SlideShare una empresa de Scribd logo
1 de 5
Informática básica




      Nombre Deysi
profesor Alfredo Rodríguez




                             00o000000o0
contenido
I. UNAN-MANAGUA
Entre las modalidades de atención Preescolar no Formal se han
destacado.
Muchas gracias
• 1.2 VISION
• La UNAN- Managua en una
  institución de Educación
  Superior pública y
  autónoma, de referencia
  nacional e internacional en
•
la formación de profesionales y técnicos, a
nivel de grado y posgrado, con compromiso
social, con valores éticos, morales y
humanistas y en defensa del medio ambiente,
líder en la producción de ciencia y tecnología,
en la generación de modelos de aprendizaje
pertinentes que contribuyen a la superación
de los retos nacionales, regionales e
internacionales; constituyéndose en un
espacio idóneo para el debate de las ideas y el
análisis crítico constructivo de prácticas
innovadoras

Más contenido relacionado

Destacado

Tecnologia y guerra
Tecnologia y guerraTecnologia y guerra
Tecnologia y guerraSebas497
 
Indutria de produccion
Indutria de produccionIndutria de produccion
Indutria de produccionSebas497
 
Tecnologia y guerra
Tecnologia y guerraTecnologia y guerra
Tecnologia y guerraSebas497
 
Software libre camila prieto
Software libre   camila prietoSoftware libre   camila prieto
Software libre camila prietoCamilaPrietomua
 
Carmona (sevilla)
Carmona (sevilla)Carmona (sevilla)
Carmona (sevilla)anuuusky
 
Websocialy educacin1
Websocialy educacin1Websocialy educacin1
Websocialy educacin1tatizpaez
 
Animales de película (final).com
Animales de película (final).comAnimales de película (final).com
Animales de película (final).compiligambra
 
Salvador peralta alcantara 8 b
Salvador peralta alcantara 8 bSalvador peralta alcantara 8 b
Salvador peralta alcantara 8 bSalvathor Peraltaa
 
Flujo de procesos
Flujo de procesosFlujo de procesos
Flujo de procesoscrazyclau16
 
Aprendizaje por indagación equipo
Aprendizaje por indagación equipoAprendizaje por indagación equipo
Aprendizaje por indagación equipoJoseAntonioHuixtan
 
Una marco comun de normas contables
Una marco comun de normas contablesUna marco comun de normas contables
Una marco comun de normas contablesomarr93
 
2013 02-13 powerpointse-fke71
2013 02-13 powerpointse-fke712013 02-13 powerpointse-fke71
2013 02-13 powerpointse-fke71IASDChocope
 

Destacado (20)

Tecnologia y guerra
Tecnologia y guerraTecnologia y guerra
Tecnologia y guerra
 
Indutria de produccion
Indutria de produccionIndutria de produccion
Indutria de produccion
 
Tecnologia y guerra
Tecnologia y guerraTecnologia y guerra
Tecnologia y guerra
 
Inteligencia artificial
Inteligencia artificial Inteligencia artificial
Inteligencia artificial
 
Software libre camila prieto
Software libre   camila prietoSoftware libre   camila prieto
Software libre camila prieto
 
Carmona (sevilla)
Carmona (sevilla)Carmona (sevilla)
Carmona (sevilla)
 
Websocialy educacin1
Websocialy educacin1Websocialy educacin1
Websocialy educacin1
 
Preparacion de clase de alfredo
Preparacion de clase de alfredoPreparacion de clase de alfredo
Preparacion de clase de alfredo
 
Animales de película (final).com
Animales de película (final).comAnimales de película (final).com
Animales de película (final).com
 
Salvador peralta alcantara 8 b
Salvador peralta alcantara 8 bSalvador peralta alcantara 8 b
Salvador peralta alcantara 8 b
 
Tarea del seminario 4
Tarea del seminario 4Tarea del seminario 4
Tarea del seminario 4
 
Tarea del seminario 5
Tarea del seminario 5Tarea del seminario 5
Tarea del seminario 5
 
Blogs
BlogsBlogs
Blogs
 
Flujo de procesos
Flujo de procesosFlujo de procesos
Flujo de procesos
 
DINÀMICA DELS MICOS I PLÀTANS
DINÀMICA DELS MICOS I PLÀTANSDINÀMICA DELS MICOS I PLÀTANS
DINÀMICA DELS MICOS I PLÀTANS
 
Aprendizaje por indagación equipo
Aprendizaje por indagación equipoAprendizaje por indagación equipo
Aprendizaje por indagación equipo
 
Una marco comun de normas contables
Una marco comun de normas contablesUna marco comun de normas contables
Una marco comun de normas contables
 
2013 02-13 powerpointse-fke71
2013 02-13 powerpointse-fke712013 02-13 powerpointse-fke71
2013 02-13 powerpointse-fke71
 
Escultura. 1º eso
Escultura. 1º esoEscultura. 1º eso
Escultura. 1º eso
 
9. los valores
9.  los valores9.  los valores
9. los valores
 

Similar a Dia positiva

Perfil saula
Perfil saulaPerfil saula
Perfil saulaAny Saula
 
Maria tenelema-perfil
Maria tenelema-perfilMaria tenelema-perfil
Maria tenelema-perfilMary Tenelema
 
Lorena valdivia ppt_evaunivim_06182018
Lorena valdivia ppt_evaunivim_06182018Lorena valdivia ppt_evaunivim_06182018
Lorena valdivia ppt_evaunivim_06182018Lorena Valdivia
 
Modelo educativo univim cristina elfega alanis osornio
Modelo educativo univim cristina elfega alanis osornioModelo educativo univim cristina elfega alanis osornio
Modelo educativo univim cristina elfega alanis osornioCristina Alanis Osornio
 
Institución Educativa Raúl Gonzalo Cuero
Institución Educativa Raúl Gonzalo CueroInstitución Educativa Raúl Gonzalo Cuero
Institución Educativa Raúl Gonzalo Cueroreddeliderazgoescolar
 
Modelo educativo zvl
Modelo educativo zvlModelo educativo zvl
Modelo educativo zvlLtia Zv
 
Didáctica disciplina transversal y de la integración de los medios tecnológic...
Didáctica disciplina transversal y de la integración de los medios tecnológic...Didáctica disciplina transversal y de la integración de los medios tecnológic...
Didáctica disciplina transversal y de la integración de los medios tecnológic...Universidad Santander
 
Tecnologías de información y comunicación en la educación
Tecnologías de información y comunicación en la educaciónTecnologías de información y comunicación en la educación
Tecnologías de información y comunicación en la educaciónanitaa87
 
Competencia Digital Docente (Pere Marqués)
Competencia Digital Docente (Pere Marqués)Competencia Digital Docente (Pere Marqués)
Competencia Digital Docente (Pere Marqués)FRANCISCO PAVON RABASCO
 
Silabo_revisar_Aula.docx
Silabo_revisar_Aula.docxSilabo_revisar_Aula.docx
Silabo_revisar_Aula.docxSOLONUMEROS1
 
Propuesta pedagogica Escuela Hoja angosta
Propuesta pedagogica Escuela Hoja angostaPropuesta pedagogica Escuela Hoja angosta
Propuesta pedagogica Escuela Hoja angostaRebeca Calvo
 
Educación a distancia
Educación a distancia Educación a distancia
Educación a distancia paolaquevedo
 
Original DI modelo generico
Original DI modelo genericoOriginal DI modelo generico
Original DI modelo genericoAlex Mariscal
 
Curso Sociedad, Medio Ambiente y Desarrollo
Curso Sociedad, Medio Ambiente y Desarrollo Curso Sociedad, Medio Ambiente y Desarrollo
Curso Sociedad, Medio Ambiente y Desarrollo kpgracia
 
Presentación Proyecto
Presentación ProyectoPresentación Proyecto
Presentación ProyectoAngelELH
 

Similar a Dia positiva (20)

Perfil saula
Perfil saulaPerfil saula
Perfil saula
 
Maria tenelema-perfil
Maria tenelema-perfilMaria tenelema-perfil
Maria tenelema-perfil
 
Lorena valdivia ppt_evaunivim_06182018
Lorena valdivia ppt_evaunivim_06182018Lorena valdivia ppt_evaunivim_06182018
Lorena valdivia ppt_evaunivim_06182018
 
Modelo educativo univim cristina elfega alanis osornio
Modelo educativo univim cristina elfega alanis osornioModelo educativo univim cristina elfega alanis osornio
Modelo educativo univim cristina elfega alanis osornio
 
Modelo UNIVIM
Modelo UNIVIMModelo UNIVIM
Modelo UNIVIM
 
Institución Educativa Raúl Gonzalo Cuero
Institución Educativa Raúl Gonzalo CueroInstitución Educativa Raúl Gonzalo Cuero
Institución Educativa Raúl Gonzalo Cuero
 
MCastro_S2_DI1.pptx
MCastro_S2_DI1.pptxMCastro_S2_DI1.pptx
MCastro_S2_DI1.pptx
 
Modelo educativo zvl
Modelo educativo zvlModelo educativo zvl
Modelo educativo zvl
 
Didáctica disciplina transversal y de la integración de los medios tecnológic...
Didáctica disciplina transversal y de la integración de los medios tecnológic...Didáctica disciplina transversal y de la integración de los medios tecnológic...
Didáctica disciplina transversal y de la integración de los medios tecnológic...
 
S4 tarea4 brroa
S4 tarea4 brroaS4 tarea4 brroa
S4 tarea4 brroa
 
Tecnologías de información y comunicación en la educación
Tecnologías de información y comunicación en la educaciónTecnologías de información y comunicación en la educación
Tecnologías de información y comunicación en la educación
 
Competencia Digital Docente (Pere Marqués)
Competencia Digital Docente (Pere Marqués)Competencia Digital Docente (Pere Marqués)
Competencia Digital Docente (Pere Marqués)
 
Silabo_revisar_Aula.docx
Silabo_revisar_Aula.docxSilabo_revisar_Aula.docx
Silabo_revisar_Aula.docx
 
Portafolio Digital Redes Sociales
Portafolio Digital Redes Sociales Portafolio Digital Redes Sociales
Portafolio Digital Redes Sociales
 
Propuesta pedagogica Escuela Hoja angosta
Propuesta pedagogica Escuela Hoja angostaPropuesta pedagogica Escuela Hoja angosta
Propuesta pedagogica Escuela Hoja angosta
 
Educación a distancia
Educación a distancia Educación a distancia
Educación a distancia
 
Original DI modelo generico
Original DI modelo genericoOriginal DI modelo generico
Original DI modelo generico
 
Curso Sociedad, Medio Ambiente y Desarrollo
Curso Sociedad, Medio Ambiente y Desarrollo Curso Sociedad, Medio Ambiente y Desarrollo
Curso Sociedad, Medio Ambiente y Desarrollo
 
Presentación Proyecto
Presentación ProyectoPresentación Proyecto
Presentación Proyecto
 
Modelo educativo univim
Modelo educativo univimModelo educativo univim
Modelo educativo univim
 

Dia positiva

  • 1. Informática básica Nombre Deysi profesor Alfredo Rodríguez 00o000000o0
  • 2. contenido I. UNAN-MANAGUA Entre las modalidades de atención Preescolar no Formal se han destacado.
  • 4. • 1.2 VISION • La UNAN- Managua en una institución de Educación Superior pública y autónoma, de referencia nacional e internacional en •
  • 5. la formación de profesionales y técnicos, a nivel de grado y posgrado, con compromiso social, con valores éticos, morales y humanistas y en defensa del medio ambiente, líder en la producción de ciencia y tecnología, en la generación de modelos de aprendizaje pertinentes que contribuyen a la superación de los retos nacionales, regionales e internacionales; constituyéndose en un espacio idóneo para el debate de las ideas y el análisis crítico constructivo de prácticas innovadoras