El documento describe cómo las evaluaciones deben plantearse como tareas de aprendizaje que sean apropiadas para los estudiantes y estén vinculadas al tema. Las evaluaciones son la mejor forma de aprendizaje y el profesor debe dar retroalimentación a los estudiantes sobre su proceso y cómo mejorar. Los estudiantes también deben autoevaluarse para revisar errores y mejorar. La evaluación ayuda al profesor a obtener información sobre el aprendizaje del estudiante y revisarlo, orientando al estudiante sobre lo que aprendió bien,

1. Actividad 4
A. Plantear evaluación como tareas de aprendizaje.

2.  Las tareas no deben ser un obstáculo para el alumno, deben ser apropiadas
para su aprendizaje.

3.  Las tareas deben ser vinculadas al tema de aprendizaje

4.  Las evaluaciones deben ser consideradas como la mejor forma de
aprendizaje.

5.  El Feedback es una de las herramientas de informar sobre el proceso del
alumno.

6.  El feedback es la retroalimentación que el profesor le da al alumno con
respecto a su proceso de aprendizaje .

7.  Se les comunica como mejorar en sus estudios y cómo podrían mejorar en
sus notas finales.

8.  El mismo alumno debe evaluar su trabajo para revisar sus errores y tratar de
arreglarlos.

9.  Es de importancia que el mismo alumno haga este proceso para poder
revisar errores e implementar mejoras en sus conocimientos y trabajos.

10. B. La evaluación te ayuda a buscar información del alumno y revisar un
aprendizaje de éste.
No debe bastar decirle a las y los estudiantes qué va mal, o qué no sabe, o qué
no tiene razón; sino que hay que orientarlos para que él mismo se dé cuenta de
su progreso, indicándole 4 variables importantes:
· Lo que aprendió bien
· Lo que le falta aprender
· Lo que debe hacer para mejorar
· Lo que puede hacer para saber más

11. Es así como después de la evaluación surge el feedback.
Revisando los resultados obtenidos de una tarea o actividad
son reintroducidos nuevamente en el sistema con el objeto de realizar las
modificaciones necesarias, bien sean para controlar el sistema, bien para
optimizar su comportamiento.