2. J e n n y R o b in s o n a n d
S h a n n o n N ix o n
E a r l y Ye a r s
A s s is t a n t P r in c ip a ls
3. In r o o m o r d e r :
S a m I r w i n – Te a m L e a d e r – S e n d s
h is a p o lo g ie s !
M e l G r in d a l
R e b e c c a A tta rd
D e b b ie B o r g
E lis e H a g e r
Tr is t a n e W e s t
4. 3 D im e n s io n s –
R e a d in g / W r it in g / S p e a k in g a n d
lis t e n in g
R e a d in g
R e a d a lo u d s im p le t e x t s ( p r in t a n d
e le c t r o n ic ) t h a t in c lu d e f r e q u e n t ly
us e d w ords
Id e n t if y a n d u s e le t t e r -s o u n d
r e la t io n s h ip s
5. W r it e s im p le t e x t s u s in g
s im p le p u n c t u a t io n ,
c o n v e n t io n a l le t t e r s a n d
g r o u p s o f le t t e r s
U s e s p e llin g s t r a t e g ie s t h a t
r e ly o n k n o w le d g e o f le t t e r -
s o u n d r e la t io n s h ip s
F o r m le t t e r s c o r r e c t ly w h e n
6. A s k a n d a n s w e r s im p le
q u e s t io n s f o r in f o r m a t io n
a n d c la r if ic a t io n
C o n t r ib u t e t o c la s s r o o m
d is c u s s io n s a n d f o llo w
s im p le in s t r u c t io n s
7.
8. a l
Ha e
nd R fe
s O In - li
C
n o lla b o r a t iv d e
nd pe
e nL e a r n i n g
e en
p e R e le v t fi
O d n
E n a nt C o t
d n
9. D u r in g t h e P r e p y e a r ,
s t u d e n t s ’ a r e d e v e lo p in g
f u n d a m e n t a l k n o w le d g e in
t h e f o llo w in g N u m e r a c y
d im e n s io n s :
Numbe r
S pac e
M e a s ure me nt, C ha nc e
10. E a r l y Ye a r s o n l i n e
t e s t in g f o r
N u m e r a c y / L it e r a c y
A ne c d o ta l no te s e a c h
le a r n in g s e s s io n
11. O n lin e
prog ra ms
s uc h a s
M a t h le t ic s
a n d S u n s h in e
O n lin e h a v e
c u r r ic u lu m s e t
b y c la s s r o o m
te a c he rs to
fu r the r
12.
13. T h e W a lk e r L e a r n in g A p p r o a c h is
a p la y b a s e d a n d p e r s o n a lis e d
le a r n in g a n d s o c ia l a p p r o a c h t o
a u t h e n t ic le a r n in g .
T h is o c c u r s t h r o u g h a v a r ie t y o f
a u t h e n t ic a n d r e a lis t ic le a r n in g
a r e a s in c lu d in g :
T h e w r it in g a r e a
C o lla g e
B o x c o n s t r u c t io n
B lo c k C o n s t r u c t io n
S e ns ory Are a
D r a m a t ic P la y
R e a d in g C e n t r e
In t e r e s t A r e a s
14. T h e W a lk e r L e a r n in g
Approa c h
W h e n im p le m e n t e d w it h in t h e
c la s s r o o m in v e s t ig a t io n s
r e s u lt s in :
H ig h e r le v e ls o f e n g a g e m e n t a n d
m o t iv a t io n
H ig h e r o r a l la n g u a g e s k ills
In c r e a s e d w r it in g
In c r e a s e d p r o -s o c ia l s k ills
D e c r e a s e d b e h a v io u r a l is s u e s
G r e a t e r le v e l o f p e r s o n a l le a r n in g
o p p o r t u n it ie s
15. •A l l P r e p c l a s s e s w o u l d l o v e p a r e n t /
g r a n d p a r e n t h e lp e r s t o a s s is t in t h e
c la s s r o o m a n d f o r s p e c ia l e v e n t s !
•F r i d a y 2 n d M a r c h a t 2 . 0 0 p m : P a r e n t
H e l p e r P r o g r a m h e l d b y To m
G odda rd.
* A ll p a r e n t h e lp e r s M U S T o b t a in a
W o r k in g W it h C h ild r e n C h e c k .
A p p lic a t io n f o r m s a r e a v a ila b le .
•P l e a s e n o t e : U n f o r t u n a t e l y w e a r e
u n a b le t o a c c o m m o d a t e t o d d le r s if
16. *F o r f u r t h e r in f o r m a t io n
r e g a r d in g t h e P r e p
C u r r ic u lu m , p le a s e s e e
o u r P r e p Te a m N o t i c e
B o a r d . It is lo c a t e d o u t
th e fro n t o f P re p
17. iP a d s a n d P r e p s
iP a d t r ia l
P r e p b u d d ie s
T h is y e a r w ill lo o k
lik e . . .
18. E a c h c h ild w ill b e p r o v id e d w it h a
p a c k o f r e s o u r c e s t o s u p p o r t t h e ir
le a r n in g a t h o m e .
T h e p a c k in c lu d e s :
* A lp h a b e t r e s o u r c e
* L a m in a t e d s h e e t w it h c h ild ’ s
na me
* P la c e m a t w it h c h ild ’ s n a m e in
V ic t o r ia n M o d e r n C u r s iv e f o n t
* A numbe r re s ourc e
* L e a r n t o la c e s h o e m o d e l
