SlideShare ist ein Scribd-Unternehmen logo
1 von 1
МЕТА ТА ЗАВДАННЯ НАВЧАЛЬНОЇ ДИСЦИПЛІНИ
Предметом вивчення навчальної дисципліни є вивчення взаємодії
упаковки і навколишнього середовища та методи переробки і знищення
використаної упаковки.
Метою викладання навчальної дисципліни «Екологічна безпека
використаної упаковки» є формування знань студентів про методи і засоби
охорони навколишнього середовища від негативного впливу використаної
упаковки та шляхи її утилізації. Упаковка створюється не лише для
заощадження природних ресурсів,але й для полегшення екологічного
навантаження від діяльності людства. В багатьох країнах світу вже прийняті
закони,що регламентують поетапний перехід на повну переробку відходів
упаковки у вигляді вторинної сировини у корисні вироби. Такий перехід
принесе значний дохід цим країнам за рахунок залучення вторинних ресурсів у
замкнений виробничий цикл та маловідходних технологій. А тому зменшення
джерела сміття вирішить частково проблему навколишнього середовища.
Водночас, дисципліна «Екологічна безпека використаної упаковки» є
опанування навичками переробки або знищення використаної упаковки, шляхів
вдосконалення пакувальних матеріалів, що становить теоретичну і практичну
базу для подальшого вивчення спеціальних дисциплін за профілем
спеціальності, виконання розділів курсового, дипломного проектів та
магістерських робіт.

Weitere ähnliche Inhalte

Andere mochten auch

література
літературалітература
літератураCit Cit
 
зміст тем
зміст темзміст тем
зміст темcit-cit
 
зміст тем
зміст темзміст тем
зміст темCit Cit
 
список літератури
список літературисписок літератури
список літературиCit Cit
 
документ Microsoft word
документ Microsoft wordдокумент Microsoft word
документ Microsoft wordCit Cit
 
рекомендована література
рекомендована літературарекомендована література
рекомендована літератураCit Cit
 
рекомендації тот
рекомендації тотрекомендації тот
рекомендації тотCit Cit
 
розподіл балів
розподіл баліврозподіл балів
розподіл балівCit Cit
 
екологічна безпека
екологічна безпекаекологічна безпека
екологічна безпекаcit-cit
 
рекомендована література
рекомендована літературарекомендована література
рекомендована літератураCit Cit
 
критерії оцінювань
критерії оцінюванькритерії оцінювань
критерії оцінюваньCit Cit
 
рекомендована література
рекомендована літературарекомендована література
рекомендована літератураCit Cit
 
зміст тем з_дисципліни
зміст тем з_дисциплінизміст тем з_дисципліни
зміст тем з_дисципліниCit Cit
 
критерії оцінювання
критерії оцінюваннякритерії оцінювання
критерії оцінюванняCit Cit
 
зміст тем
зміст темзміст тем
зміст темCit Cit
 

Andere mochten auch (16)

література
літературалітература
література
 
зміст тем
зміст темзміст тем
зміст тем
 
зміст тем
зміст темзміст тем
зміст тем
 
список літератури
список літературисписок літератури
список літератури
 
документ Microsoft word
документ Microsoft wordдокумент Microsoft word
документ Microsoft word
 
рекомендована література
рекомендована літературарекомендована література
рекомендована література
 
рекомендації тот
рекомендації тотрекомендації тот
рекомендації тот
 
Zmist
ZmistZmist
Zmist
 
розподіл балів
розподіл баліврозподіл балів
розподіл балів
 
екологічна безпека
екологічна безпекаекологічна безпека
екологічна безпека
 
рекомендована література
рекомендована літературарекомендована література
рекомендована література
 
критерії оцінювань
критерії оцінюванькритерії оцінювань
критерії оцінювань
 
рекомендована література
рекомендована літературарекомендована література
рекомендована література
 
зміст тем з_дисципліни
зміст тем з_дисциплінизміст тем з_дисципліни
зміст тем з_дисципліни
 
критерії оцінювання
критерії оцінюваннякритерії оцінювання
критерії оцінювання
 
зміст тем
зміст темзміст тем
зміст тем
 

Ähnlich wie Anatoz

Взаємозв'язок екологістики та стратегії сталого розвитку
Взаємозв'язок екологістики та стратегії сталого розвиткуВзаємозв'язок екологістики та стратегії сталого розвитку
Взаємозв'язок екологістики та стратегії сталого розвиткуzohairbasem
 
Екопоселення: Локальне застосування цілей Сталого Розвитку
Екопоселення: Локальне застосування  цілей Сталого РозвиткуЕкопоселення: Локальне застосування  цілей Сталого Розвитку
Екопоселення: Локальне застосування цілей Сталого РозвиткуЗелена Школа
 
робоча програма екологія ім пт котинск
робоча програма екологія ім пт котинскробоча програма екологія ім пт котинск
робоча програма екологія ім пт котинскCit Cit
 
Екологічне виховання школярів на уроках хімії та біології
Екологічне виховання школярів на уроках хімії та біологіїЕкологічне виховання школярів на уроках хімії та біології
Екологічне виховання школярів на уроках хімії та біологіїUgledar_UVK
 
Збережи і збагати своє майбутнє
Збережи і збагати своє майбутнєЗбережи і збагати своє майбутнє
Збережи і збагати своє майбутнєAdriana Himinets
 
Віртуальна виставка до Всесвітнього дня охорони навколишнього середовища
Віртуальна виставка до Всесвітнього дня охорони навколишнього середовищаВіртуальна виставка до Всесвітнього дня охорони навколишнього середовища
Віртуальна виставка до Всесвітнього дня охорони навколишнього середовищаSavua
 
Зелений офіс: з турботою про довкілля, з вигодою для бізнесу
Зелений офіс: з турботою про довкілля, з вигодою для бізнесуЗелений офіс: з турботою про довкілля, з вигодою для бізнесу
Зелений офіс: з турботою про довкілля, з вигодою для бізнесуOlena Maslyukivska, PhD
 
Зелена хімія
Зелена хімія Зелена хімія
Зелена хімія ssuser89fc351
 
Звіт Екоклубу Зелена Хвиля за 2013-2014 роки
Звіт Екоклубу Зелена Хвиля за 2013-2014 рокиЗвіт Екоклубу Зелена Хвиля за 2013-2014 роки
Звіт Екоклубу Зелена Хвиля за 2013-2014 рокиGreen Wave Ecoclub
 
звіт еколого натуралістичний напрямок 2015 р
звіт  еколого натуралістичний  напрямок 2015 рзвіт  еколого натуралістичний  напрямок 2015 р
звіт еколого натуралістичний напрямок 2015 рlavrin_dima
 
Green_Pack_Ukraine_April_2010
Green_Pack_Ukraine_April_2010Green_Pack_Ukraine_April_2010
Green_Pack_Ukraine_April_2010Alina Sevastyuk
 
напрямки здійснення екологічного виховання школярів
напрямки здійснення екологічного виховання школярів напрямки здійснення екологічного виховання школярів
напрямки здійснення екологічного виховання школярів natalia0803
 
ЕКОЛОГІЯ / НАВЧАЛЬНО-МЕТОДИЧНИЙ ПОСІБНИК
ЕКОЛОГІЯ / НАВЧАЛЬНО-МЕТОДИЧНИЙ ПОСІБНИКЕКОЛОГІЯ / НАВЧАЛЬНО-МЕТОДИЧНИЙ ПОСІБНИК
ЕКОЛОГІЯ / НАВЧАЛЬНО-МЕТОДИЧНИЙ ПОСІБНИКAlexander Didenko
 
Учні Аульської СЗШ та члени гуртка “ Юний еколог “, Дніпропетровська обл., К...
Учні Аульської СЗШ та члени гуртка “ Юний еколог “, Дніпропетровська обл.,  К...Учні Аульської СЗШ та члени гуртка “ Юний еколог “, Дніпропетровська обл.,  К...
Учні Аульської СЗШ та члени гуртка “ Юний еколог “, Дніпропетровська обл., К...Фокстрот Техніка для дому
 

Ähnlich wie Anatoz (20)

Взаємозв'язок екологістики та стратегії сталого розвитку
Взаємозв'язок екологістики та стратегії сталого розвиткуВзаємозв'язок екологістики та стратегії сталого розвитку
Взаємозв'язок екологістики та стратегії сталого розвитку
 
Екопоселення: Локальне застосування цілей Сталого Розвитку
Екопоселення: Локальне застосування  цілей Сталого РозвиткуЕкопоселення: Локальне застосування  цілей Сталого Розвитку
Екопоселення: Локальне застосування цілей Сталого Розвитку
 
робоча програма екологія ім пт котинск
робоча програма екологія ім пт котинскробоча програма екологія ім пт котинск
робоча програма екологія ім пт котинск
 
Екологічне виховання школярів на уроках хімії та біології
Екологічне виховання школярів на уроках хімії та біологіїЕкологічне виховання школярів на уроках хімії та біології
Екологічне виховання школярів на уроках хімії та біології
 
Збережи і збагати своє майбутнє
Збережи і збагати своє майбутнєЗбережи і збагати своє майбутнє
Збережи і збагати своє майбутнє
 
Віртуальна виставка до Всесвітнього дня охорони навколишнього середовища
Віртуальна виставка до Всесвітнього дня охорони навколишнього середовищаВіртуальна виставка до Всесвітнього дня охорони навколишнього середовища
Віртуальна виставка до Всесвітнього дня охорони навколишнього середовища
 
Зелений офіс: з турботою про довкілля, з вигодою для бізнесу
Зелений офіс: з турботою про довкілля, з вигодою для бізнесуЗелений офіс: з турботою про довкілля, з вигодою для бізнесу
Зелений офіс: з турботою про довкілля, з вигодою для бізнесу
 
Зелена хімія
Зелена хімія Зелена хімія
Зелена хімія
 
47 51 6-2011
47 51 6-201147 51 6-2011
47 51 6-2011
 
Звіт Екоклубу Зелена Хвиля за 2013-2014 роки
Звіт Екоклубу Зелена Хвиля за 2013-2014 рокиЗвіт Екоклубу Зелена Хвиля за 2013-2014 роки
Звіт Екоклубу Зелена Хвиля за 2013-2014 роки
 
494,23.docx
494,23.docx494,23.docx
494,23.docx
 
Екомр_ї України.docx
Екомр_ї України.docxЕкомр_ї України.docx
Екомр_ї України.docx
 
112
112112
112
 
звіт еколого натуралістичний напрямок 2015 р
звіт  еколого натуралістичний  напрямок 2015 рзвіт  еколого натуралістичний  напрямок 2015 р
звіт еколого натуралістичний напрямок 2015 р
 
Green_Pack_Ukraine_April_2010
Green_Pack_Ukraine_April_2010Green_Pack_Ukraine_April_2010
Green_Pack_Ukraine_April_2010
 
Зелений Пакет
Зелений ПакетЗелений Пакет
Зелений Пакет
 
спеціаліст.екологія.2013
спеціаліст.екологія.2013спеціаліст.екологія.2013
спеціаліст.екологія.2013
 
напрямки здійснення екологічного виховання школярів
напрямки здійснення екологічного виховання школярів напрямки здійснення екологічного виховання школярів
напрямки здійснення екологічного виховання школярів
 
ЕКОЛОГІЯ / НАВЧАЛЬНО-МЕТОДИЧНИЙ ПОСІБНИК
ЕКОЛОГІЯ / НАВЧАЛЬНО-МЕТОДИЧНИЙ ПОСІБНИКЕКОЛОГІЯ / НАВЧАЛЬНО-МЕТОДИЧНИЙ ПОСІБНИК
ЕКОЛОГІЯ / НАВЧАЛЬНО-МЕТОДИЧНИЙ ПОСІБНИК
 
Учні Аульської СЗШ та члени гуртка “ Юний еколог “, Дніпропетровська обл., К...
Учні Аульської СЗШ та члени гуртка “ Юний еколог “, Дніпропетровська обл.,  К...Учні Аульської СЗШ та члени гуртка “ Юний еколог “, Дніпропетровська обл.,  К...
Учні Аульської СЗШ та члени гуртка “ Юний еколог “, Дніпропетровська обл., К...
 

Mehr von Cit Cit

розподіл балів
розподіл баліврозподіл балів
розподіл балівCit Cit
 
рекомендації
рекомендаціїрекомендації
рекомендаціїCit Cit
 
критерії оцінювання
критерії оцінюваннякритерії оцінювання
критерії оцінюванняCit Cit
 
анотаціяJ
анотаціяJанотаціяJ
анотаціяJCit Cit
 
зміст дисципліни
зміст дисциплінизміст дисципліни
зміст дисципліниCit Cit
 
анотаціяJ
анотаціяJанотаціяJ
анотаціяJCit Cit
 
розподіл балів
розподіл баліврозподіл балів
розподіл балівCit Cit
 
рекомендації
рекомендаціїрекомендації
рекомендаціїCit Cit
 
зміст дисципліни
зміст дисциплінизміст дисципліни
зміст дисципліниCit Cit
 
Kriterii
KriteriiKriterii
KriteriiCit Cit
 
критерії оцінювання успішності навчальної роботи студентів
критерії оцінювання успішності навчальної роботи студентівкритерії оцінювання успішності навчальної роботи студентів
критерії оцінювання успішності навчальної роботи студентівCit Cit
 
протокол
протоколпротокол
протоколCit Cit
 
практичне заняття 3 ут2
практичне заняття 3 ут2практичне заняття 3 ут2
практичне заняття 3 ут2Cit Cit
 
практичне заняття 2 ут
практичне заняття 2 утпрактичне заняття 2 ут
практичне заняття 2 утCit Cit
 
лаб№1
лаб№1лаб№1
лаб№1Cit Cit
 
додаткове1
додаткове1додаткове1
додаткове1Cit Cit
 
практичне заняття 1 ут
практичне заняття 1 утпрактичне заняття 1 ут
практичне заняття 1 утCit Cit
 
розподIл балiв 2017
розподIл балiв 2017розподIл балiв 2017
розподIл балiв 2017Cit Cit
 
критеріїтот
критеріїтоткритеріїтот
критеріїтотCit Cit
 

Mehr von Cit Cit (19)

розподіл балів
розподіл баліврозподіл балів
розподіл балів
 
рекомендації
рекомендаціїрекомендації
рекомендації
 
критерії оцінювання
критерії оцінюваннякритерії оцінювання
критерії оцінювання
 
анотаціяJ
анотаціяJанотаціяJ
анотаціяJ
 
зміст дисципліни
зміст дисциплінизміст дисципліни
зміст дисципліни
 
анотаціяJ
анотаціяJанотаціяJ
анотаціяJ
 
розподіл балів
розподіл баліврозподіл балів
розподіл балів
 
рекомендації
рекомендаціїрекомендації
рекомендації
 
зміст дисципліни
зміст дисциплінизміст дисципліни
зміст дисципліни
 
Kriterii
KriteriiKriterii
Kriterii
 
критерії оцінювання успішності навчальної роботи студентів
критерії оцінювання успішності навчальної роботи студентівкритерії оцінювання успішності навчальної роботи студентів
критерії оцінювання успішності навчальної роботи студентів
 
протокол
протоколпротокол
протокол
 
практичне заняття 3 ут2
практичне заняття 3 ут2практичне заняття 3 ут2
практичне заняття 3 ут2
 
практичне заняття 2 ут
практичне заняття 2 утпрактичне заняття 2 ут
практичне заняття 2 ут
 
лаб№1
лаб№1лаб№1
лаб№1
 
додаткове1
додаткове1додаткове1
додаткове1
 
практичне заняття 1 ут
практичне заняття 1 утпрактичне заняття 1 ут
практичне заняття 1 ут
 
розподIл балiв 2017
розподIл балiв 2017розподIл балiв 2017
розподIл балiв 2017
 
критеріїтот
критеріїтоткритеріїтот
критеріїтот
 

Kürzlich hochgeladen

"Rethinking the existing data loading and processing process as an ETL exampl...
"Rethinking the existing data loading and processing process as an ETL exampl..."Rethinking the existing data loading and processing process as an ETL exampl...
"Rethinking the existing data loading and processing process as an ETL exampl...Fwdays
 
"GenAI Apps: Our Journey from Ideas to Production Excellence",Danil Topchii
"GenAI Apps: Our Journey from Ideas to Production Excellence",Danil Topchii"GenAI Apps: Our Journey from Ideas to Production Excellence",Danil Topchii
"GenAI Apps: Our Journey from Ideas to Production Excellence",Danil TopchiiFwdays
 
"Distributed graphs and microservices in Prom.ua", Maksym Kindritskyi
"Distributed graphs and microservices in Prom.ua",  Maksym Kindritskyi"Distributed graphs and microservices in Prom.ua",  Maksym Kindritskyi
"Distributed graphs and microservices in Prom.ua", Maksym KindritskyiFwdays
 
Тестування Blockchain - Що там можна тестувати?
Тестування  Blockchain - Що там можна тестувати?Тестування  Blockchain - Що там можна тестувати?
Тестування Blockchain - Що там можна тестувати?Oleksandr Romanov
 
"How Preply reduced ML model development time from 1 month to 1 day",Yevhen Y...
"How Preply reduced ML model development time from 1 month to 1 day",Yevhen Y..."How Preply reduced ML model development time from 1 month to 1 day",Yevhen Y...
"How Preply reduced ML model development time from 1 month to 1 day",Yevhen Y...Fwdays
 
"What is a RAG system and how to build it",Dmytro Spodarets
"What is a RAG system and how to build it",Dmytro Spodarets"What is a RAG system and how to build it",Dmytro Spodarets
"What is a RAG system and how to build it",Dmytro SpodaretsFwdays
 

Kürzlich hochgeladen (6)

"Rethinking the existing data loading and processing process as an ETL exampl...
"Rethinking the existing data loading and processing process as an ETL exampl..."Rethinking the existing data loading and processing process as an ETL exampl...
"Rethinking the existing data loading and processing process as an ETL exampl...
 
"GenAI Apps: Our Journey from Ideas to Production Excellence",Danil Topchii
"GenAI Apps: Our Journey from Ideas to Production Excellence",Danil Topchii"GenAI Apps: Our Journey from Ideas to Production Excellence",Danil Topchii
"GenAI Apps: Our Journey from Ideas to Production Excellence",Danil Topchii
 
"Distributed graphs and microservices in Prom.ua", Maksym Kindritskyi
"Distributed graphs and microservices in Prom.ua",  Maksym Kindritskyi"Distributed graphs and microservices in Prom.ua",  Maksym Kindritskyi
"Distributed graphs and microservices in Prom.ua", Maksym Kindritskyi
 
Тестування Blockchain - Що там можна тестувати?
Тестування  Blockchain - Що там можна тестувати?Тестування  Blockchain - Що там можна тестувати?
Тестування Blockchain - Що там можна тестувати?
 
"How Preply reduced ML model development time from 1 month to 1 day",Yevhen Y...
"How Preply reduced ML model development time from 1 month to 1 day",Yevhen Y..."How Preply reduced ML model development time from 1 month to 1 day",Yevhen Y...
"How Preply reduced ML model development time from 1 month to 1 day",Yevhen Y...
 
"What is a RAG system and how to build it",Dmytro Spodarets
"What is a RAG system and how to build it",Dmytro Spodarets"What is a RAG system and how to build it",Dmytro Spodarets
"What is a RAG system and how to build it",Dmytro Spodarets
 

Anatoz

  • 1. МЕТА ТА ЗАВДАННЯ НАВЧАЛЬНОЇ ДИСЦИПЛІНИ Предметом вивчення навчальної дисципліни є вивчення взаємодії упаковки і навколишнього середовища та методи переробки і знищення використаної упаковки. Метою викладання навчальної дисципліни «Екологічна безпека використаної упаковки» є формування знань студентів про методи і засоби охорони навколишнього середовища від негативного впливу використаної упаковки та шляхи її утилізації. Упаковка створюється не лише для заощадження природних ресурсів,але й для полегшення екологічного навантаження від діяльності людства. В багатьох країнах світу вже прийняті закони,що регламентують поетапний перехід на повну переробку відходів упаковки у вигляді вторинної сировини у корисні вироби. Такий перехід принесе значний дохід цим країнам за рахунок залучення вторинних ресурсів у замкнений виробничий цикл та маловідходних технологій. А тому зменшення джерела сміття вирішить частково проблему навколишнього середовища. Водночас, дисципліна «Екологічна безпека використаної упаковки» є опанування навичками переробки або знищення використаної упаковки, шляхів вдосконалення пакувальних матеріалів, що становить теоретичну і практичну базу для подальшого вивчення спеціальних дисциплін за профілем спеціальності, виконання розділів курсового, дипломного проектів та магістерських робіт.