LEGUAJE

1. PLAN DE ACTIVIDADES DE LENGUAJE: NIÑOS HASTA LOS 5 AÑOS
Responsable: Dra. Mercedes Belduma
Indicaciones: Trabajar con las actividades enviadas l semana anterior. Una vez
que se cumplió con el objetivo se pasa a estas actividades. Si aun no están
logradas no preocuparse seguir trabajando hasta alcanzar el objetivo.
6. El niño debe imitar al adulto en tareas simples como: sacudir ropa,
extender las colchas en la cama, sostener la cuchara
a) Mediante actividades de juego, la mamita enseña al niño dónde están
los objetos de la casa.
b) Alentarlo a que recoja y guarde sus juguetes en una caja grande
c) Dele al niño cosas que puede llevar y muéstrele donde se guarda.
Aplaudir cuando le ayuda o intenta ayudarle.
d) Cuando el niño ya está familiarizado con la rutina y cuando usted está
doblando ropa o separándola, de al niño una servilleta o trapo para que
lo sacuda e intente doblarlo, mientras usted trabaja.
e) Cuando usted está limpiando el lavabo, deje que él lo enjuague después
de que usted lo haya lavado con detergente. Anime al niño para que
coloque objetos irrompibles (cubiertos, vasos o tazones de plástico) en
el lavaplatos.
7. Hacer que el niño pida más
f) Cuando el niño indica que quiere más de algo, diga la palabra más y
haga que primero haga la acción de estirar la mano para pedir más y
luego que él la repita antes de darle lo que pide. Cuando el niño
empiece a usarla por sí solo deje usted de decir la palabra.
g) Emplee juguetes que le gusten al niño. Dele solo unos pocos y haga
que le pida más antes de dárselos con actividades como armar bloques
o jugar con carros.
h) Use actividades físicas como mecerlo en el columpio, jugar al caballito,
etc. Suspenda la actividad y haga que el niño le pida más antes de
comenzar de nuevo.
i) Una vez que el niño emplee la palabra más leche- más pelotas- más
columpios. Cuando el niño diga más amplié su expresión diciendo más
leche o cualquier cosa que él quiera y haga que lo repita. Reduzca poco
apoco su ayuda preguntándole ¿más que hasta que?, el niño debe
combinar espontáneamente la palabra más con otras palabras.