SlideShare a Scribd company logo
1 of 5
PeperiksaanAkhirTahun 2018
1
BAHAGIAN A [60 Markah]
Jawab semua soalan.
1. Tandakan (√) untuk definisi yang betul bagi masalah inventif dan (X) bagi yang salah pada petak
yang disediakan.
Masalah yang mempunyai kesan sampingan apabila usaha penambahbaikan dilakukan.
Masalah yang tidak mempunyai kesan sampingan apabila usaha penambahbaikan
dilakukan.
Masalah yang mempunyai kesan sampingan sebelum usaha penambahbaikan dilakukan.
[3 markah]
2. Tandakan (√) bagi padanan symbol garisan interaksi dan maksud yang betul dan (X) bagi yang
salah pada petak yang disediakan.
Simbol Maksud Ruang Jawapan
Berguna tetapi berlebihan
Berguna (normal)
Bermasalah (harmful)
[3 markah]
3. Berikut adalah dua kaedah pembuatan produk.
A Kaedah Konvensional
B Kaedah Moden
Padankan aktiviti di bawah dengan kaedah pembuatan yang betul dengan menulis A atau B pada
petak yang disediakan.
[3 markah]
PeperiksaanAkhirTahun 2018
2
4. Penyataan berikut adalah berkaitan tentang factor bagi cadangan penambahbaikan kepada
sesuatu reka bentuk system mekanikal.
L
Cita rasa pengguna sentiasa berubah mengikut peredaran zaman. Faktor ini penting bagi
menarik minat pengguna yang sentiasa inginkan perubahan terkini.
M
Produk yang dihasilkan mestilah dapat melaksanakan tugas bertepatan dengan tujuan
produk itu dicipta.
N Penggunaannya mestilah bersesuaian dengan tugas atau fungsi komponen mekanikal.
Padankan penyataan di atas dengan factor yang betul dengan menulis L, M dan N pada ruang yang
disediakan.
Fungsi
Bahan
Rupa Bentuk
[3 markah]
5. Tandakan A, B dan C bagi penyataan yang berkaitan.
A Tindakan Berkala
B Pengembangan terma
C Tindakan Awal
Menggunakan prinsip terma terhadap sesuatu bahan.
Melakukan tindakan awal untuk mengawal risiko.
Menukar tindakan berterusan kepada tindakan berkala.
[3 markah]
6. Berikut adalah berkaitan tentang nama kaki komponen suis mikro.
Padankan kaki komponen suis tersebut dengan menulis A, B atau C pada petak yang disediakan.
[3 markah]
PeperiksaanAkhirTahun 2018
3
7. Maklumat yang berikut berkaitan kelas-kelas tuil yang digunakan pada alatan yang berbeza.
A Kelas 1
B Kelas 2
C Kelas 3
Nyatakan kelas tuil tersebut dengan rajah alatan yang betul serta tuliskan P,Q dan R pada petak
yang disediakan.
[3 markah]
8. Lengkapkan proses pembinaan gajet mekanikal pada rajah yang berikut dengan menulis P, Q dan R
di ruang yang disediakan.
P Pemasangan komponen
Q Lakaran ceraian system
R pengujian
[3 markah]
9. Maklumat berikut adalah tentang bahan yang digunakan untuk melakukan proses electroplating.
P Kepingan bar tembaga
Q Elektrolit
R Wayar dan klip buaya
Padankan bahan di atas dengan fungsi yang betul dengan menulis P, Q dan R pada petak yang
disediakan.
Mengalirkan arus elektrik.
Bahan yang menyaluti objek yang akan disadur.
Larutan yang membenarkan arus elektrik bertindak balas dengan
bahan saduran dan bahan yang disadur.
[3 markah]
Menyediakan bahan
komponen
Penghasilan
komponen
Kemasan
PeperiksaanAkhirTahun 2018
4
10. Yang berikut ialah bahagian-bahagian yang terdapat dalam mikropengawal.
R INPUT
S PROSES
T OUTPUT
Padankan fungsi yang diberi dalam jadual di bawah dengan bahagian mikropengawal yang betul
dengan menulis R,S dan T pada petak yang disediakan.
Menerima isyarat daripada CPU dan menghantarkannya kepada peranti output
Menerima isyarat, memproses dan menghasilkan isyarat kepada output.
Menerima isyarat dan menghantarkannya kepad CPU.
[3 markah]
11. Tandakan (√) pada tujuan systemakuaponik yang betul dan (X) pada yang salah di ruang yang
disediakan.
Menggalakkan penggunaan bahan kitar semula.
Mengekalkan kualiti air dan mengurangkan kadar ammonia dalam air.
Menjimatkan ruang untuk penanaman dan penternakan ikan.
[3 markah]
12. Maklumat berikut adalah kaedah pembuatan model digunakan untuk menghasilkan produk.
X Pembentukan
Y Tuangan
Z Pemesinan
Padankan maksud kaedah itu dengan menulis X, Y dan Z pada petak yang disediakan.
Proses pengeluaran yang memanaskan bahan yang diperlukan sehingga lebur.
Proses menggunakan mesin untuk membuang bahagian yang tidak dikehendaki.
Proses pengubahan bentuk sesuatu bahan menjadi bentuk lain.
[3 markah]
PeperiksaanAkhirTahun 2018
5
Disediakan oleh; Disemak oleh; Disahkan oleh;
………………………………… …………………………………… …………………………………
(LIZAMURNI BT MAT HUSSIN) (ROSNANI BT MD LANI)
GURU RBT, KETUA PANITIA KHB/RBT,
SMJK KEAT HWA 11, SMJK KEAT HWA 11,
SOALAN TAMAT

More Related Content

Similar to Pat bah a t2

Ub 1 2016 tingkatan 3
Ub 1 2016 tingkatan 3Ub 1 2016 tingkatan 3
Ub 1 2016 tingkatan 3st_payung
 
Ppt khb ting 3 2015
Ppt khb ting 3 2015Ppt khb ting 3 2015
Ppt khb ting 3 2015st_payung
 
ASK T1 pat 2020(skema).docx
ASK T1 pat 2020(skema).docxASK T1 pat 2020(skema).docx
ASK T1 pat 2020(skema).docxnoraz mira
 
Teknik kejuruteraan kertas 1
Teknik kejuruteraan kertas 1Teknik kejuruteraan kertas 1
Teknik kejuruteraan kertas 1Nasran Syahiran
 
Ujian mac 2019 mm f1
Ujian mac 2019 mm f1Ujian mac 2019 mm f1
Ujian mac 2019 mm f1Miagi Taro
 
Soalan PPT KHB KT T.3 2015 SMART
Soalan PPT KHB KT T.3 2015 SMARTSoalan PPT KHB KT T.3 2015 SMART
Soalan PPT KHB KT T.3 2015 SMARTZamiyah Ali
 
Ppt khb ting 3 2017 perdagangan jawapan (repaired)
Ppt khb ting 3 2017 perdagangan jawapan (repaired)Ppt khb ting 3 2017 perdagangan jawapan (repaired)
Ppt khb ting 3 2017 perdagangan jawapan (repaired)st_payung
 
Trial pahang soalan 2018 (set1)
Trial pahang soalan 2018 (set1)Trial pahang soalan 2018 (set1)
Trial pahang soalan 2018 (set1)Tok Tok
 
Trial spm perak 2018
Trial spm perak 2018Trial spm perak 2018
Trial spm perak 2018Tok Tok
 
Ppt khb ting 3 2017 perdagangan jawapan
Ppt khb ting 3 2017 perdagangan jawapanPpt khb ting 3 2017 perdagangan jawapan
Ppt khb ting 3 2017 perdagangan jawapanst_payung
 

Similar to Pat bah a t2 (11)

Ub 1 2016 tingkatan 3
Ub 1 2016 tingkatan 3Ub 1 2016 tingkatan 3
Ub 1 2016 tingkatan 3
 
Ppt khb ting 3 2015
Ppt khb ting 3 2015Ppt khb ting 3 2015
Ppt khb ting 3 2015
 
ASK T1 pat 2020(skema).docx
ASK T1 pat 2020(skema).docxASK T1 pat 2020(skema).docx
ASK T1 pat 2020(skema).docx
 
Teknik kejuruteraan kertas 1
Teknik kejuruteraan kertas 1Teknik kejuruteraan kertas 1
Teknik kejuruteraan kertas 1
 
Ujian mac 2019 mm f1
Ujian mac 2019 mm f1Ujian mac 2019 mm f1
Ujian mac 2019 mm f1
 
Soalan PPT KHB KT T.3 2015 SMART
Soalan PPT KHB KT T.3 2015 SMARTSoalan PPT KHB KT T.3 2015 SMART
Soalan PPT KHB KT T.3 2015 SMART
 
Ppt khb ting 3 2017 perdagangan jawapan (repaired)
Ppt khb ting 3 2017 perdagangan jawapan (repaired)Ppt khb ting 3 2017 perdagangan jawapan (repaired)
Ppt khb ting 3 2017 perdagangan jawapan (repaired)
 
Trial pahang soalan 2018 (set1)
Trial pahang soalan 2018 (set1)Trial pahang soalan 2018 (set1)
Trial pahang soalan 2018 (set1)
 
358170a (1)
358170a (1)358170a (1)
358170a (1)
 
Trial spm perak 2018
Trial spm perak 2018Trial spm perak 2018
Trial spm perak 2018
 
Ppt khb ting 3 2017 perdagangan jawapan
Ppt khb ting 3 2017 perdagangan jawapanPpt khb ting 3 2017 perdagangan jawapan
Ppt khb ting 3 2017 perdagangan jawapan
 

More from Along Iza

Nota lukisan skematik t3
Nota lukisan skematik t3Nota lukisan skematik t3
Nota lukisan skematik t3Along Iza
 
Pengenalan reka bentuk dan teknologi
Pengenalan reka bentuk dan teknologiPengenalan reka bentuk dan teknologi
Pengenalan reka bentuk dan teknologiAlong Iza
 
Pengenalan reka bentuk dan teknologi
Pengenalan reka bentuk dan teknologiPengenalan reka bentuk dan teknologi
Pengenalan reka bentuk dan teknologiAlong Iza
 
Teks pengacara majlis hari guru
Teks pengacara majlis hari guruTeks pengacara majlis hari guru
Teks pengacara majlis hari guruAlong Iza
 
Lembaran evidence PBS KHB (KT) tingkatan 1
Lembaran  evidence PBS KHB (KT) tingkatan 1Lembaran  evidence PBS KHB (KT) tingkatan 1
Lembaran evidence PBS KHB (KT) tingkatan 1Along Iza
 

More from Along Iza (6)

Nota lukisan skematik t3
Nota lukisan skematik t3Nota lukisan skematik t3
Nota lukisan skematik t3
 
Pengenalan reka bentuk dan teknologi
Pengenalan reka bentuk dan teknologiPengenalan reka bentuk dan teknologi
Pengenalan reka bentuk dan teknologi
 
Pengenalan reka bentuk dan teknologi
Pengenalan reka bentuk dan teknologiPengenalan reka bentuk dan teknologi
Pengenalan reka bentuk dan teknologi
 
Teks pengacara majlis hari guru
Teks pengacara majlis hari guruTeks pengacara majlis hari guru
Teks pengacara majlis hari guru
 
Lembaran evidence PBS KHB (KT) tingkatan 1
Lembaran  evidence PBS KHB (KT) tingkatan 1Lembaran  evidence PBS KHB (KT) tingkatan 1
Lembaran evidence PBS KHB (KT) tingkatan 1
 
Subjeknpre
SubjeknpreSubjeknpre
Subjeknpre
 

Pat bah a t2

  • 1. PeperiksaanAkhirTahun 2018 1 BAHAGIAN A [60 Markah] Jawab semua soalan. 1. Tandakan (√) untuk definisi yang betul bagi masalah inventif dan (X) bagi yang salah pada petak yang disediakan. Masalah yang mempunyai kesan sampingan apabila usaha penambahbaikan dilakukan. Masalah yang tidak mempunyai kesan sampingan apabila usaha penambahbaikan dilakukan. Masalah yang mempunyai kesan sampingan sebelum usaha penambahbaikan dilakukan. [3 markah] 2. Tandakan (√) bagi padanan symbol garisan interaksi dan maksud yang betul dan (X) bagi yang salah pada petak yang disediakan. Simbol Maksud Ruang Jawapan Berguna tetapi berlebihan Berguna (normal) Bermasalah (harmful) [3 markah] 3. Berikut adalah dua kaedah pembuatan produk. A Kaedah Konvensional B Kaedah Moden Padankan aktiviti di bawah dengan kaedah pembuatan yang betul dengan menulis A atau B pada petak yang disediakan. [3 markah]
  • 2. PeperiksaanAkhirTahun 2018 2 4. Penyataan berikut adalah berkaitan tentang factor bagi cadangan penambahbaikan kepada sesuatu reka bentuk system mekanikal. L Cita rasa pengguna sentiasa berubah mengikut peredaran zaman. Faktor ini penting bagi menarik minat pengguna yang sentiasa inginkan perubahan terkini. M Produk yang dihasilkan mestilah dapat melaksanakan tugas bertepatan dengan tujuan produk itu dicipta. N Penggunaannya mestilah bersesuaian dengan tugas atau fungsi komponen mekanikal. Padankan penyataan di atas dengan factor yang betul dengan menulis L, M dan N pada ruang yang disediakan. Fungsi Bahan Rupa Bentuk [3 markah] 5. Tandakan A, B dan C bagi penyataan yang berkaitan. A Tindakan Berkala B Pengembangan terma C Tindakan Awal Menggunakan prinsip terma terhadap sesuatu bahan. Melakukan tindakan awal untuk mengawal risiko. Menukar tindakan berterusan kepada tindakan berkala. [3 markah] 6. Berikut adalah berkaitan tentang nama kaki komponen suis mikro. Padankan kaki komponen suis tersebut dengan menulis A, B atau C pada petak yang disediakan. [3 markah]
  • 3. PeperiksaanAkhirTahun 2018 3 7. Maklumat yang berikut berkaitan kelas-kelas tuil yang digunakan pada alatan yang berbeza. A Kelas 1 B Kelas 2 C Kelas 3 Nyatakan kelas tuil tersebut dengan rajah alatan yang betul serta tuliskan P,Q dan R pada petak yang disediakan. [3 markah] 8. Lengkapkan proses pembinaan gajet mekanikal pada rajah yang berikut dengan menulis P, Q dan R di ruang yang disediakan. P Pemasangan komponen Q Lakaran ceraian system R pengujian [3 markah] 9. Maklumat berikut adalah tentang bahan yang digunakan untuk melakukan proses electroplating. P Kepingan bar tembaga Q Elektrolit R Wayar dan klip buaya Padankan bahan di atas dengan fungsi yang betul dengan menulis P, Q dan R pada petak yang disediakan. Mengalirkan arus elektrik. Bahan yang menyaluti objek yang akan disadur. Larutan yang membenarkan arus elektrik bertindak balas dengan bahan saduran dan bahan yang disadur. [3 markah] Menyediakan bahan komponen Penghasilan komponen Kemasan
  • 4. PeperiksaanAkhirTahun 2018 4 10. Yang berikut ialah bahagian-bahagian yang terdapat dalam mikropengawal. R INPUT S PROSES T OUTPUT Padankan fungsi yang diberi dalam jadual di bawah dengan bahagian mikropengawal yang betul dengan menulis R,S dan T pada petak yang disediakan. Menerima isyarat daripada CPU dan menghantarkannya kepada peranti output Menerima isyarat, memproses dan menghasilkan isyarat kepada output. Menerima isyarat dan menghantarkannya kepad CPU. [3 markah] 11. Tandakan (√) pada tujuan systemakuaponik yang betul dan (X) pada yang salah di ruang yang disediakan. Menggalakkan penggunaan bahan kitar semula. Mengekalkan kualiti air dan mengurangkan kadar ammonia dalam air. Menjimatkan ruang untuk penanaman dan penternakan ikan. [3 markah] 12. Maklumat berikut adalah kaedah pembuatan model digunakan untuk menghasilkan produk. X Pembentukan Y Tuangan Z Pemesinan Padankan maksud kaedah itu dengan menulis X, Y dan Z pada petak yang disediakan. Proses pengeluaran yang memanaskan bahan yang diperlukan sehingga lebur. Proses menggunakan mesin untuk membuang bahagian yang tidak dikehendaki. Proses pengubahan bentuk sesuatu bahan menjadi bentuk lain. [3 markah]
  • 5. PeperiksaanAkhirTahun 2018 5 Disediakan oleh; Disemak oleh; Disahkan oleh; ………………………………… …………………………………… ………………………………… (LIZAMURNI BT MAT HUSSIN) (ROSNANI BT MD LANI) GURU RBT, KETUA PANITIA KHB/RBT, SMJK KEAT HWA 11, SMJK KEAT HWA 11, SOALAN TAMAT