Tarea Uno de unidad Dos - MCVO

3. La nueva tecnología de la Web 2.0, es darle el valor agregado a la
información publicada por la gente, saber distinguir entre una idea u opinión
y un hecho siendo uno de los objetivos principales ir mas allá de los
estándares técnicos y buscar una verdadera capacidad de compartir datos y
conocimientos a través de la web, como es el caso de programas de código
abierto o los sitios basados en Wiki, siendo la premisa básica de la web 2.0
la colaboración y la recolección de inteligencia colectiva.
En el caso de la educación, lo que muchas de las veces lo que preocupa a las
instituciones educativas es la libertad propuesta por Web 2.0 para la
circulación libre de datos pues en estas instituciones la información y
experiencia de sus docentes es su principal producto.
Hoy en día, Web 2.0 aplicado a la educación virtual enmarca la utilización de
nuevas tecnologías, hacia el desarrollo de métodos alternativos de
aprendizaje para los alumnos de poblaciones especiales que están limitadas
por su ubicación geográfica, la calidad de docencia y el tiempo disponible.
Dentro de las herramientas de Web 2.0 que se pueden aplicar para la
educación en línea, se ha tomado las que son versátiles y de fácil acceso,
como son Wikipedia y Youtube.

5. Es una enciclopedia libre y editada de manera colaborativa. Es administrada por la Fundación
Wikimedia, organización sin fines de lucro, cuya financiación está basada en donaciones. Sus más de
50 millones de artículos en 300 idiomas han sido redactados en conjunto por voluntarios de todo el
mundo, lo que suma más de 2000 millones de ediciones, y permite que cualquier persona pueda
sumarse al proyecto para editarlos, a menos que la página se encuentre protegida contra
vandalismos para evitar problemas y/o trifulcas. Es la mayor y mas popular fuente de consulta en
el internet, de la misma manera tienen también muchos detractores, algunos la han acusado de
parcialidad sistémica y que tiene también inconsistencias.
Existen tres características esenciales del proyecto Wikipedia que definen en conjunto su función en
la web. El lema «La enciclopedia libre que todos pueden editar» explica los tres principios:
Es una enciclopedia, entendida como soporte que permite la recopilación, el almacenamiento y la
transmisión de la información de forma estructurada.
Es un wiki, por lo que, con pequeñas excepciones, puede ser editada por cualquiera.
Es de contenido abierto.
CARACTERISTICAS:

6. Wikipedia al ser una herramienta parcial y no fidedigna, no debería ser
considerada como una fuente de búsqueda única para reforzar la enseñanza
– aprendizaje. Sin embargo, proporciona, gracias a su organización de
contenidos, una forma esquematizada que puede ser utilizada como un
punto de partida al momento de realizar una investigación. Por lo tanto, esta
sería la manera adecuada de utilizar esta herramienta existente en la web
2.0 para facilitar tareas de trabajo autónomo y tener una idea clara de la
manera en la que el tópico a investigar se encuentra dividido.
En adición, la fuentes bibliográficas adjuntas en los artículos de Wikipedia,
puede ser tomados a consideración al momento de realizar una indagación
mas profunda, reduciendo así el tiempo empleado por los alumnos, al
momento de efectuar los trabajos encomendados, siempre teniendo en
consideración que se debe revisar previamente la cita referida para verificar
su fiabilidad.
UTILIDAD EN PROCESO ENSEÑANZA - APRENDIZAJE:

8. Es una plataforma digital que ha sido diseñada para alojar videos que los
usuarios pueden observar cuando así lo deseen. Además a través de ella
también se pueden emitir videos en directo y luego grabarlos para
compartirlos posteriormente. Es un medio de comunicación que permite la
libre expresión de pensamiento, es una red social de videos, es el segundo
buscador más utilizado por la mayoría de las personas que navegan por
Internet en busca de información o entretenimiento.
Sus valores están basados en: Libertad de expresión, de información, de
oportunidad y de pertenencia.
Tiene una gran variedad de contenido, que va desde comedia hasta
información la divulgación científica e información.
CARACTERISTICAS:

9. Youtube, al ser una plataforma que presenta, una variedad de
contenido, en el que se puede encontrar fuentes fiables, ya sean
medios de comunicación, universidades, organismos investigativos o
científicos, puede ser utilizado como un apoyo didáctico y visual
durante y después de clases, para así, reforzar tanto los contenidos
como los temas de la materia a tratarse, dándole de esta manera al
alumno un enfoque más dinámico y amigable que impulse su interés
en el proceso de enseñanza-aprendizaje.
UTILIDAD EN PROCESO ENSEÑANZA - APRENDIZAJE: