Tipo de presentación: Seminario Por Ps. Catalina Florez Fuentes (Abril, 2016) Correspondencia: ps.catalinaflorez@hotmail.com LinkedIn: https://www.linkedin.com/in/cataflorezfuentes/

1. VIOLENCIA
PS. CATALINA FLOREZ FUENTES
CHORRILLOS, ABRIL 2016
Y SALUD

2. 1. VIOLENCIA. UN PROBLEMA DE SALUD PÚBLICA

3. ANTECEDENTES
 Violencia: Una de las principales causas de muerte en todo el mundo para la población de 15 a 44 años de edad.
 Impacto: Asistencia sanitaria, Días laborables perdidos, Medidas para hacer cumplir las leyes e Inversiones
malogradas.
 Desde principios de los años ochenta, el campo de la salud pública ha pasado a ser un recurso valioso en la
respuesta a la violencia.
 El enfoque de salud pública es interdisciplinario (medicina, la epidemiología, la sociología, la psicología, la
criminología, la pedagogía y la economía) y se basa en datos científicos.
 El enfoque de salud pública también hace hincapié en la acción colectiva.

4. DEFINICIÓN
Uso intencional de la fuerza o el poder físico, de hecho o como amenaza,
contra uno mismo, otra persona o un grupo o comunidad,
que cause o tenga muchas probabilidades de causar
lesiones, muerte, daños psicológicos, trastornos del desarrollo o privaciones.

5. TIPOLOGÍA DE LAVIOLENCIA

6. CÓMO PREVENIR
SEGÚN NIVEL DE INTERVENCIÓN
 PREVENCIÓN PRIMARIA
 PREVENCIÓN SECUNDARIA
 PREVENCIÓNTERCIARIA
SEGÚN GRUPO A INTERVENIR
 INTERVENCIÓN GENERAL
 INTERVENCIÓN SELECCIONADA
 INTERVENCIÓN INDICADA

7. 2. PREVENCIÓN DE ALGUNOSTIPOS DEVIOLENCIA

8. VIOLENCIA AUTOINFLIGIDA
 El suicidio es una de las principales causas de muerte
en todo el mundo y constituye un problema
importante de salud pública.
 El suicidio y el intento de suicidio son fenómenos
complejos que surgen, de manera muy individualista,
de la acción recíproca entre factores biológicos,
psicológicos, psiquiátricos y sociales.

9. VIOLENCIA SEXUAL (INTERPERSONAL)
Todo acto sexual, la tentativa de consumar un acto sexual,
los comentarios o insinuaciones sexuales no deseados,
o las acciones para comercializar o utilizar de cualquier otro modo la sexualidad de una persona
mediante coacción por otra persona,
independientemente de la relación de esta con la víctima,
en cualquier ámbito, incluidos el hogar y el lugar de trabajo

10. VIOLENCIA SEXUAL (INTERPERSONAL)
 Los profesionales de la salud pueden desempeñar un papel importante en el apoyo a las víctimas de agresiones
sexuales, tanto en sus aspectos médicos como psicológicos; así como en la reunión de las pruebas necesarias para
los juicios.
 El sector de la salud es considerablemente más eficaz en los países donde existen protocolos y normas para
manejar los casos y reunir las pruebas, donde el personal está bien adiestrado y donde la colaboración con el
sistema judicial es adecuada.

11. VIOLENCIA COLECTIVA
Uso de la violencia como instrumento por parte de
personas que se identifican a sí mismas como miembros de un grupo
—ya sea transitorio o con una identidad más permanente—
contra otro grupo o conjunto de individuos,
para lograr objetivos políticos, económicos o sociales.

12. VIOLENCIA COLECTIVA
FORMAS:
 Las guerras, el terrorismo y otros conflictos políticos
violentos que ocurren dentro de los estados o entre
ellos.
 La violencia perpetrada por el Estado, como el
genocidio, la represión, las desapariciones, la tortura
y otras violaciones de los derechos humanos.
 La delincuencia violenta organizada, como los delitos
perpetrados por bandas de malhechores y las
guerras de pandillas.

13. 3. RESPUESTA A LAVIOLENCIA

14. PRINCIPALES LECCIONES
 La violencia puede predecirse y prevenirse.
 La inversión “aguas arriba” produce resultados “aguas abajo”.
 Comprender el contexto de la violencia.
 Aprovechar los vínculos.
 Centrarse en los grupos más vulnerables.
 Combatir la autocomplacencia.
 Comprometer a quienes toman las decisiones.

15. PARTICIPACIÓN DEL SECTOR SALUD
 Recursos y ventajas comparativas: por su información, cercanía y
familiaridad con el problema.
 Una responsabilidad especial, en cuanto a la función de prevención
basada en su responsabilidad ante las personas.

16. ATENCIÓN AVÍCTIMAS
 Mejorar los sistemas de respuesta urgencia y la capacidad del sector sanitario
para el tratamiento y rehabilitación de las víctimas.
 Reconocer los signos de incidentes violentos o de situaciones de violencia
continua, y enviar a las víctimas a los organismos adecuados para ofrecerles
seguimiento y apoyo.
 Velar por que los servicios asistenciales, judiciales, policiales y sociales eviten
la “revictimización” de las víctimas y disuadan eficazmente a los autores de
actos violentos de reincidir.
 Ofrecer apoyo social, programas de prevención y otros servicios para
proteger a las familias en riesgo de violencia y reducir el estrés de los
cuidadores.
 Incorporar módulos de prevención de la violencia a los programas de
estudios de medicina y enfermería.

17. ¡GRACIAS POR SU ATENCIÓN!
PS. CATALINA FLOREZ FUENTES, ABRIL 2016
Ps.catalinaflorez@hotmail.com