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La tutoria en entornos vituales

tutoria en entornos virtuales realizado por Ma. del Socorro Piña V.

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La tutoria en entornos vituales

  1. 1. INSTITUTO UNIVERSITARIO DEL CENTRO DE MÉXICO ESTRATEGIAS DE INTERVENCIÓN EDUCATIVA LA TUTORIA EN ENTORNOS VIRTUALES PRESENTA: MARIA DEL SOCORRO PIÑA VILLEGAS INSTRUCTORA: M.E. ERANDENI ROSARIO AGUAYO OVIEDO FECHA: 12 DE SEPTIEMBRE 2015
  2. 2. INSTITUTO UNIVERSITARIO DEL CENTRO DE MÉXICO MODELO TRADICIONALISTA Transformar el tradicionalismo de manera activa No abusar de la rutina por el bien del docente y el alumno
  3. 3. INSTITUTO UNIVERSITARIO DEL CENTRO DE MÉXICO EDUCACIÓN A DISTANCIA El docente se apoya con videos, libros virtuales, audio Modalidad sin limites geográficos
  4. 4. INSTITUTO UNIVERSITARIO DEL CENTRO DE MÉXICO FUNCIONES DE AYUDA AL ALUMNO Tutoría Académica: El docente implementa clases virtuales Tutoría de Orientación: Vínculos entre estudiantes y docente y equipo de gestión. Tutoría Administrativa: Orientador de tareas vinculadas al área administrativa
  5. 5. INSTITUTO UNIVERSITARIO DEL CENTRO DE MÉXICO . Esta modalidad puede ocasionar imposición de ideas por parte del instructor.
  6. 6. INSTITUTO UNIVERSITARIO DEL CENTRO DE MÉXICO METODOLOGÍA DIDACTICA Se puede unir a los profesores para formar equipos de trabajos colectivos. Pero son mejores las clases presenciales se aprende mas de las relaciones interpersonales
  7. 7. INSTITUTO UNIVERSITARIO DEL CENTRO DE MÉXICO El estudio en línea es recomendable con la finalidad de optimizar tiempos
  8. 8. INSTITUTO UNIVERSITARIO DEL CENTRO DE MÉXICO NUEVOS ROLES, NUEVAS COMPETENCIAS Los docentes deben estar actualizados pues la tecnología avanza
  9. 9. INSTITUTO UNIVERSITARIO DEL CENTRO DE MÉXICO
  10. 10. INSTITUTO UNIVERSITARIO DEL CENTRO DE MÉXICO COMPETENCIAS Y CARACTERISTICAS DEL INSTRUCTOR Cordial Empático Con capacidad de aceptar y respetar al alumno Capacidad de escuchar Destreza y conocimiento Establecer redes de retroalimentación en evaluación Reinterpretar contenido Juicio a evaluar: (diversas fuentes de información) Trabajos en red (saber, buscar, sintetizar)
  11. 11. INSTITUTO UNIVERSITARIO DEL CENTRO DE MÉXICO Saber negociar Saber navegar con la información de la mejor manera En la Educación Virtual se trabaja de acuerdo a las necesidades del educando.
  12. 12. INSTITUTO UNIVERSITARIO DEL CENTRO DE MÉXICO BIBLIOGRAFÍA http://es.slideshare.net/DavidGarcaGarcadelosHuertos/escuela-nueva-vs-escuela- tradicional-32994147 hadoc.azc.uam.mx/enfoques/tradicional.htm www.redalyc.org/pdf/761/76111479005.pdf https://onedrive.live.com/view.aspx? cid=b1157f2f8c457918&page=view&resid=B1157F2F8C457918! 3435&parId=B1157F2F8C457918!3429&authkey=!AD4LzTf- aDfLsac&app=WordPdf&wacqt=undefined http://paradigmahumanista.blogspot.mx/

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