1. Identidad y expresión
BASES
2° CONCURSO ESCOLAR DE CORTOMETRAJES.
COLEGIO HUMBERSTONE
2012
I. Organizadores
Este concurso está organizado por los Diferenciados Humanistas, CEAL y el Departamento de
Lenguaje, Historia y Arte de nuestro establecimiento dentro del marco de celebración del día del
libro y el idioma.
II. Objetivos
Promover y difundir cortometrajes realizados por estudiantes de nuestro colegio.
Desarrollar dentro de la práctica misma el lenguaje cinematográfico y que refuercen y
aumenten el acervo cultural entre sus pares.
Concientizar a la comunidad escolar la importancia que tiene el buen uso de la lengua
en cuanto a su labor funcional e histórica en sociedad.
III.- Del formato y los participantes:
1. El concurso está abierto a todos los alumnos de 8° y 4° Medio de nuestro
establecimiento.
2. La modalidad del concurso es grupal, los proyectos deben estar conformados por un
mínimo de DOS y un máximo de CINCO integrantes.
3. El grupo participante deberá inscribirse vía mail (ver instrucciones más abajo)
4. Se aceptarán todos los cortometrajes independientemente del formato original en
que hayan sido producidos (cine o vídeo) cuya duración no exceda los 3 minutos.
5. Las obras no habladas en castellano deberán estar subtituladas en idioma español.
6. El tema será identidad y expresión; se aceptarán cortos en una de las 4 categorías
establecidas: ficción, animación, experimental y documental.

2. Identidad y expresión
IV.- De las inscripciones:
La inscripción se realiza online, a través de nuestro correo electrónico:
periodismoescolar@colegiohumberstone.cl donde los interesados deberán mandar un
email señalando los siguientes datos:
Los participantes podrán presentar sólo un proyecto.
Nombre completo
Curso
Edad
El cierre y entrega de trabajos vence el 20 de abril.
Ante cualquier duda o consulta, comunicarse a:
Raúl Olmedo Burgos, coordinación del concurso:
periodismoescolar@colegiohumberstone.cl
V. REQUISITOS ESPECÍFICOS:
a) Tema a desarrollar: IDENTIDAD Y EXPRESIÓN.
b) Condicionantes
• Las grabaciones utilizadas deberán destacar tanto a hombres como a mujeres,
sociedad, cultura y humanidad, permitiendo una conexión y equilibrio entre todas las
imágenes trabajadas y el tema presentado.
• Se sugiere incorporar elementos que hagan alusión sobre características culturales
identitarias locales y/o regionales que se consideren pertinentes.
c) Formato
VIDEO DIGITAL PRESENTADO VÍA ONLINE A TRAVÉS DEL PORTAL GRATUITO
“YOUTUBE”. LAS CONSIDERACIONES DE FORMATO QUEDAN A DISPOSICIÓN
LIBRE DEL GRUPO EN PARTICIPACIÓN, SEAN ESTOS LOS RESPONSABLES DE
LA EDICIÓN Y LA CALIDAD. DE LA MISMA FORMA DEBERÁN ENVIAR VÍA EMAIL
(periodismoescolar@colegiohumberstone.cl) EL LINK CON EL VIDEO SUBIDO.
III. RECEPCIÓN DE LOS TRABAJOS
Los trabajos deberán ser entregados mediante las siguientes instancias:
De manera virtual a través de un “link” que puede ser alojado en alguno de
el siguiente servicio gratuito de subidas de videos: YOUTUBE.
Hasta el 20 de Abril de 2011.

3. Identidad y expresión
V. JURADO
El jurado, para cada categoría, estará compuesto por los siguientes
profesionales:
Alelí Wegener, Profesora de arte.
Marisol San Martin, Psicológa 1er ciclo.
Raúl Olmedo Burgos, Profesor de lenguaje.
VI. EVALUACIÓN Y CALIFICACIÓN DE LOS TRABAJOS
En cada categoría habrá tres trabajos premiados y una mención honrosa.
VII. PREMIOS
Categoría Comics:
1° Lugar: Galvano del Primer concurso escolar
Diploma al primer lugar.
$10.000
2° Lugar: Galvano del Primer concurso escolar
Diploma al segundo lugar.
$5.000
3° Lugar: Galvano del Primer concurso escolar
Diploma al tercer lugar.
VIII. PREMIACIÓN Y FERIA
La Ceremonia de Premiación de los mejores trabajos se realizará el Lunes 23 de
abril en nuestro establecimiento durante el cierre del “Café Literario 2011”.
El departamento de lenguaje, historia y arte del colegio se reserva el derecho de
utilizar el material gráfico (textos y fotografías), audio visual (televisivo y radial)
obtenido en el desarrollo de su concurso que, a todo efecto, se consideran
eventos de difusión pública.