Reenvio del portfolio #2 despues de haber recibido feedback de la TA llamada Mercedes. Gracias!!!!

1. M. Carolina Orgnero
Portfolio #2 (re-envío)
Después del feedback recibido sobre el Portfolio #2, estoy haciendo un nuevo envío
que esté más acorde con los requisitos expuestos.
1. Posibles estrategias de uso: Los posibles usos que se pueden hacer con REA
son la creación de materiales didácticos como también el aporte que pueden
hacer los estudiantes. En mi contexto de educación superior, hay una gran
desconocimiento por el uso de distintas licencias abiertos, y menos aún
cuando se refiere al uso de REA. En parte, esto se debe a que en ciertos
sectores impera la cultura del copio y pego para armar un material de
trabajo.
2. Diseñar una estrategia de búsqueda de información y REA.
A) En mi profesión, es necesario saber y aprender a compartir materiales
didácticos para no caer en la cultura del copio y pego de distintas fuentes.
Existe la creencia que con citar la fuente no se está recurriendo al plagio
(si bien no intencionado, pero infringe derechos de autor).
B) Primeramente, hace falta entender los distintos usos que posibilitan
las licencias de Creative Commons para poder dar el paso inicial de
flexibilizar los derechos de autor. Para ello, necesito encontrar
información o materiales que ya tengan las licencias y usarlos como
modelos para compartir con los docentes y alumnos para tener modelos
firmes que posibiliten el debate. El siguiente paso es invitar a los docentes
y alumnos que sigan una o todos los pasos que propone David Wiley
(2010) de reutilizar, adaptar, modificar o remezclar, y redistribuir.
C) Posibles fuentes de materiales pueden localizarse en: www.temoa.info
D) Buscar o localizar un recurso educativo abierto para usarlo como
modelo en un taller de capacitación docente y/o como ejemplo de debate
con los estudiantes.
E) Dentro de los resultados que busqué, encontré un material para hablar
sobre repositorios institucionales en http://eprints.ucm.es/8504/ y otro
que explicaba lo que es la web semántica.
http://dotsub.com/view/6ed02334-5136-408a-a7ea-85dd099bafbf
3. Para evaluar los resultados, uno de los criterios que usé en Temoa era que
el material haya sido evaluado por lo que me daba un cierto grado de
confiabilidad. Si bien yo entiendo sobre el tema, siempre es bueno contar con
otros ojos para confirmar esto. Si bien lo logre en uno de los materiales, en el
del video, no encontré dicha evaluación. No es tan fácil encontrar
información pertinente dentro de esta búsqueda, aún cuando iba eligiendo
los cuadrados para ir reduciendo el volumen de búsqueda.