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Raspberry Pi Lehrerworkshop

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Raspberry Pi Lehrerworkshop

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Für den Workshop an der Hochschule Niederrhein werden die studentischen Projekte mit IoT und Sensoren vorgestellt, die die Basis für den Workshop liefern.

Für den Workshop an der Hochschule Niederrhein werden die studentischen Projekte mit IoT und Sensoren vorgestellt, die die Basis für den Workshop liefern.

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Raspberry Pi Lehrerworkshop

  1. 1. RaspiLab - Lehrerworkshop Mit digitalen Werkzeugen den Unterricht bereichern – einfach messen mit dem Raspberry Pi
  2. 2. Ablauf 2 1. Ein kurzes Kennenlernen … Warum sind Sie hier uns was wollen Sie später tun? 2. Vorstellung der Möglichkeiten mit Linux-Kleinrechnern und der Demonstratoren der Hochschule (Vortrag) 3. Raspi Zero „from the scratch“ aufsetzen (Vortrag) 4. Arbeiten mit dem Raspberry Pi Zero: Den Raspberry Pi kennen lernen (Praxis) Eine Leuchtdiode ein und ausschalten (Praxis) Zwei Temperatursensoren anschließen und auslesen (Praxis) Ein Bild mit der Pi Kamera aufnehmen (Praxis) Bilder ins Internet stellen (Praxis) 5. Anwendungsmöglichkeiten in der Schule (Brainstorming) 6. Austausch weitergehender Ideen (Moderation)
  3. 3. 1. Ein kurzes Kennenlernen 3 Leitfaden: (Keine Frage muss beantwortet werden) 1 Wer sind Sie? 2 Wofür steht Ihr Unterricht? 3 Was möchten Sie gerne hier für sich erreichen?
  4. 4. 2 Was machen wir mit dem Raspberry Pi? Beobachtung von brütenden Vögeln und fliegenden Bienen 4 Ziel: Mit emotionalisierenden Fragestellungen (Naturschutz) lebensnahe Projekte mit den Wirtschaftsinformatik-Studenten durchführen.
  5. 5. 2 Die Technik für die Beobachtung 5
  6. 6. 2 Naturbeobachtung in der Presse 6
  7. 7. 2 Naturbeobachtung im Internet 7
  8. 8. 2 Temperatur-Messungen im Bienenstock 8
  9. 9. 2 Temperaturmessungen im Bienenstock 9 Im Internet … Messdaten der Hochschulbienen: http://cbrell.de/biene40/ Auf Twitter verfolgen mit https://twitter.com/search?q=%23bie ne40&src=typed_query (suchen nach Hashtag #biene40) Mehr über Honigbienen: https://cbrell.de/blog/honigbienen- 2019/
  10. 10. 2 Umweltdatenmessnetzwerk für Mönchengladbach 10 Bienenstock als Biosensor Bienenstock Als Biosensor Umweltdaten- Messstation Umweltdaten- Messstation Schule Schule Internet Server Umweltdaten- Messstation Internet Hochschule Niederrhein
  11. 11. 2 Künstliche Intelligenz mit dem Raspberry 11 Ergebnis eines Masterforschungsprojektes, hier auf Twitter:
  12. 12. 2 Immer beliebt: Alkohol herstellen, hier Met brauen in 2017 12
  13. 13. 2 Zukunftsmusik: Mit dem Raspberry Bier brauen 13
  14. 14. 2 Zukunftsmusik: Calliopebot auf Raspberry umbauen 14
  15. 15. 3 Wie fange ich mit dem Raspberry an? 15 Für spielerisches Arbeiten mit Schülern (Raspi als Desktop): Raspberry 3 oder 4 kaufen, Raspbian Vollversion installieren. Benötigt Tastatur, Maus und Monitor Für spezielle Aufgaben (Raspi als headless-Messknecht): Raspberry Zero WH kaufen, Raspbian lite installieren. Benötigt Notebook. Anleitung im Internet suchen: Google „Raspberry Pi 3 aufsetzen“ Oder für Raspberry Zero mit Raspbian lite: https://cbrell.de/blog/raspilab-wetterstation-grundsystem-aufsetzen/ Was braucht man noch? Steckplatinen und Steckkabel Leuchtdioden Irgendwelche Sensoren Bezugsquellen: z.B. Reichelt, Exp-Tech, Watterott, Amazon
  16. 16. 4 Arbeiten mit dem Raspberry Pi Zero 16 separate Anleitung …. alle unter https://cbrell.de/blog/raspberry-pi-lehrerworkshop/
  17. 17. 5 Anwendungsmöglichkeiten in der Schule 17 Erster Schritt: wüstes Brainstorming Lassen Sie Ihrer Kreativität freien Lauf … Was hat noch keiner gemacht, Was wollten Sie schon immer mal haben? … Wir sammeln am Flipchart Brainstorming-Regeln: 1. Es gibt keine blöde Idee (gefiltert wird im zweiten Schritt) 2. Sagen Sie alles, was Ihnen einfällt. 3. Bewerten Sie nicht – nicht andere Vorschläge, nicht Ihre eigenen Brell fängt an: Roboter bauen, der Schüler/Studenten zur Ruhe mahnt (KI) Zweiter Schritt: auswählen Schauen Sie, ob Sie eine Idee oder einen Teil einer Idee so umbauen können, dass sie in Ihren Unterricht passt.
  18. 18. 6 Austausch 18 Wie könnte eine Kooperation Hochschule – Schule aussehen? Was können Sie von uns (Hochschule) brauchen? Welche Informationen wollen Sie zukünftig? (von der Hochschule oder von anderen Lehrer(innen) Womit können wir Ihre Schüler an die Hochschule heranführen? ….
  19. 19. Prof. Dr. rer. nat. Claus Brell über: http://claus-brell.de Content: https://cbrell.de/blog Twitter: https://twitter.com/clausbrell Mail: claus.brell@hs-niederrrhein,de 19

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