y utilicen aplicaciones sin
necesidad de instalarlas en cualquier computadora con
acceso a Internet.

CARACTERISTICAS
Según el National Institute of Standards and Technology-NIST , existen cinco
características esenciales de la computación en la nube que son:
1. Self-service a demanda. El consumidor puede acceder y utilizar los servicios en
función de sus necesidades.
2. Amplio acceso de red. Una característica clave de la computación en la nube es
que los servicios se encuentran disponibles en una red que puede ser privada,
compartida o pública.
3. Pool de recursos. La mayoría de las veces esta característica se refiere a los
recursos de hardware, como la capacidad de procesamiento, la asignación de
memoria o el almacenamiento.
4. Elasticidad. La escalabilidad en los métodos de despliegue tradicionales exige
planificación para los recursos tanto físicos como financieros
5. Medición de servicios. El control y la elaboración de informes sobre el uso del
servicio, contribuyen al control y optimización de los recursos por parte de los
proveedores de servicios en la nube.
Es así como la computación en la nube está suponiendo para las compañías una
reducción de las acciones administrativas, una facilidad en la supervisión del sistema
y una reducción en los tiempos de despliegue.

DROPBOX
Es básicamente un disco rígido pero en Internet siendo un servicio,
completamente gratuito aunque también se puede pagar para tener
una versión Premium.
Ofrece espacio en sus servidores para que se pueda guardar archivos
de texto, videos, canciones o cualquiera de las cosas que se tiene en
el PC.
APLICACIONES DE LA NUBE

GOOGLE DOCS
Si estás buscando una alternativa para el
Microsoft Office, el Google Docs. es lo ideal.
Para poder crear o editar archivos de texto,
hojas de cálculo, presentaciones, archivos PDF
y más. Pero, además de poder ingresar desde
cualquier computadora y lugar, una de las
mejores opciones que tiene es que guarda los
archivos constantemente.
Google Calendar es servicio de calendario y
agenda online. Permite no sólo organizar fechas
sino sincronizar la información con tus contactos
de Gmail y así compartir o invitarlos a diferentes
eventos.
GOOGLE CALENDAR
 Tanto con Google Docs. como con Google Calendar si desea
usarlos es obligatorio tener una dirección en Gmail

GROOVESHARK
Grooveshark permite escuchar música a través de Internet de manera
completamente gratuita. Este sitio es ideal para los que no tienen mucha
música alojada en su PC o aquellos prolíficos que gustan de escuchar
música nueva constantemente.
Además se puede compartir a través de todas las redes sociales no sólo
temas, sino discos enteros y bandas.
También permite relacionarse con usuarios que tienen mismos gustos
musicales o subir los propios mp3 al sitio para compartir con los amigos.

FLICKR - PICASA
Son los dos servicios de almacenamiento de imágenes más famosos de la
red de dos de las compañías más relevantes:
Flickr es de Yahoo! y Picasa de Google.
Desde que nacieron las cámaras digitales la fotografía cambió radicalmente
pero en más de una oportunidad las capturas se pierden porque, por
ejemplo, un virus entra a la computadora y borra todo.

ZOHO
Es una plataforma que, como Google Docs., ofrece aplicaciones online para
oficina pero mucho más profesional y con una mayor cantidad de opciones.
 Zoho Writer: permite crear documentos de texto.
 Zoho Sheet: se pueden hacer hojas de cálculo.
 Zoho Show: para crear diapositivas.
 Zoho Wiki: para editar archivos wiki (como la Wikipedia).
 Zoho Notebook: dejará crear documentos de texto con videos, audio e
imágenes
 Zoho Meeting: para realizar videoconferencias entre una o más personas.

VENTAJAS Y DESVENTAJAS
COMPUTACION EN LA NUBE
• Integración con otros sistemas, por su estructuración la tecnología “cloud
computer” nos ofrece una integración más rápida y fácil con el resto de
nuestras aplicaciones.
• Recuperación rápida ante desastres y reducción al mínimo de los tiempos de
inactividad.
• Simplicidad y menor inversión
• Actualizaciones que no afectan a nuestros recurso
• Un uso más eficiente de la energía permitiéndonos un ahorro en dicho aspecto
• Tener nuestras aplicaciones e información en la nube crea una dependencia
con nuestro proveedor de servicios
• Para tener acceso a nuestras aplicaciones e información estamos obligados a
tener un acceso a Internet
• La información no reside en nuestro ordenador, por lo que podría haber un
problema de seguridad o robo de información
• Escalabilidad a largo plazo, a medida que más usuarios utilizan los recursos
de ”cloud computer”, la carga de los servidores aumentará y disminuirá el
rendimiento de los mismos.

APLICACIÓNES DE LA
COMPUTACIÓN EN LA NUBE
En el colegio a menudo utilizamos las diferentes
aplicaciones de google que entre ellas están como lo son:
 El Buscador: requerimos a este ya que necesitamos la
diversidad información que nos es útil para el desarrollo
de ejercicios
 YouTube: en ciertas actividades ingresamos a YouTube
para observar los videos puesto que son herramientas
para desarrollo de algunos puntos de los talleres o
también que nos ofrecen su ayuda básica sin tener algún
obligación de observarlos.
 Gmail: esta aplicación la utilizamos constantemente ya
que por medio de ella es como podemos enviar los
talleres desarrollados y recibir las calificaciones o
cualquier información

CIBERGRAFIA
 http://www.computacionennube.org/computacion-en-nube/
 http://www.sascolombia.com.co/temas/analitica/cinco-
caracteristicas-esenciales-de-la-computacion-en-lanube/
 http://www.conexionbrando.com/1389864-que-es-la-nube-para-
que-sirve-y-cuales-son-los-servicios-que-tenes-que-conocer
 http://www.hostingyvirtualizacion.com/computacion-en-la-nube-
que-ventajas-y-desventajas-nos-ofrecen/

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