2. GESTIÓN COMUNITARIA
Un conjunto interdependiente de actores individuales o colectivos,
naturales e institucionales, que definen problemas y contribuyen en
la elaboración de estrategias y acciones orientadas a resolver
problemas o a la consecución de un objetivo.
COMUNIDAD
Grupo con diferentes grados de organización y cohesión social, que
comparten características sociales, culturales, económicas y políticas, así
como sus intereses, aspiraciones y problemas.
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Tema 5
Desarrollo Local
Ofrecer herramientas prácticas sobre desarrollo local y gestión comunitaria,
que les permita desarrollar habilidades básicas para fortalecer sus
capacidades para promover la búsqueda transformación social y desarrollo
de sus comunidades
Entregar a las y los
participantes conocimientos
claros sobre qué es
desarrollo local.
Fomentar la comprensión
de la influencia de
diferentes tipos de
liderazgo en la
construcción de
comunidad
Permitir el reconocimiento
del trabajo en equipo como
herramienta para el
desarrollo de las
comunidades
3. Factores asociados al desarrollo local
Participación de los y
las ciudadanas
Reconocimiento y
autovaloración
Participación en las
esferas personal,
familiar y comunitaria
para la toma de
decisiones
Menor dependencia
gubernamental
Búsqueda de
soluciones a
problemas de la
comunidad
Auto-responsabilidad
Participación en las
estructuras de poder,
acceso al derecho y a
las formas de
prevención de los
males sociales
Desarrollo local implica que las comunidades tomen en sus propias manos la resolución de sus
problemas, y para que una sociedad autogestionaria funcione, se requiere de una serie de
principios prácticos:
DEMOCRACIA DIRECTA: Son los interesados mismos los
que toman sus decisiones, sin delegar en intermediarios la
responsabilidad de decidir sobre sus asuntos.
ACCION DIRECTA: De igual manera que son ellos mismos
quienes toman decisiones, son quienes las ejecutan.
APOYO MUTUO: Existe una solidaridad entre los y las
integrantes de una comunidad, ya que se busca el bien
común y no el individual.
APOYO MUTUO: Existe una solidaridad entre los y las
integrantes de una comunidad, ya que se busca el bien
común y no el individual.
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4. El ejercicio participativo de la comunidad contribuye al desarrollo de la misma, sin embargo,
existen multiples formas de participar y trabajar comunitariamente:
Modelo de
Desarrollo de las
comunidades
•Los residentes se
reúnen para
buscar soluciones
a los problemas
que aquejan a su
comunidad
Modelo de
planificación social
•La comunidad
define los
problemas pero
personas externas
actúan como
técnicos para
proponer
soluciones
Modelo de Acción
social
•Son reclamos de
cambio en las
estructuras que
generan
situaciones de
inequidad entre los
miembros de una
comunidad
Modelo de
Autogestión
•El poder y la
acción se originan
desde dentro de la
comunidad
•Pueden recibir
apoyo externo
“Auto” es un prefijo que significa “uno mismo”, o “por sí
mismo”. Gestión se define como administrar, y también como
hacer diligencias para conseguir algo, por tanto, la autogestión es
la gestión de la comunidad, que ocurre cuando el colectivo toma
decisiones conjuntas para superar situaciones que afectan a la
comunidad y transformarlas en desarrollo social.
La autogestión comunitaria busca una vida digna para todos y
todas las integrantes de la comunidad, de acuerdo a sus propios
objetivos y metas y con el apoyo solidario de sus semejantes. Es
una herramienta eficaz que utiliza los mejores valores del
individuo y los grupos, para enfrentar y resolver sus problemas
comunes, permite la inclusión y participación de actores sociales,
generadores de la articulación desde el encuentro y la
coordinación junto a sus pares sin necesidad de establecer
jerarquías.
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5. 55
La Cartografía Social se inspira en la
idea de hacer de ella un medio para
descubrir y tocar lo invisible y poder
entonces valorar y reordenar lo
visible. Recordemos que los
auténticos tesoros sólo se hacen
visibles cuando se compromete el
corazón; sólo entonces surge el
discernimiento interior que nos
permite encontrar significados y
percibir la dimensión espiritual de
muchas de las cosas y hechos que
hacen parte de la vida cotidiana.
Es decir, la comprensión necesaria para construir caminos de transformación sólo se logra
tejiendo relaciones amorosas con los otros seres que habitan la madre Tierra, recordando
siempre que el conocimiento humano siempre será incompleto y relativamente incierto y que por
lo tanto no existen autoridades plenas ni únicos caminos, es decir, que es imposible no caer en el
error. Pero el error enseña sobre todo a saber escuchar consejos y críticas de otros; siempre
tendremos necesidad de los otros y de las otras para aprender y muy especialmente de aquellos y
aquellas que se han formado en entornos diferentes y tienen diversas visiones de la vida.
Fundaminga
6. CARTOGRAFIA SOCIAL
Inicialmente se organizan mesas de trabajo. Se colocan en cada una de ellas los materiales
necesarios: Fotocopia de convenciones, Preguntas guía, Lápices, plumones, Tijeras, liegos de
papel cartulina, Colores, Tajalápiz, Reglas, Papel en colores, Papel blanco, Cinta para enmascarar
Se requieren: mapas, bases cartográficas, croquis en los que aparezcan los referentes básicos de
orientación (ríos, cerros, carreteras principales) para dibujar en él. Se acuerdan convenciones
para designar elementos, situaciones y relacionamientos. Las bases cartográficas pueden
obtenerse en las oficinas de Planeación o de Catastro, en bibliotecas, centros educativos, etc..
Cómo es nuestro barrio
Pintemos en la cartulina nuestro barrio, UPZ, localidad y sus puntos cardinales.
• Ubiquemos los lugares importantes y pintémoslos de acuerdo con las convenciones que
hemos establecido, añadiendo detalles sobre plantas y animales
• Nuestras casas, zonas de juego y recreación
• Lugares donde aprendemos
• Sitios que nos dan miedo, sitios que nos dan seguridad
• lugares que nos gustan, lugares que nos disgustan
• Lugares donde socializamos con otras personas
• lugares sagrados
• lugares naturales
Mapa de las relaciones
Ubiquemos los grupos comunitarios, iniciativas colectivas y sus acciones.
Identifiquemos las organizaciones e instituciones.
Cuáles son los espacios en que nos encontramos con la comunidad.
Mapa de los problemas
Identifiquemos los problemas del barrio y ubiquémoslos en el mapa
Identifiquemos potencialidades y las cosas buenas de nuestro barrio y señalemos los lugares en
los que creemos pueden desarrollarse estas potencialidades.
Ubiquémoslas en el mapa.
Finalmente cada grupo socializa su trabajo
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7. Participación y Gestión
comunitaria
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• Desarrollo: proceso de evolución, cambio y crecimiento relacionado
con un objeto, una persona o una situación determinada.
• Gestión: Es la asunción y ejercicio de responsabilidades sobre un
proceso
• Mapeo: Cartografía, la creación de mapas.
• Plan: es una intención o un proyecto. Se trata de un modelo
sistemático que se elabora antes de realizar una acción, con el
objetivo de dirigirla y encauzarla.
• Problemática: Conjunto de problemas que atañen a una persona o
cosa
• UPZ: unidad de planeamiento zonal
8. Participación y Gestión
comunitaria
1. IXTACUY, O. Estrategias de la Gestión Comunitaria. Academia Grupos Indígenas:
Diálogos para una nueva relación.
2. MARTÍNEZ DÍAZ, A. Autogestión comunitaria. Servicio de extensión agrícola
3. VEGA RODRÍGUEZ L. Autogestión comunitaria: Paradigma para la transformación
social.
4. MONTERO S. A. (2008) La Autogestión como perspectiva de Cambio Social. ,
Universidad Central, Santiago de Chile
5. LÓPEZ TORREJÓN. E. (2010) El Almanario: metodología de autogestión comunitaria
de proyectos y su capacidad para mitigar las desigualdades de género en
comunidades indígenas y rurales de Guatemala. Cuadernos de Investigación en
Procesos de Desarrollo Número 4. ISSN 2172-0312
6. GUZMÁN MIRANDA, O. ; CABALLERO RODRÍGUEZ, T.; VÁZQUEZ HUITRÓN B. En
torno a la definición de la autogestión comunitaria. Santiago de Chile.
7. VELASQUEZ & GONZALEZ. . La planeación participativa , el sistema nacional de
planeación y los presupuestos participativos en Colombia. Fundación FORO Nacional
por Colombia
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