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CONSEJERÍA FAMILIAR
La Consejería
   Es una forma de prestar ayuda mediante la
    comunicación interpersonal y pretende
    apoyar a la persona en el proceso de
    maduración.
   Ayudándoles a explorar sus sentimientos y
    pensamientos, a comprenderse mejor.
   Tomar y evaluar sus propias decisiones
    seguidas de la acción que corresponda.
Consejería familiar e individual

   Orientación educativa y psicosocial
    destinada a personas o familias que
    presentan factores de riesgo , se la
    caracteriza como una actividad
    planificada que puede ser realizada por un
    profesional o en equipo.
Consejería Familiar(CF):
   Actividad definida como la interacción entre
    uno ó más miembros del equipo de salud
    con uno ó más integrantes de la familia, con
    la intención de apoyarlos en el desarrollo de
    sus habilidades y destrezas para que
    asuman y compartan la responsabilidad del
    autocuidado de los integrantes de la familia,
    del grupo como tal y del suyo propio.
Definiciones

   Entenderemos la consejería
    como una relación de ayuda
    establecida entre un profesional
    y un usuario, con el fin de
    mejorar o de promover la salud
    del usuario, a través del
    fomento de su capacidad de
    tomar decisiones respecto a su
    salud y actuar en consecuencia
    a ello”.
…

Es el establecimiento de una
relación de confianza, que
desarrolla las capacidades y los
recursos internos de la persona
para llevar a cabo su proceso
de evaluación de riesgo y toma
de decisiones en plena libertad,
contando con el apoyo
emocional especializado e
información personalizada.
Definiciones

   De lo anterior podemos deducir
    que en la consejería la ayuda
    que se pretende dar no está en
    el “consejo”, sino en la habilidad
    de    enfocar     un    problema
    mediante preguntas, para que
    en la persona se produzca un
    proceso de reflexión hacia el
    problema que causa la crisis.
La consejería busca “acompañar”
          en el proceso
    de resolver un problema,

          NO!
“resolverlo por el otro”.
CONSEJERIA

Ventajas                           Obstáculos
   Prevención.                       Falta de tiempo.(agendas)
   Ahorro de recursos.               Coordinación.
   Ahorro de tiempo.                 Disposición del equipo.
   Fortalecimiento trabajo en        Sentirse poco capacitado.
    equipo.                           No “lograr ver la utilidad de la
   Mayor participación de la          consejería”
    familia.(autogestión)             Seguimiento posterior.
   Medio efectivo resolución de      Evaluación concreta.
    problemas de salud.
   “Colador”
OBJETIVO DE LA CONSEJERÍA:
• La persona o familia debe ser ayudada a comprender que:

- Puede ejercer algún control sobre su destino
- Reconocer recursos internos y externos.
- Puede tomar sus propias decisiones
- Puede actuar en base a sus decisiones.
- Puede evaluar las consecuencias de sus acciones
Diferentes énfasis:

   La consejería tendrá diferentes
    énfasis,según los objetivos
    planteados desde el
    conocimiento de la familia:

   Por ejemplo: educacional,
    orientador, mediador, de
    contención.
Objetivo:




  Trabajar con factores
       protectores.
•La escucha eficaz
o escucha activa , es la
 base de la consejería.
   La escucha eficaz le mostrará a la persona o
    familia, que el consejero esta interesado en
    lo que se dice, es respetuoso, le (s) dedica
    su atención y el capaz de comprenderlo (s).
Causas de la
    intervención:
   Adicciones.          Objetivos:
   Violencia             Reactivación de redes.
    intrafamiliar.        Mejorar comunicación
   Relación entre los
                           interpersonal.
    miembros.
                          Manejo de crisis.
   Fam. con integrantes
    en riesgo.            Desarrollar una fam.

   Prob .de salud         estimuladora, expresiva,
    mental y sexual.       fortalecedora, delimitada
   Prob. sociales.        y optimista.
Consejerías familiares

A quiénes?
A aquellas personas que
                           Quién la hace?
lo solicitan
                              El profesional que
                               conoce el caso
Aquellos casos
                              Capacitados en
policonsultantes               orientación
Familias en riesgo           Los que tienen interés
conocidas                      en el caso
En quienes tienen baja       Aporte específico y
conciencia de problema         técnico
Cómo planificar la consejería?
        Recolección de información.
        decidir quienes serán consejeros.
        coordinación práctica (Quiénes, cuándo ,
         dónde y para qué).
        elegir y construir objetivos coherentes
         con queja o motivación de las personas.
        identificación de factores protectores y de
         riesgo.
ETAPAS DE LA
CONSEJERIA FAMILIAR:
a) Etapa social: Bienvenida, presentación
• Explicitar objetivos de la consejería y
aspectos prácticos.
•Informar funcionamiento familiar y personal
utilizando factores de riesgo y protectores.
•Explorar formas de enfrentamiento.
b) Entender a la persona y su problema.
   Escuchar activamente.
c) Introducir nuevas perspectivas,
   intervención; entregar contenido educativo
   con enfoque biosicosocial.
d) Priorizar el aspecto a trabajar (enfrentar) del
   problema.
e) Fijar metas de trabajo, plan de acción.
.........Desarrollando la consejería

f) Finalización:
     Reforzar acuerdos, proyectos y soluciones.

     Acordar seguimiento.

g) Evaluación (satisfacción de las partes, objetivos,
   cambios de conducta, comprensión de si mismo,
   toma de decisiones).
h) Despedida.
i) Registro.
                           Duración :30 a 45 minutos.
                              Registro final : una vez.

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Consejeria familiar

  • 2. La Consejería  Es una forma de prestar ayuda mediante la comunicación interpersonal y pretende apoyar a la persona en el proceso de maduración.  Ayudándoles a explorar sus sentimientos y pensamientos, a comprenderse mejor.  Tomar y evaluar sus propias decisiones seguidas de la acción que corresponda.
  • 3. Consejería familiar e individual  Orientación educativa y psicosocial destinada a personas o familias que presentan factores de riesgo , se la caracteriza como una actividad planificada que puede ser realizada por un profesional o en equipo.
  • 4. Consejería Familiar(CF):  Actividad definida como la interacción entre uno ó más miembros del equipo de salud con uno ó más integrantes de la familia, con la intención de apoyarlos en el desarrollo de sus habilidades y destrezas para que asuman y compartan la responsabilidad del autocuidado de los integrantes de la familia, del grupo como tal y del suyo propio.
  • 5. Definiciones  Entenderemos la consejería como una relación de ayuda establecida entre un profesional y un usuario, con el fin de mejorar o de promover la salud del usuario, a través del fomento de su capacidad de tomar decisiones respecto a su salud y actuar en consecuencia a ello”.
  • 6. … Es el establecimiento de una relación de confianza, que desarrolla las capacidades y los recursos internos de la persona para llevar a cabo su proceso de evaluación de riesgo y toma de decisiones en plena libertad, contando con el apoyo emocional especializado e información personalizada.
  • 7. Definiciones  De lo anterior podemos deducir que en la consejería la ayuda que se pretende dar no está en el “consejo”, sino en la habilidad de enfocar un problema mediante preguntas, para que en la persona se produzca un proceso de reflexión hacia el problema que causa la crisis.
  • 8. La consejería busca “acompañar” en el proceso de resolver un problema, NO! “resolverlo por el otro”.
  • 9. CONSEJERIA Ventajas Obstáculos  Prevención.  Falta de tiempo.(agendas)  Ahorro de recursos.  Coordinación.  Ahorro de tiempo.  Disposición del equipo.  Fortalecimiento trabajo en  Sentirse poco capacitado. equipo.  No “lograr ver la utilidad de la  Mayor participación de la consejería” familia.(autogestión)  Seguimiento posterior.  Medio efectivo resolución de  Evaluación concreta. problemas de salud.  “Colador”
  • 10. OBJETIVO DE LA CONSEJERÍA: • La persona o familia debe ser ayudada a comprender que: - Puede ejercer algún control sobre su destino - Reconocer recursos internos y externos. - Puede tomar sus propias decisiones - Puede actuar en base a sus decisiones. - Puede evaluar las consecuencias de sus acciones
  • 11. Diferentes énfasis:  La consejería tendrá diferentes énfasis,según los objetivos planteados desde el conocimiento de la familia:  Por ejemplo: educacional, orientador, mediador, de contención.
  • 12. Objetivo: Trabajar con factores protectores.
  • 13. •La escucha eficaz o escucha activa , es la base de la consejería.
  • 14. La escucha eficaz le mostrará a la persona o familia, que el consejero esta interesado en lo que se dice, es respetuoso, le (s) dedica su atención y el capaz de comprenderlo (s).
  • 15. Causas de la intervención:  Adicciones. Objetivos:  Violencia  Reactivación de redes. intrafamiliar.  Mejorar comunicación  Relación entre los interpersonal. miembros.  Manejo de crisis.  Fam. con integrantes en riesgo.  Desarrollar una fam.  Prob .de salud estimuladora, expresiva, mental y sexual. fortalecedora, delimitada  Prob. sociales. y optimista.
  • 16. Consejerías familiares A quiénes? A aquellas personas que Quién la hace? lo solicitan  El profesional que conoce el caso Aquellos casos  Capacitados en policonsultantes orientación Familias en riesgo  Los que tienen interés conocidas en el caso En quienes tienen baja  Aporte específico y conciencia de problema técnico
  • 17. Cómo planificar la consejería?  Recolección de información.  decidir quienes serán consejeros.  coordinación práctica (Quiénes, cuándo , dónde y para qué).  elegir y construir objetivos coherentes con queja o motivación de las personas.  identificación de factores protectores y de riesgo.
  • 18. ETAPAS DE LA CONSEJERIA FAMILIAR: a) Etapa social: Bienvenida, presentación • Explicitar objetivos de la consejería y aspectos prácticos. •Informar funcionamiento familiar y personal utilizando factores de riesgo y protectores. •Explorar formas de enfrentamiento.
  • 19. b) Entender a la persona y su problema. Escuchar activamente. c) Introducir nuevas perspectivas, intervención; entregar contenido educativo con enfoque biosicosocial. d) Priorizar el aspecto a trabajar (enfrentar) del problema. e) Fijar metas de trabajo, plan de acción.
  • 20. .........Desarrollando la consejería f) Finalización:  Reforzar acuerdos, proyectos y soluciones.  Acordar seguimiento. g) Evaluación (satisfacción de las partes, objetivos, cambios de conducta, comprensión de si mismo, toma de decisiones). h) Despedida. i) Registro. Duración :30 a 45 minutos. Registro final : una vez.