1. PROYECTO
HERNANDEZ COUNTRY
PRESENTADO POR
NERY ZULENNY HERNANDEZ ORJUELA
OLGA LUCIA HERNANDEZROJAS
JORNADA: SABATINA
CICLO 5-3 F-1
INSTITUCION EDUCATIVA GUILLERMO NIÑO MEDINA
AREA DE PROYECTOS
VILLAVICENCIO-META
2013

2. PROYECTO
HERNANDEZ COUNTRY
PRESENTADO POR
NERY ZULENNY HERNANDEZ ORJUELA
OLGA LUCIA HERNANDEZROJAS
JORNADA: SABATINA
CICLO 5-3 F-1
PRESENTADO A LA LIC: CLAUDIA ROCIO MUÑOZ
DOCENTE DE PROYECTOS
INSTITUCION EDUCATIVA GUILLERMO NIÑO MEDINA
AREA DE PROYECTOS
VILLAVICENCIO-META
2013

3. AGRADECIMIENTOS
Queremos en esta ocasión darle las gracias a la licenciada CLAUDIA ROCIO
MUÑOZ por su disposición en ayudarnos a obtener un buen desempeño en el
proyecto empresarial, igualmente el agradecimiento a nuestros compañeros, sin
dejar a un lado la colaboración que hemos recibido de nuestras familias para
realizar este proyecto.

4. TABLA DE CONTENIDO
1
INTRODUCCION ............................................................................................................................6
2
PROPUESTA EMPRESARIAL ..........................................................................................................7
2.1
2.2
DESCRIPCION DEL PRODUCTO .............................................................................................7
2.3
3
IDENTIFICACION DEL PRODUCTO O SERVICIO .....................................................................7
PLANTEAMIENTO O FORMULACION DEL PRODUCTO .........................................................7
OBJETIVOS ....................................................................................................................................8
3.1
OBJETIVO GENERAL..............................................................................................................8
3.2
OBJETIVOS ESPECIFICOS.......................................................................................................8
4
JUSTIFICACION .............................................................................................................................9
5
MARCO REFERENCIAL ............................................................................................................... 10
5.1
MARCO CONTEXTUAL ....................................................................................................... 10
5.2
MARCO HISTORICO ........................................................................................................... 11
5.3
MARCO LEGAL ................................................................................................................... 14
5.3.1
CONSTITUCION POLITICA DE COLOMBIA .................................................................. 14
5.3.2
Ley 749 de 2002 ........................................................................................................ 14
5.3.3
LEY GENERAL DE EDUCACION 115 ........................................................................... 14
5.3.4
LEY 1014 EMPRENDIMIENTO .................................................................................... 15
5.4
MARCO TEORICO .............................................................................................................. 17
5.5
MARCO CONCEPTUAL ....................................................................................................... 18
6
METODOLOGIA ......................................................................................................................... 19
7
PLAN DE NEGOCIOS .................................................................................................................. 20
7.1
DEFINICION DE LA INDUSTRIA .......................................................................................... 20
7.2
DESCRIPCION DE LA EMPRESA .......................................................................................... 21
7.3
DEFINICION DEL PRODUCTO ............................................................................................. 21
7.4
ANALISIS DE MERCADEO ................................................................................................... 21
7.5
PLAN DE MERCADEO ......................................................................................................... 34
7.6
ANALISIS ADMINISTRATIVO .............................................................................................. 34
7.7
ANALISIS DE PRODUCCION ............................................................................................... 38
7.8
ANALISIS FINANCIERO ....................................................................................................... 38

5. 7.9
ANALISIS DE RIESGO:......................................................................................................... 39
7.10
ANALISIS SOSIAL ................................................................................................................ 39
7.11
DOCUMENTOS DE SOPORTE ............................................................................................. 40

6. 1
INTRODUCCION
Este proyecto tiene como fin promocionar y dar a conocer el arte en madera
country através de las lámparas elaboradas en este material haciendo un pequeño
sondeo en el mercado del arte para saber si una empresa de este tipo podría ser
rentable y conveniente para crear una empresa. Y con este fin ofrecer empleo
tanto a hombres como mujeres, pues este es un arte muy sencillo de hacer, y sus
materiales muy fáciles de manejar. De tal manera que hemos querido ofrecer
variedad de estilos colores y formas para lograr atraer los clientes, además con
mucha técnica lograr obtener prestigio credibilidad. Igualmente se trabajara por
mantener y conservar la calidad de nuestros productos, para llegar a ser
consolidados en el mercado como una empresa pionera en el desarrollo de este
arte. Del mismo modo despertar la curiosidad por la investigación propuesta, de
manera que induzca a la comercialización de los productos.

7. 2
2.1
PROPUESTA EMPRESARIAL
IDENTIFICACION DEL PRODUCTO O SERVICIO
La empresa arte country, ofrece lámparas decoradas en arte country en diferentes
estilo.
2.2
DESCRIPCION DEL PRODUCTO
Lámparas decoradas con diferentes modelos y estilos decorativos adecuados
para cada lugar con múltiples decoraciones de acuerdo al gusto y la ocasión, se
ofrecen lámparas con diferentes motivos, diseños novedosos para niño(a), se
tiene gran variedad de tonos, colores y estilos llamativos, además presentan un
servicio de iluminación al lugar. La pintura utilizada es acrílica de múltiples colores,
y el decorado se ofrece con variedad de motivos. Compuesto por un cable #6, un
interruptor, una roseta, un bombillo, un enchufe.
2.3
PLANTEAMIENTO O FORMULACION DEL PRODUCTO
¿Es posible crear lámparas en arte country con decoraciones exclusivas y
novedosas que llamen la atención delos clientes actuales?

8. 3
3.1
OBJETIVOS
OBJETIVO GENERAL
Elaborar lámparas que además de iluminar den una vista agradable a cualquier
lugar, ofreciendo diferentes modelos decorativos.
3.2
OBJETIVOS ESPECIFICOS
Diseñar diferentes modelos decorativos para lograr que gusten al público.
Ofrecer diferentes precios según el tamaño y motivo de cada lámpara.
Decorar las lámparas con la mejor calidad de pinturas.
Utilizar colores llamativos para lograr la atracción del cliente.
Ofrecer calidad en el material utilizado, y duración en el producto

9. 4
JUSTIFICACION
Las razones principales para llevar a cabo este proyecto se ven principalmente
relacionadas con la actividad económica familiar, la creación de empresa ha sido
uno de los miles de proyectos en mercado, en nuestra vida, el arte y la creatividad
describe parte de nuestra personalidad y a su vez la posibilidad de entrar en el
mercado del arte country.Se tiene claro que la creación de empresa se debe
realizar con precios precauciones sobre el mercado que en el cual se competirá,
como es su comportamiento, sus oportunidades y amenazas en un marco de
expectativas no satisfechas, como por ejemplo: la falta de producto final en el
mercado. El mercado del arte country, es un mercado prácticamente limitado;
donde las empresas dedicadas a fabricar y comercializar este tipo de artesanía.
Sabemos que las artesanías en Colombia han tenido un crecimiento importante en
la economía del país, participando en un 15% del total las manufacturas; y poseen
una población dedicada es esta actividad superior a las 260.000 personas.Es
necesario conocer cuáles son los factores que inciden en el momento de creación
de una empresa comercializadora de arte country, como se comporta el mercado,
cuales son los clientes potenciales, a que mercado va dirigido.

10. 5
MARCO REFERENCIAL
5.1 MARCO CONTEXTUAL
El proyecto de investigación “Hernández Country” se expondrá en el Colegio
Guillermo Niño Medina de la ciudad de Villavicencio, a continuación se
explica la historia del colegio:El Colegio Guillermo Niño Medina, “para los años de
1994 se logró un lote en el barrio el Estero, además este mismo año fue aprobada
la educación Básica mediante la resolución No. 14-77.Hoy en día el rector del
instituto FABIO AUGUSTO RAMIREZ opina que todo el transcurrir de nuestra
historia en una lucha continua, por eso de 1998 a 1999, se puede decir fácil, de
1999 a 2004 es complicada y del 2003 a 2005 casi imposible debido a la situación
económica del país. A pesar de esto, con el sacrificio y ayuda de personas que se
comprometieron con la noble causa de iniciar la construcción de nuestro colegio
entre ellos entonces el alcalde Ingeniero Juan de Dios Bermúdez a través de
contratos con el estado El 1 de marzo de 1996 se iniciaron labores académicos
con 14 cursos en la jornada B y 12 en la Jornada A, contando con una planta física
de 14 aulas construidas, 4 unidades sanitarias y un laboratorio.En el año de 1997
se logra construir el área deportiva, se arreglan los corredores se amplió la sede
administrativa se construyó la tarima y se terminó el encerramiento del colegio y la
alcaldía nombra nuevos docentes para la completar la nómina.Para el año de
1998 el instituto define su modelo educativo y se completan todos los elementos
para la formación del currículo educativo.En 1999 la institución logra el
subcampeonato de voleibol femenino Categoría Júnior en la final nacional
intercolegiada con la participación de aproximadamente 40 alumnos; se crea el
grupo de danzas Folclóricas “Bache” dirigido por el maestro Juan Carlos
Martínez.Para el 2000 la institución logra iniciar la educación básicaprimaria se
hace entrega del aula de profesores y además se obtiene la vinculación.

11. 5.2
MARCO HISTORICO
La historia de la maderaes un material orgánico natural y con una estructura
celular; se llama madera al conjunto de tejidos que forman el tronco, las Raíces y
las Ramas, de los vegetales leñosos, excluidas de la corteza.
Estas se clasifican en madera de confieras y madera frondosas. Las coníferas son
especies pertenecientes al orden confiérales (Abetos, piceas, alerces, cedros,
pinos, etc.) Que pertenecen a las gimnospermas. Las frondosas son especies
leñosas pertenecientes a las angiospermas dicotiledóneas (robles, olmo, encina,
etc.).Reseña Histórica. Pocos materiales poseen la capacidad de evocación de la
madera. Durante miles de años el hombre la ha manipulado para que sirviera a
sus necesidades y, aún en nuestros días, tipologías ancestrales continúan siendo
válidas. La madera fue uno de los primeros materiales utilizados por el hombre
para construcción de viviendas, herramientas para cazar, fabricación de utensilios,
etc. Después fue uno de los materiales predilectos para la construcción de
palacios, templos y casas desde el siglo XX a.c. y hasta el siglo XIV d.c; donde al
descubrirse nuevas técnicas y materiales para la construcción, tales como el
hormigón armado, el hierro, el cristal, el cartón, la fibra textil y todos los sustitutos
de la madera, disminuyeron en gran medida el uso de esta.
Propiedades de la madera. La madera no es un material homogéneo, sino que
está formado por un conjunto de células especializadas en tejidos que llevan a
cabo las funciones fundamentales del vegetal: -La conducción de la savia. -La
transformación y almacenamiento de los productos vitales y el sostén vegetal.
Esta heterogeneidad de la madera se refleja en sus propiedades físicas y
mecánicas.Propiedades físicas. Las maderas pueden ser duras y blandas según el
árbol del que se obtienen. La madera de los árboles de hoja caduca se llama
madera dura yLa madera de coníferas se llama blanda, con independencia de su
dureza. Así, muchas maderas blandas son más duras que las llamadas maderas
duras. Las maderas duras tienen vasos largos y continuos a lo largo del tronco y
las blandas no, Los elementos extraídos del suelo se transportan de célula a
célula. Los nudos son áreas del tronco en las que se ha formado la base de una
rama. Cuando la madera se corta en planchas los nudos son discontinuidades o
irregularidades circulares que aparecen en las ventas. Estos suelen debilitar las
tablas y dejar agujeros, por eso no es deseado; a menos que resulten vistosas
para uso decorativo, revestimiento o fabricación de muebles.Propiedades
Mecánicas. Las propiedades mecánicas abarcan las posibilidades estructurales de
la madera, para ello se debe tomar en cuenta su resistencia, dureza, rigidez y

12. densidad. La madera consta de las siguientes propiedades mecánicas: Muyelevada resistencia a la flexión, -Buena capacidad de resistencia a la tracción
y a la compresión paralelas a la fibra. -Escasa resistencia al cortante. -Muy escasa
resistencias a la compresión y a la tracción perpendicular a la fibra. -Bajo módulo
de elasticidad, mitad que el del hormigón y veinte veces menor que el acero.La
resistencia depende de lo seca que esté la madera y de la dirección en que esté
cortada con respecto a la veta. La madera siempre es mucho más fuerte cuando
se corta en la dirección de la veta; por eso las tablas y otros objetos como postes y
mangos se cortan así. La alta resistencia a la compresión es necesaria para
cimientos y soportes en construcción. La resistencia a la flexión es fundamental

13. HISTORIA DEL COUNTRY:
El arte country, más que una técnica es un estilo de vidaque maneja conceptos
sobre lo natural, lo rural, lo nostálgico, y que se refieresiempre a los espacios del
hogar. Su origen histórico se remonta a la vidaagrícola de los Estados Unidos y
más específicamente de los Amish, o menonitas,un grupo social que por sus
fuertes creencias religiosas ha decidido conservar elmismo estilo de vida que
tenían sus antepasados, y no tener contacto con el restodel mundo. Para ellos no
existen elementos de la vida moderna como la luz eléctrica, elteléfono o el
computador. Las mujeres de ésta comunidad fabrican sus propiosvestidos y los de
sus hijos a la usanza de siglos anteriores reciclando las telas quetienen
disponibles, también cosen y bordan los elementos para el hogar. Loshombres,
por su parte, trabajan la madera para construir sus casas y elaborar losobjetos
necesarios para decorarlas como sillas, mesas y estantes. Este estilo de vida es el
que toma el arte countrypara aplicarlo a la madera, la pintura, los muñecos, los
edredones y demáselementos que son característicos. Una de las particularidades
principales deeste estilo es que todo es elaborado a mano, tal como lo hacen los
Amish. En elconcepto original los colores que se trabajan tienden a ser opacos y
sonenvejecidos con muchos detalles como flores pequeñas, corazones, pájaros
ytoda clase de animales campestres (gallinas, vacas, caballos, ovejas y
conejos,entre otros). Hoy día, sin embargo, se ha popularizado aplicar otras
gamas de colores, quevan de acuerdo con las necesidades de la decoración, sin
perder la esenciaoriginal. Es el arte de pintar figuras ingenuas de animales, flores,
ángeles y persona. Son formas planas y se da volumen por medio de sombras y
luces y también se caracterizan por imitaciones de telas, cintas, adornos y encajes
que la hacen graciosamente diseñadas. Su procedimiento es muy simple pero
lento.

14. 5.3
MARCO LEGAL
5.3.1 CONSTITUCION POLITICA DE COLOMBIA
Artículo70. El estado tiene el deber de promover y fomentar el acceso a la cultura
de todos los colombianos en igualdad de oportunidades por medio de la educación
permanente y la enseñanza científica, técnica artística y profesional en toda la
etapa del proceso de creación de la identidad nacional.
Articulo67. La educación es un derecho de la persona y un servicio público que
tiene una función social, con ella se busca el acceso al conocimiento, a la ciencia,
a la técnica, y a los demás bienes y valores de la cultura.
Art. 10 Educación Formal: Se entiende por educación formalAquella que se
imparte en establecimientos educativosAprobados, en ciclos lectivos, con pautas
curriculares,Conducentes a grados y títulos.
5.3.2 Ley 749 de 2002
Introduce modificaciones a nivel superior de laEducación formal Colombiana,
Caracterizando
a
lasInstituciones
técnicas
profesionales,
InstitucionesTecnológicas
•Ciclos de formación.
•Titulaciones
•Transferencia estudiantil
5.3.3 LEY GENERAL DE EDUCACION 115
Ley 115 Art. 14 Los establecimientos educativos Privados yPúblicos, están
obligados a cumplir con proyectos PedagógicosTransversales en:
•Aprovechamiento del tiempo Libre
•La Enseñanza de la protección del ambiente

15. •La Educación para le justicio y la paz
5.3.4 LEY 1014 EMPRENDIMIENTO
Ley 1014 de Emprendimiento
Desde Enero de 2006 el presidente de la republica Doctor Álvaro Uribe Vélez y un
grupo de sus colaboradores, se dieron a la tarea de formalizar uno de los más
importantes proyectos de proyección, visualización y funcionamiento de las micro,
pequeñas y medianas empresas para el sostenimiento rentable de la economía
menos favorecida del país y la explotación en buen sentido de la palabra de las
ideas que cada Colombiano día a día refleja para su sostenimiento real.De una
manera organizada y muy bien fundamentada, se dictó la ley 1014 de 2006
conocida con el nombre de “Fomento a la cultura del emprendimiento”, la cual se
estructura dentro de unas bases sólidas gubernamentales y de los entes de
control a nivel central, departamental, regional y en última instancia local.Su marco
de creación comprende una serie de ideas creativas y competentes que incentivan
de manera directa y segura la creación de microempresas con igualdad y
oportunidad.Fundamental resulta que desde los entes educativos se inculque la
idea base que germinará en la explosión organizada y bien fundamentada de todo
un proyecto ambicioso en beneficio de cada Colombiano que reciba la suficiente
capacitación, tenga el empeño sólido de su idea empresarial y amparado en la
protección estatal de esta ley saque a flote su mejor capacidad en, en la misma
idea ya trillada, de solicitar el de siempre crédito de libre inversión conocido en el
diario tráfico bancario nacional. Incluso, los llamados “inversionistas ángeles” o el
“fondo de capital semilla” tendrán en su más ligera impresión que esos dineros a
invertir no tendrán una solidez de respaldo seria por parte del estado. Beneficio del
país, de sí mismo y de la economía rentable de la nación.Todo se vale, se apoya y
se sostiene; el origen de estas nuevas instituciones emprendedoras debe venir
apoyado principalmente en aspectos y valores del desarrollo humano con
autoestima, autonomía, trabajo en equipo, solidaridad, asociación, etc., que darán
en un final resultado en empresas exitosas firmes y sostenibles a mediano y largo
plazo.No se tiene muy claro es la forma como se va a conseguir la financiación por
parte del estado y menos la forma como se van a direccional dichos recursos, el
estado en su ley aporta algunas ideas, pero estas se quedan en el tintero, o
mejorLa red
Que se crea para regular y controlar la ejecución de esta ley está conformada por
ministerios, departamentos ya conocidos, entidades de renombre nacional,

16. personalidades, asociaciones, federaciones representantes, gobernaciones,
alcaldías, etc., que, siendo realistas, no tendrán el mínimo empeño porque la
misma cumpla con su real y necesario propósito.Lo peligroso del caso es que de
tanto colaborador y de tanto politiquero de turno, la ley se convierta en un colchón
de crecimiento desmedido y lucrativo en empresas fachada de corta vida o
desangre de los recursos destinados para este noble fin.Finalmente es importante
explicar y apreciar que la creación de una de estas empresas bajo los parámetros
exigidos por la misma ley será efímera para la gran mayoría de los colombianos,
triste pero real.A mi parecer, tiene cara de ser creada para el sostenimiento de las
empresas politiqueras de siempre, solo que con un factor importante, las mismas
serán avaladas, financiadas y protegidas por el mismo estado con un poder
superior… una ley.

17. 5.4
MARCO TEORICO
El arte country1 es ante todo un concepto que destaca todo elemento de la
naturaleza para elaborar bellos objetos que adornarán el hogar, ofreciendo un
calor muy especial en el ambiente.Este arte surgió en los Estados Unidos por un
grupo de personas llamados los Menonitas quienes al no tener contacto con el
mundo exterior, decidieron conservar el estilo de vida de sus antepasados. Para
este grupo de personas, era habitual realizar sus propios vestidos hechos con
retazos, sus propios muebles, estantes y sillas en madera, todo esto elaborado y
pintado a mano dando un ambiente de envejecido con detalles varios flores,
corazones, pájaros, gallinas, vacas, conejos, etc.Como su nombre lo dice, el arte
country se deriva de los motivos del campo y, aunque este estilo data de muchos
años atrás, ahora se está imponiendo más que nunca para decorar toda nuestra
casa.Lo atrayente de la técnica es que sus formas son libres, rústicas y combinan
muy bien con los colores vivos que le dan a cada una de sus piezas funcionalidad
y belleza.Los proyectos en country pueden ser hechos en varios tipos de madera.
Las más utilizadas son el pino y el dm, que es un aglomerado (o madera sintética)
y es muy fácil de trabajar porque se corta suavemente sin dejar rebordes
demasiado burdos.
1
www.wikipedia.com.co

18. 5.5
MARCO CONCEPTUAL
Acrílicos: es una clase de pintura que contiene un material plastificado, pintura de
secado rápido, en la que los pigmentos están contenidos en una emulsión de un
polímero acrílico.
Amish: son reconocidos por ser una comunidad cultural fuertemente unida, que
proviene de descendientes de inmigrantes germanos y predominantes suizos de
habla alemana.
Arte country: nos referimos a los elementos de la naturaleza y del campo,
llevados a nuestros trabajos de madera y tela para adornar nuestro hogar.
Gama de colores: de un dispositivo, o proceso, usado para la creación de un
color.
Madera: es un material ortótropo encontrado como principal contenido del tronco
de un árbol.
Pinceles: hace referencia a cualquier variedad de herramienta que, en su
mayoría, cuenta en un extremo con un mango y el otro con una cantidad
considerable de cerdas, alambres, cabellos u otra clase de filamento o material
similar. Es utilizado principalmente para pintar, aunque sus usos pueden ser
diversos.
Sellador de madera: fondo tapa poros par madera, producto formulado a base de
nitrocelulosa, resinas sintéticas plastificantes y solventes balanceadas.

19. 6
METODOLOGIA
La metodología que se utiliza en este proyecto es Investigación Acción
Participativa que se define como:Para poder generar procesos de cambio, es
necesario que conozcamos la realidad del territorio en donde queremos intervenir.
Una forma de hacerlo es a través de la Investigación acción participativa. La
investigación acción participativa es una metodología que apunta a la producción
de un conocimiento propositivo y transformador, mediante u proceso de debate,
reflexión y construcción colectiva de saberes éntrelos diferentes actores de un
territorio con el fin de lograr la transformación social. Está metodología combina
dos procesos, el de conocer y el de actuar, implicando en ambos a la población
cuya realidad se aborda. Es un proceso que combina la teoría y la praxis, y que
posibilita el aprendizaje, la toma de conciencia crítica de la población sobre su
realidad, su empoderamiento, el refuerzo y ampliación de sus redes sociales, su
movilización colectiva y su acción transformadora. La IAP, por tanto, no rechaza el
papel del especialista pero sí plantea el paraqué y el para quién de la investigación
como primer problema a resolver .En una IAP hablamos de objetivar la realidad en
una dinámica de investigación que surge y se desarrolla como proceso en la
complementariedad permanente de distintos saberes –el saber técnico, el saber
cotidiano-. En este sentido, podríamos referirnos a una construcción dialéctica del
saber que parte de considerar al objeto a investigar como sujeto (protagonista de
la investigación) y a la finalidad de la investigación como Transformación.

20. 7
PLAN DE NEGOCIOS
7.1 DEFINICION DE LA INDUSTRIA
Desde el origen del ser humano, este ha tenido la necesidad de transformar los
elementos de la naturaleza para poder aprovecharse de ellos, en sentido estricto
ya existía la industria, pero es hacia finales del siglo XVIII, y durante el siglo XIX,
cuando el proceso de transformación de los Recursos de la naturaleza sufre un
cambio radical, que se conoce como revolución industrial.Este cambio se basa,
básicamente, en la disminución del tiempo de trabajo necesario para transformar
un recurso en un producto útil, gracias a la utilización de en modo de producción,
que pretende la consecución de un beneficio aumentando los ingresos y
disminuyendo los gastos. Es así como nuestra empresa estará siempre dedicada
a resaltar el arte y darlo a conocer más.La industria es el conjunto de procesos y
actividades que tienen como finalidad transformar las materias primas en
productos elaborados. Además de materias primas, para su desarrollo la industria
necesita maquinaria y recursos humanos organizados habitualmente en
empresas. Existen diferentes tipos de industrias, según sean los productos que
fabrican. Por ejemplo, la industria alimenticia se dedica a la elaboración de
productos destinados a la alimentación, como el queso, los embutidos, las
conservas.

21. 7.2 DESCRIPCION DE LA EMPRESA
MISION:
Dar a conocer los productos en arte country especialmente lámparas decoradas
con estilos para los niños y niñas especialmente, con motivos infantiles y colores
novedosos y llamativos, Y aumentar el gusto por el arte country.
VISION:
Será la empresa más rentable y reconocida a nivel nacional en arte country,
igualmente será una fuente de empleo para cualquier persona, mujeres u
hombres.
7.3 DEFINICION DEL PRODUCTO
Las lámparas se ofrecen con diseños y colores exclusivos y con los motivos de
dibujo que el cliente desee, además son accesibles a cualquier persona.
La calidad de los productos son las mejores y además tenemos el mejor surtido de
lámparas
7.4
ANALISIS DE MERCADEO
Riesgo:
Que mi producto no sea bien acepta en el público.
Mercado objetivo:
Innovaremos con nuestros propios estilos de pinturas y diseños.
Competidores:
Los diferentes almacenes de arte country en Colombia.

22. Encuesta
1 Compraría usted una lámpara en arte country?
a) Si
b) No.
2 Que colores prefiere al momento de comprar en arte country?
a)
b)
c)
d)
Colores fuertes
Colores obscuros
Colores neutros
Colores claros
3 Que artículos prefiere al momento de comprar en arte country?
a)
b)
c)
d)
Porta retratos
Llaveros
Lámparas
Otros
4 Cuanto pagaría por una lámpara en arte country?
a)
b)
c)
d)
De 10000 a 20000
De 30000 a 40000
De 50000 a 60000
Más de 100 mil pesos
5 En que se fija al momento de comprar en arte country?
a)
b)
c)
d)
Calidad
Precio
Colores
Motivos
6 Con qué frecuencia compra lámparas en arte country?
a) A menudo
b) De vez en cundo
c) Nunca

23. 7 Que prefiere al momento de comprar en arte country?
a)
b)
c)
d)
Animales
Letras
Su personaje favorito
Otros
8 Como prefiere las lámparas en arte country?
a) Con aroma
b) Sin aroma
9 Le gustaría recibir un obsequio por comprar una lámpara en arte country?
a) Si
b) No
10 Le gustaría recibir clases para aprender a pintar en arte country?
a) Si
b) No

24. TABULACION
A continuación se muestran los resultados en las gráficas de 30 personas
encuestadas.
1 ¿Compraría usted una lámpara en arte country?
a) Si 20
b) No 10
compraria
usted una
lampara en
arte
country?
0%
b) no
33%
a) si
67%
CONCLUSION: Las personas encuestadas si quisieran comprar lámparas en
arte country.

25. 2 ¿Qué colores preferiría al momento de comprar una lámpara en arte country?
a)
b)
c)
d)
Colores fuertes
Colores obscuros
Colores neutros
Colores claros
a) fuertes
27%
d) claros
56%
Que colores
prefiere al
momento de
comprar en
arte
country?
0%
b) obscuros
10%
c) neutros
7%
CONCLUSION: las personas encuestadas eligieron colores claros.

26. 3 ¿Qué artículos prefiere al momento de comprar en arte country?
a)
b)
c)
d)
Porta retratos
Llaveros
Lámparas
Otros
Que articulos
prefiere al
momento de
comprar en
arte contry?
0%
c) Lamparas
33%
a) porta retratos
17%
d) otros
17%
b) Llaveros
33%
CONCLUSION:La mayor parte de las personas encuestadas prefieren los llaveros
y las lámparas.

27. 4 ¿cuánto pagaría por una lámpara en arte country?
a)
b)
c)
d)
De 10000 a 20000mil pesos
De 30000 a 40000mil pesos
De 50000 a 60000mil pesos
Más de cien mil pesos
c)50000 a d)mas de cien
60000
mil
10%
6%
cuanto
pagaria por
una lampara
en arte
country?
0%
b)20000 a
30000
17%
a)10000 a
20000
67%
CONCLUSION: La mitad de las personas encuestadas pagarían por una lámpara
de 10000 a 20000.

28. 5 ¿en que se fija al momento de comprar una lámpara en arte country?
a) Calidad
b) Precio
c) Colores
en que se
fija al
momento de
comprar una
lampara en
arte
country?
0%
d) motivos
33%
a) calidad
13%
b) precios
34%
c) colores
20%
d) Motivos
CONCLUSION: La mayor parte de los encuestados se fija en los precios Y
motivos.

29. 6 ¿con que frecuencia compra lámparas en arte country?
a) A menudo
b) De vez en cuando
c) Nunca
con que
frecuencia
compra
lamparas en
c) nunca arte country?
40%
0%
a)a menudo
33%
b) de vez en
cundo
27%
CONCLUSION: La mayor parte de personas encuestadas nunc compran
lámparas.

30. 7¿Qué motivos prefiere al momento de comprar una lámpara en arte country?
a)animales
b) letras
c) su personaje favorito
d) otros
Que motivos
prefiere al
momento de
comprar
lamparas en
arte coountry?
0%
c) su personaje
favorito?
33%
d) otros
13%
a) animales
27%
b) letras
27%
CONCLUSION: La mayor parte de personas prefieren su personaje favorito.

31. 8¿cómo prefiere las lámparas en arte country?
a) Con aroma
b) sin aroma
17%
como prefiere
las lamparas en
arte country?
0%
a) con aroma
83%
b) Sin aroma
CONCLUSION:La mayoría de personas encuestadas las prefieren con
aroma.

32. 9 ¿le gustaría recibir un obsequio por comprar una lámpara en arte country?
a) Si
b) No
Le gustaria
recibir un
obsequio por la
compra de una
lampara en arte
country?
0%
b) no
33%
a) si
67%
CONCLUSION: Más de la mitad de las personas encuestadas les gustaría recibir
un obsequio.

33. 10 le gustaría recibir clases para aprender a pintar lámparas en arte country?
a) Si
b) No
b) no
50%
Le gustaria
recibir clases
para aprender a
pintar lamparas
en arte
a) si
country?
50%
0%
CONCLUSION: La mayoría de personas encuestadas si quisieran recibir clases.

34. 7.5
PLAN DE MERCADEO
Dentro del presente proyecto se tiene como plan de mercadeo entre otros la venta
y distribución personalizada de lámparas decoradas en arte country, además
volantes, folletos.
7.6
ANALISIS ADMINISTRATIVO
Minuta de constitución de la empresa
En la ciudad de Villavicencio, Departamento Meta, república de Colombia a 21 de
abril de dos mil trece, las señoritas, Zulenny Hernández y Olga Hernández
mayores de edad, con domicilio en Villavicencio, identificadas con cedula de
ciudadanía número 53125110 y 40343285 obrando en nombre propio,
manifestaron que constituirán una sociedad de responsabilidad limitada la cual se
regirá por las normas establecidas en el código de comercio y en especial por los
siguientes estatutos.
Artículo 1º. Forma.- La compañía que por este documento se constituye es una
sociedad por acciones simplificada, de naturaleza comercial, que se denominará
(Hernández country), regida por las cláusulas contenidas en estos estatutos, en la
Ley 1258 de 2008 y en las demás disposiciones legales relevantes. En todos los
actos y documentos que emanen de la sociedad, destinados a terceros, la
denominación.
Artículo 2º. Objeto social.- La sociedad tendrá como objeto principal la decoración
y venta de lámparas). Así mismo, podrá realizar cualquier otra actividad
económica lícita tanto en Colombia como en el extranjero.
La sociedad podrá llevar a cabo, en general, todas las operaciones, de cualquier
naturaleza que ellas fueren, relacionadas con el objeto mencionado, así como
cualesquiera actividades similares, conexas o complementarias o que permitan
facilitar o desarrollar el comercio o la industria de la sociedad.

35. Artículo 3º. Domicilio.- El domicilio principal de la sociedad será la ciudad de
Villavicencio meta y su dirección para notificaciones judiciales será la (calle 87 33
56). La sociedad podrá crear sucursales, agencias o dependencias en otros
lugares del país o del exterior, por disposición de la asamblea general de
accionistas.
Artículo 4º. Término de duración.- El término de duración será indefinido.
Capítulo II
Artículo 5º. Capital Suscrito.- El capital suscrito inicial de la sociedad es de
(500000), dividido en 250.000 cada socia.
Artículo 6º. Derechos que confieren las acciones.- En el momento de la
constitución de la sociedad, todos los títulos de capital emitidos pertenecen a la
misma clase de acciones ordinarias. A cada acción le corresponde un voto en las
decisiones de la asamblea general de accionistas.
Los derechos y obligaciones que le confiere cada acción a su titular les serán
transferidos a quien las adquiriere, luego de efectuarse su cesión a cualquier título.
La propiedad de una acción implica la adhesión a los estatutos y a las decisiones
colectivas de los accionistas.
Artículo 7º. Naturaleza de las acciones.- Las acciones serán nominativas y
deberán ser inscritas en el libro que la sociedad lleve conforme a la ley. Mientras
que subsista el derecho de preferencia y las demás restricciones para su
enajenación, las acciones no podrán negociarse sino con arreglo a lo previsto
sobre el particular en los presentes estatutos.
Artículo 8º. Aumento del capital suscrito.- El capital suscrito podrá ser aumentado
sucesivamente por todos los medios y en las condiciones previstas en estos
estatutos y en la ley. Las acciones ordinarias no suscritas en el acto de
constitución podrán ser emitidas mediante decisión del representante legal, quien
aprobará el reglamento respectivo y formulará la oferta en los términos que se
prevean reglamento.
Artículo 9º. Voto múltiple.- Salvo decisión de la asamblea general de accionistas
aprobada por el 100% de las acciones suscritas, no se emitirán acciones con voto
múltiple. En caso de emitirse acciones con voto múltiple, la asamblea aprobará,
además de su emisión, la reforma a las disposiciones sobre quórum y mayorías

36. decisorias que sean necesarias para darle efectividad al voto múltiple que se
establezca.
Artículo 10º. Acciones de pago.- En caso de emitirse acciones de pago, el valor
que representen las acciones emitidas respecto de los empleados de la sociedad,
no podrá exceder de los porcentajes previstos en las normas laborales
vigentes.Las acciones de pago podrán emitirse sin sujeción al derecho de
preferencia, siempre que así lo determine la asamblea general de accionistas.
Artículo 11. Restricciones a la negociación de acciones.- Durante un término de
cinco años, contado a partir de la fecha de inscripción en el registro mercantil de
este documento, las acciones no podrán ser transferidas a terceros, salvo que
medie autorización expresa, adoptada en la asamblea general por accionistas
representantes del 100% de las acciones suscritas. Esta restricción quedará sin
efecto en caso de realizarse una transformación, fusión, escisión o cualquier otra
operación por virtud de la cual la sociedad se transforme o, de cualquier manera,
migre hacia otra especie asociativa.La transferencia de acciones podrá efectuarse
con sujeción a las restricciones que en estos estatutos se prevén, cuya
estipulación obedeció al deseo de los fundadores de mantener la cohesión entre
los accionistas de la sociedad.
Se firma en la ciudad de Villavicencio, Meta a los 21 días del abril de 2013.
ZULENNY HERNANDEZ
C.C 53125110
OLGA LUCIA HERNANDEZ
C.C 40343285

37. ORGANIGRAMA
GERENTE
SUBGERENTE
Objetivo del puesto: Administrar los recursos humanos, materiales (logística) y
financieros relacionados con los procesos de negocio, diseñando las políticas y
procedimientos a seguir en materia presupuestal, flujos de efectivo, análisis
financiero, movilidad del personal y control del gasto administrativo; garantizando
el suministro oportuno de los recursos necesariamente requeridos en la
implementación de los proyectos operativos y operación de las unidades de
negocio.
Características del gerente: Motivación para dirigir, Inteligencia, Capacidad de
análisis y de síntesis, Capacidad de comunicación, Dotes de Psicología,
Capacidad de escuchar, Espíritu de observación, Dotes de mando, Capacidad de
trabajo, Espíritu de lucha, Perseverancia y constancia, Fortaleza mental y física,
Capacidad de liderazgo, Integridad moral y ética, Espíritu crítico
PERFIL ADMINISTRATIVO:
GERENTE: Autodisciplina, responsabilidad, coraje, perseverancia, honestidad,
bibliografía, creatividad, justicia, emprendedor, liderazgo, compromiso, créditos.
SUBGERENTE:Encargado de los diversos gastos, compra de insumos y
materiales; plantillas de sueldos, contratos y administración de recursos humanos.

38. Atención personalizada al cliente en variaciones de planta. Toma el cargo de Jefe
de Personal
7.7
ANALISIS DE PRODUCCION
Vamos a hacer 6 lámparas
Materia prima.
MATERIA PRIMA
Madera
Vinilos
Pinceles
7.8
MAQINARIA
RECURSOS HUMANOS
Gerente
Subgerente
ANALISIS FINANCIERO
Haremos 6 lámparas
ELEMENTO
Vinilos
pinceles
Dibujos en madera
TOTAL
CANTIDAD
COSTO
20
4
6
20000
3000
60000
83000
RECURSOS HUMANOS
NOMBRE
ZULENY HERNANDEZ
LUCIA HERNANDEZ
TOTAL
CARGO
GERENTE
SUBGERENTE
SUELDO
1000000
500000
1500000

39. 7.9
ANALISIS DE RIESGO:
A continuación las posibles riesgos a considerar.
Asaltos
Incendios
Inundación
Perdidas
Daños por mal manejo
Ocupación ilegal
Vandalismo
Terremotos
Aparte de estos riesgos mi empresa también podría verse afectada si otras
entidades hacen y distribuyen el mismo producto de mi empresa y además
ofrecen un precio más bajo que el de mi empresa.
7.10 ANALISIS SOSIAL
El siguiente proyecto aquí presentado estáencaminado a dar a conocer y
expandir el mercado de arte country. Además con esto logramos dar más
empleos amuchas personas de cualquier edad.

40. 7.11 DOCUMENTOS DE SOPORTE