Procedimiento
Antes de presentar un nuevo tema o
concepto pregunta a tus alumnos qué
saben o que han escuchado sobre el tema.
Parte de esos aportes para ir
complejizando el tema o concepto
presentado.
Tips para recoger saberes previos
• ¿Han escuchado hablar alguna vez de _______?
• ¿Qué entienden por _________?
• ¿Quién ha visitado __________?
• Para los que les gusta el _______ me pueden dar un ejemplo
de____
• Alguna vez se han enfrentado a una situación en la
que__________ ¿Cómo lo solucionaron?