Las competencias disciplinares son capacidades básicas que expresan conocimientos, habilidades y actitudes para que los estudiantes se desarrollen de manera eficaz. Estas competencias sustentan la formación de los estudiantes en 11 competencias genéricas del perfil del egresado. Las disciplinas académicas recuperan aprendizajes históricos definidos con rigor metodológico, y las competencias disciplinares se refieren a procesos mentales complejos que permiten afrontar diversas situaciones. Las competencias extendidas implican niveles de
2. Son las capacidades básicas, que
expresan conocimientos, habilidades y
actitudes, para que los estudiantes se
desarrollen de manera eficaz en
diferentes contextos y situaciones a lo
largo de la vida.
Estas competencias dan sustento a la
formación de los estudiantes en las 11
competencias genéricas que integran el
perfil del egresado.
LAS COMPETENCIAS DISCIPLINARES BASICAS
Y EXTENDIDAS Las disciplinas son unidades de
conocimiento que recuperan importantes
aprendizajes históricos, los cuales se
definen en un marco de rigor metodológico.
La estructura de las disciplinas está en el
centro del aprendizaje académico y debe
ser aprovechada para seguir construyendo
sobre éste y otros tipos de aprendizajes.
La definición de competencias disciplinares
implica expresar las finalidades de las
disciplinas como algo más que una serie
3. de conocimientos que pueden adquirirse de
manera memorística, como se ha hecho
tradicionalmente. Las competencias
disciplinares se refieren a procesos
mentales complejos que permiten a los
estudiantes enfrentar situaciones diversas
a lo largo de la vida.
En tanto, las competencias extendidas
implicarán los niveles de complejidad
deseables para quienes opten por una
determinada trayectoria académica al
ingresar en la educación superior. Por lo
tanto, las competencias disciplinares
extendidas tienen una función
propedéutica.