Proyecto #Wonderuni

1. FONAMENTS DIDÀCTICS DE L’ACCIÓ SOCIOEDUCATIVA
PROYECTOVIVENCIAL
Y
ANÁLISIS DEL CASO
#WONDERUNI
#SOYXQSOMOS

2. #WONDERUNI
#SOYXQSOMOS
“Auggie es diferente. Tiene una cara peculiar, poco común, nada armónica,
porque ha sufrido dos trastornos genéticos combinados que le han
ocasionado graves anomalías faciales.
Le han realizado 27 intervenciones quirúrgicas y no ha podido llevar la
misma vida que los otros niños de su edad. No obstante, es un niño
espabilado, sensible, y ha tenido la suerte de nacer en el seno de una
familia acogedora que se desvive por él y lo quiere. Pero él no es como lo
demás; es decir, lo es, pero no del todo. Los problemas físicos y clínicos le
han impedido ir a una escuela normal y por ese motivo lo han educado en
casa. Pero ahora que tiene diez años, sus padres piensan que tendría que
incorporarse al sistema educativo”.

3. PRESENTACIÓN DEL PROYECTO
POR PARTE DE MERCEDES RUIZ:
#WONDERUNI
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https://www.youtube.com/watch?v=OjEMLNZEsXg

4. UNIVERSIDAD DE BARCELONA,
120 alumnos de segundo año, grupos M1 y M2.
CEIP PLURILINGÜE ANTONIO PALACIOS, (PONTEVEDRA) M2
40 alumnos de 5o de primaria
CEIP NTRA SRA DE LA FUENCISLA, (MADRID) M1
30 alumnos de 5o i 6o de primaria
PROYECTO CONJUNTO ENTRE:
#WONDERUNI
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5. #WONDERUNI
#SOYXQSOMOS
WONDER, LA PELÍCULA,
ESTRENO, EL 1 DE DICIEMBRE:
https://www.youtube.com/watch?v=jUanZFQDUEc

6. https://www.youtube.com/watch?v=O09Xbxd95K0
PRESENTACIÓN DE LAS CLASES DE 5º DE PRIMARIA
CEIP PLURILINGÜE ANTONIO PALACIOS (M2):
#WONDERUNI
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7. PRESENTACIÓN DE LAS CLASES DE 5ºY 6º DE PRIMARIA
CEIP NTRA SRA DE LA FUENCISLA (MADRID) M1
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PROXIMAMENTE...

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9. #SOYXQSOMOS

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