Aula do curso Letrados

1. GÊNEROS TEXTUAIS

2. CONVERSANDO SOBRE
GÊNEROS
 A expressão “gênero” não se vincula apenas à
literatura;
 A expressão é usada facilmente para fazer
referência a uma categoria distintiva de
discurso de qualquer tipo, falado ou escrito,
com ou sem aspirações literárias.

3. UM MOMENTO DE
REFLEXÃO..

4. UM MOMENTO DE
REFLEXÃO..
Uma monografia é produzida para defender
uma ideia; uma publicidade serve para
divulgar um produto; uma receita culinária
orienta na confecção de uma comida...
Cada gênero textual tem um propósito
bastante claro que o determina e lhe dá
uma esfera de circulação.

5. UM MOMENTO DE
REFLEXÃO..
Todos os gêneros têm uma forma e uma
função, bem como um estilo e um
conteúdo, mas sua determinação se dá
basicamente pela função e não pela
forma.
A situação influencia o gênero de
texto que escrevemos e a
maneira como o fazemos.

6. UM MOMENTO DE
REFLEXÃO..
Textos de um mesmo gênero apresentam
características comuns considerando os
seguintes aspectos:
 Conteúdo (informações contidas no texto)
 Estilo (maior formalidade / maior
informalidade)
 Forma de composição (formatação /
estruturas)

7. Gêneros textuais
Abrange um conjunto aberto e
praticamente ilimitado de
designações concretas determinadas
pelo canal, estilo, conteúdo,
composição e função.
Exemplos de gêneros:
telefonema, sermão, carta
comercial, carta pessoal,
romance, bilhete, aula
expositiva, reunião de
condomínio, horóscopo,
receita culinária, lista de
compras, cardápio,
instruções de uso, outdoor,
resenha, inquérito policial,
conferência, bate-papo
virtual, etc

9. GÊNEROS
 Narrativo: ficcional,
inventivo.
 Descritivo:
impressões
pessoais; relato
individual.
 Argumentativo:
opinião; ponto de
vista; ideias.
 Expositivo:
informações
constatadas; teses
comprovadas.
 Injuntivo:
orientações; guias.

10. CONCEITO DE CRÔNICA.
LITERÁRIA - NARRAÇÃO
A crônica é o comentário noticioso de fatos, que vive do
cotidiano mas não visa a informação. Pode ser uma
espécie de narração de acontecimentos, uma
apreciação de situações ou, na definição tradicional,
assumir-se como relato histórico.
Antigamente, a crônica era um relato histórico ou uma
narração de fatos históricos redigida segundo a ordem
do tempo (a palavra grega cronos significa tempo; e em
latim chronica, diz-se da narrativa de fatos de acordo
com o decorrer dos tempos).

11. Pensando algumas tipologias e recursos...

12. CONCEITO DE CRÔNICA
LITERÁRIA
A crônica tem sido considerada um gênero
que transita entre o jornalismo e a
literatura, embora seja um texto escrito
propriamente para jornal. Inspira-se em
acontecimentos cotidianos e comporta
elementos de ficção, ora tratando os fatos de
maneira trivial, ora filosófica ou mesmo em
tom de crítica.

13. RESUMINDO...
 Assim como o repórter, o cronista se inspira nos
acontecimentos diários, que constituem a base da crônica.
Há, todavia, elementos que distinguem um texto do outro.
Após perceber esses acontecimentos diários, o cronista dá-
lhes um toque próprio, incluindo em seu texto elementos
como ficção, fantasia e criticismo, elementos que o texto
essencialmente informativo não contém. Com base nisso,
pode-se dizer que a crônica situa-se entre o Jornalismo e a
Literatura, e o cronista pode ser considerado o poeta do
cotidiano. A crônica, na maioria dos casos, é um texto curto
e narrado em primeira pessoa, ou seja, o próprio escritor está
"dialogando" com o leitor.

14. EXEMPLO DE CRÔNICA..
A Última Crônica
Fernando Sabino
A caminho de casa, entro num botequim da Gávea para
tomar um café junto ao balcão. Na realidade estou
adiando o momento de escrever.
A perspectiva me assusta. Gostaria de estar inspirado,
de coroar com êxito mais um ano nesta busca do
pitoresco ou do irrisório no cotidiano de cada um. Eu
pretendia apenas recolher da vida diária algo de seu
disperso conteúdo humano, fruto da convivência, que a
faz mais digna de ser vivida. Visava ao circunstancial,
ao episódico. Nesta perseguição do acidental, quer num
flagrante de esquina, quer nas palavras de uma criança
ou num acidente doméstico, torno-me simples
espectador e perco a noção do essencial.
Sem mais nada para contar, curvo a cabeça e tomo meu
café, enquanto o verso do poeta se repete na

15. Não sou poeta e estou sem assunto. Lanço
então um último olhar fora de mim, onde
vivem os assuntos que merecem uma
crônica.
Ao fundo do botequim um casal de pretos
acaba de sentar-se, numa das últimas
mesas de mármore ao longo da parede de
espelhos. A compostura da humildade, na
contenção de gestos e palavras, deixa-se
acrescentar pela presença de uma negrinha
de seus três anos, laço na cabeça, toda
arrumadinha no vestido pobre, que se
instalou também à mesa: mal ousa balançar
as perninhas curtas ou correr os olhos
grandes de curiosidade ao redor. Três
seres esquivos que compõem em torno à

16. EXEMPLO DE CRÔNICA..
Passo a observá-los. O pai, depois de contar o
dinheiro que discretamente retirou do bolso, aborda o
garçom, inclinando-se para trás na cadeira, e aponta
no balcão um pedaço de bolo sob a redoma. A mãe
limita-se a ficar olhando imóvel, vagamente ansiosa,
como se aguardasse a aprovação do garçom. Este
ouve, concentrado, o pedido do homem e depois se
afasta para atendê-lo. A mulher suspira, olhando para
os lados, a reassegurar-se da naturalidade de sua
presença ali. A meu lado o garçom encaminha a
ordem do freguês. O homem atrás do balcão apanha a
porção do bolo com a mão, larga-o no pratinho -- um
bolo simples, amarelo-escuro, apenas uma pequena
fatia triangular.

17. EXEMPLO DE CRÔNICA..
A negrinha, contida na sua expectativa, olha a garrafa de
Coca-Cola e o pratinho que o garçom deixou à sua frente.
Por que não começa a comer? Vejo que os três, pai, mãe
e filha, obedecem em torno à mesa um discreto ritual. A mãe
remexe na bolsa de plástico preto e brilhante, retira qualquer
coisa. O pai se mune de uma caixa de fósforos, e espera. A
filha aguarda também, atenta como um animalzinho. Ninguém
mais os observa além de mim.
São três velinhas brancas, minúsculas, que a mãe
espeta caprichosamente na fatia do bolo. E enquanto ela
serve a Coca-Cola, o pai risca o fósforo e acende as velas.
Como a um gesto ensaiado, a menininha repousa o queixo no
mármore e sopra com força, apagando as chamas.
Imediatamente põe-se a bater palmas, muito compenetrada,
cantando num balbucio, a que os pais se juntam, discretos:
"parabéns pra você, parabéns pra você..." Depois a mãe
recolhe as velas, torna a guardá-las na bolsa.

18. A negrinha agarra finalmente o bolo com as duas mãos
sôfregas e põe-se a comê-lo. A mulher está olhando para
ela com ternura - ajeita-lhe a fitinha no cabelo crespo,
limpa o farelo de bolo que lhe cai ao colo. O pai corre os
olhos pelo botequim, satisfeito, como a se convencer
intimamente do sucesso da celebração. Dá comigo de
súbito, a observá-lo, nossos olhos se encontram, ele se
perturba, constrangido - vacila, ameaça abaixar a cabeça,
mas acaba sustentando o olhar e enfim se abre num
sorriso.
Assim eu quereria minha última crônica: que fosse
pura como esse sorriso.

19. CONCEITO DE PARÓDIA..
 A paródia é uma imitação cômica de uma
composição literária (também existem
paródias de filmes e músicas), sendo
portanto, uma imitação que possui efeito
cômico, utilizando a ironia e o deboche. Ela
geralmente é parecida com a obra de origem,
e quase sempre tem sentidos diferentes. Na
literatura a paródia é um processo de
intertextualização, com a finalidade de
desconstruir ou reconstruir um texto.

20. CONCEITO DE PARÓDIA..
 A paródia surge a partir de uma nova
interpretação, da recriação de uma obra já
existente e, em geral, consagrada. Seu
objetivo é adaptar a obra original a um novo
contexto.

21. EXEMPLO DE PARÓDIA..
 "Minha terra tem palmeiras,
Onde canta o sabiá;
As aves, que aqui gorjeiam,
Não gorjeiam como lá.
Nosso céu tem mais estrelas,
Nossos campos tem mas flores."
(Canção do exílio - Gonçalves Dias, poeta
romântico brasileiro)

22. EXEMPLO DE PARÓDIA..
 A paródia de Oswald de Andrade:
"Minha terra tem palmares
onde gorjeia o mar
Os passarinhos daqui
Não cantam como os de lá"
Reparem que "palmares", na verdade FAZ
REFERÊNCIA ao Quilombo dos Palmares, ou
seja, a expressão do nacionalismo crítico do
movimento modernista brasileiro da vertente
Pau-Brasil.

23. PARÓDIAS DE MONALISA

24. REFLEXÃO..
A paródia é uma forma de contestar ou ridicularizar
outros textos, há uma ruptura com as ideologias
impostas e por isso é objeto de interesse para os
estudiosos da língua e das artes. Ocorre, aqui,
um choque de interpretação, a voz do texto
original é retomada para transformar seu sentido,
leva o leitor a uma reflexão crítica de suas
verdades incontestadas anteriormente, com esse
processo há uma indagação sobre os dogmas
estabelecidos e uma busca pela verdade real,
concebida através do raciocínio e da crítica.

25. CONCEITO DE PARÁFRASE..
A paráfrase é um recurso que ocorre quando
um texto cita outro na intenção de reafirmar,
reforçar, exaltar, concordar ou apropriar-se de
seu significado para a construção de uma
nova ideia. O melhor exemplo é nosso Hino
Nacional.

26. EXEMPLO DE PARÁFRASE..
(...)
Do que a terra mais garrida
Teus risonhos, lindos campos têm mais flores,
“Nossos bosques têm mais vida”,
“Nossa vida” no teu seio “mais amores”.

27. CONCEITO DE PARÁFRASE..
 Na paráfrase as palavras são mudadas,
porém a ideia do texto é confirmada pelo novo
texto, a alusão ocorre para atualizar, reafirmar
os sentidos ou alguns sentidos do texto
citado. É dizer com outras palavras o que já
foi dito. Temos um exemplo citado por Affonso
Romano Sant’Anna em seu livro “Paródia,
paráfrase & Cia” (p. 23):

28. CONCEITO DE PARÁFRASE..
Texto Original
 Minha terra tem palmeiras
Onde canta o sabiá,
As aves que aqui gorjeiam
Não gorjeiam como lá.
(Gonçalves Dias, “Canção do exílio”).
Paráfrase
 Meus olhos brasileiros se fecham saudosos
Minha boca procura a ‘Canção do Exílio’.
Como era mesmo a ‘Canção do Exílio’?
Eu tão esquecido de minha terra…
Ai terra que tem palmeiras
Onde canta o sabiá!
(Carlos Drummond de Andrade, “Europa, França e Bahia”).

29. EXPLICANDO...
 Este texto de Gonçalves Dias, “Canção
do Exílio”, é muito utilizado como
exemplo de paráfrase e de paródia, aqui
o poeta Carlos Drummond de Andrade
retoma o texto primitivo conservando
suas ideias, não há mudança do sentido
principal do texto que é a saudade da
terra natal.

30. CONCEITO DE ANEDOTA..
Na prosa medieval, a anedota revestia-se de um
alcance didático, servindo a ilustração de um
conceito doutrinário ou duma lição moral.
Atualmente a anedota representa
uma sequência de ações cujo desfecho baseia-se
na comicidade.

31. CONCEITO DE TIRINHA
 As tirinhas são uma forma simplificada de arte
sequencial, nas quais as histórias são divididas
entre 3 e 5 quadrinhos;
 Ela faz humor, trata com ironia, satiriza e provoca
reflexões;
 Trabalha tanto as trivialidades do dia-a-dia quanto
as questões mais sérias do país e do mundo. Sua
intenção de entreter traz implícito o
questionamento, a denúncia e mesmo a autocrítica.

32. CONCEITO DE TIRINHA
 Envolve personagens fixos: um
personagem principal em torno do qual
gravitam outros. Pode representar o que
há de universal na condição humana.
 Ex.: Mafalda, Chico Bento, Garfield,
Hagar...

33. EXEMPLO DE TIRINHA

34. CONCEITO DE CHARGE
 Ilustração que tem por finalidade
satirizar algum acontecimento atual;
 A palavra é de origem francesa e a
ideia é exagerar para tornar o fato
burlesco;
 Muito utilizadas em críticas políticas no
Brasil.

35. CONCEITO DE CHARGE
 Mais do que um simples desenho, a
charge é uma crítica político-social na
qual o artista expressa graficamente sua
visão sobre determinadas situações
cotidianas atuais através do humor e da
sátira.
IMPORTANTE!!!

36. EXEMPLO DE CHARGE

37. EXEMPLO DE CHARGE

38. CONCEITO DE CARTUM
 Os cartuns são atemporais;
 Eles podem ser considerados um texto de
humor universal;
 Há situações em que pessoas reais são
retratadas nos cartuns, mas sua imagem
invoca o simbolismo, construído
historicamente, como, por exemplo, a imagem
de Gandhi é relacionada à paz.

39. CONCEITO DE CARTUM
 O cartum também pode ser considerado a
expressão gráfica de uma narrativa
humorística;
 Pode recorrer, se necessário, à legenda ou
inserir elementos dos quadrinhos, como
balões, onomatopeias e divisões de cenas.

40. EXEMPLO DE CARTUM

41. EXEMPLO DE CARTUM

42. ARTIGO DE OPINIÃO
Permite a emissão de opiniões de quem
o escreve, e a demonstração de seu
posicionamento com relação a
determinadas temáticas e/ou questões
polêmicas, geralmente com a finalidade
de convencer/influenciar o interlocutor.

43. ARTIGO DE OPINIÃO
 É um texto dissertativo que apresenta
argumentos sobre o assunto abordado,
portanto o escritor além de expor seu ponto
de vista, deve sustentá-lo através de
informações coerentes e admissíveis.
 É muito comum artigos de opinião em
jornais e revistas.

44. VALE LEMBRAR
As ideias defendidas no artigo de
opinião são de total responsabilidade do
autor, e, por este motivo, o enunciador
deve ter cuidado com a veracidade dos
elementos apresentados, além de
assinar o texto no final.

45. ESTAMOS COM FOME DE AMOR!!!!
Uma vez Renato Russo disse com uma sabedoria ímpar:
"Digam o que disserem, o mal do século é a solidão"
Pretensiosamente digo que assino embaixo sem dúvida
alguma. Parem pra notar, os sinais estão batendo em
nossa cara todos os dias.
Baladas recheadas de garotas lindas, com roupas cada
vez mais micros e transparentes, danças e poses em
closes ginecológicos, chegam sozinhas e saem sozinhas.
Empresários, advogados, engenheiros que estudaram,
trabalharam, alcançaram sucesso profissional e,
sozinhos. Tem mulher contratando homem para dançar
com elas em bailes, os novíssimos "personal dance",
incrível. E não é só isso não, se fosse, era resolvido fácil,

46. Estamos é com carência de passear de mãos
dadas, dar e receber carinho sem
necessariamente ter que depois mostrar
performances dignas de um atleta olímpico, fazer
um jantar pra quem você gosta e depois saber
que vão "apenas" dormirem abraçados, sabe
essas coisas simples que perdemos nessa
marcha de uma evolução cega. Pode fazer tudo,
desde que não interrompa a carreira, a produção.
Tornamos-nos máquinas e agora estamos
desesperados por não saber como voltar a
"sentir", só isso, algo tão simples que a cada dia
fica tão distante de nós.

47. Quem duvida do que estou dizendo, dá uma olhada no
site de relacionamentos ORKUT, o número que
comunidades como: "Quero um amor pra vida toda!",
"Eu sou pra casar!" até a desesperançada "Nasci pra ser
sozinho!"
Unindo milhares ou melhor milhões de solitários em meio
a uma multidão de rostos cada vez mais estranhos,
plásticos, quase etéreos e inacessíveis.
Vivemos cada vez mais tempo, retardamos o
envelhecimento e estamos a cada dia mais belos e mais
sozinhos. Sei que estou parecendo o solteirão infeliz,
mas pelo contrário, pra chegar a escrever essas
bobagens (mais que verdadeiras) é preciso encarar os
fantasmas de frente e aceitar essa verdade de cara limpa.

48. Todo mundo quer ter alguém ao seu lado, mas
hoje em dia é feio, démodé, brega. Alô gente!
Felicidade, amor, todas essas emoções nos
fazem parecer ridículos, abobalhados, e daí?
Seja ridículo, não seja frustrado, "pague mico",
saia gritando e falando bobagens, você vai
descobrir mais cedo ou mais tarde que o tempo
pra ser feliz é curto, e cada instante que vai
embora não volta mais (estou muito brega!),
aquela pessoa que passou hoje por você na rua,
talvez nunca mais volte a vê-la, quem sabe ali
estivesse a oportunidade de um sorriso à dois.

49. Quem disse que ser adulto é ser ranzinza, um ditado
tibetano diz que se um problema é grande demais,
não pense nele e se ele é pequeno demais, pra quê
pensar nele. Dá pra ser um homem de negócios e
tomar iogurte com o dedo ou uma advogada de
sucesso que adora rir de si mesma por ser
estabanada; o que realmente não dá é continuarmos
achando que viver é out, que o vento não pode
desmanchar o nosso cabelo ou que eu não posso
me aventurar a dizer pra alguém: "vamos ter bons e
maus momentos e uma hora ou outra, um dos dois
ou quem sabe os dois, vão querer pular fora, mas se
eu não pedir que fique comigo tenho certeza de que
vou me arrepender pelo resto da vida".
Antes idiota que infeliz!