1. UNIVERSIDAD FERMÍN TORO
VICE-RECTORADO ACADÉMICO
FACULTAD DE CIENCIAS ECONÓMICAS Y SOCIALES
ESCUELA DE COMUNICACIÓN SOCIAL
Elaborado por:
Cynthia Gutiérrez
C.I: 26.540.660Prof. Olga Álvarez
Resumen de las unidades de todo el semestre
2. Skimming
La asignatura nos llevo por un largo camino de entendimiento de la comprensión
lectora y de lo que se hablo primeramente fue de skimming and scanning exercises.
Scanning
Técnica utilizada para
conseguir la idea principal o
más importante de un texto,
por ejemplo, leyendo el títulos
y primera oración del párrafo
y si se trata de varios párrafos
leer los primeros y el último
que contienen la información
más importante
Técnica utilizada para hallar un
contenido o palabra en
específico que buscamos, se
basa en enfocarse en los
números o letras de la palabra
que buscamos e ignorar todo
lo que esté a su alrededor,
escaneando hasta encontrar la
palabra u oración.
3. Seguidamente pasamos a los que son los
tiempos verbales donde se realizó una
actividad sobre un cuadro de tiempos
verbales y ejemplos. En esta misma unidad se practicó
las traducciones de noticia para
análisis y entendimiento. Ej:
This afternoon 3 ladies were
arrested at florida mall
Esta tarde 3 mujeres fueron
arrestadas en el florida mall
4. Resaltamos que learning
cooperatively es una
herramienta utilizada para
que los alumnos puedan
trabajar en equipo para
alcanzar un objetivo en
específico
Para finalizar nos encontramos con el cooperative learning o aprendizaje cooperativo:
Se aplica mucho en el campo de la enseñanza de idiomas
ya que para los niños más que todo se crean alternativas
de estudio como el libro Johnny Appleseed , que mediante
ilustraciones y juegos hace que los niños encuentren
mayor interés y aprendan más rápido .
Se deben cumplir con varios
objetivos para considerar que se
ejecuto de manera correcta como
recalcar el aprendizaje de trabajo
en equipo, descubrir que el
aprendizaje puede se entretenido
y desarrollar el éxito a la vez las
habilidades sociales