Presentació compartida entre Baptista Borrell, de Seidor, i d'Antoni Piedras, de la UB, duta a terme a la 20a edició de la Trobada dels Serveis Informàtics de les Universitats de Catalunya (TSIUC'19) celebrada el 12 de desembre de 2019 a la Universitat Autònoma de Barcelona (UAB).
2. TSIUC - 12 de Desembre 2019
ACCESSIBILITAT
L'accessibilitat és el grau
en el qual les persones
poden utilitzar un objecte,
visitar un lloc o accedir a
un servei,
independentment de les
seves capacitats
tècniques, psíquiques o
físiques.
Font Wikipèdia.
“Desde el punto de vista
poblacional, podemos decir
que la accesibilidad es:
• Fundamental para un 10%
• Necesario para un 40%
• Para el 100% confortable”
Font: “Observatorio de la
accesibilidad”
3. TSIUC - 12 de Desembre 2019
“Research from the National Center for Education Statistics2
11% estudiants a EEUU tenen algún tipus de discapacitat
Entre un 60% i un 80% d’aquests, en etapes Universitàries
eviten mostrar aquesta discapacitat
TSIUC - 12 de Desembre 2019
4. TSIUC - 12 de Desembre 2019
A
AA
AAA
TSIUC - 12 de Desembre 2019
7. TSIUC - 12 de Desembre 2019
Font: Guia completa per la millora accessibilitat
de les platafdormes digitals
http://punttic.gencat.cat/es/node/15246
Convertir
text en Audio
8. TSIUC - 12 de Desembre 2019
Una base de patrons de recomanacions sobre els continguts que es pot estandarditzar i
automatitzar i en base a la qual aprendre. Machine Learning
Font: Blackboard
9. Transformació digital a la universitat.
Accessibilitat en el campus virtual de la Universitat de
Barcelona al núvol
TSIUC - 12 de Desembre 2019
https://www.youtube.com/watch?v=1ue-tGvxpIc
10. Migració del campus virtual al núvol: Raons
Objectius
• Tenir una alta disponibilitat, amb un SLA del 99,9%
• Canvi de versió amb afectació de temps mínima pel servei
• Millores en les seves característiques: analítica d'aprenentatge
• Millores en el disseny i la usabilitat
• Millores en l'accessibilitat
11. Accessibilitat dels materials en el campus virtual UB
Situació actual
• Documents informatius de com millorar l'accessibilitat dels documents publicats.
• Suport al disseny dels materials generats pel professorat.
• Accessibilitat dels continguts basada en el coneixement per part del professorat.
Situació futura
• Sistema integrat en el campus (Blackboard Ally).
• Comprovació automàtica dels materials del curs segons les normes d'accessibilitat WCAG 2.0.
• Ofereix orientació al professorat per millorar l'accessibilitat dels continguts.
• Proporciona formats alternatius accessibles.
• Proporciona continguts traduïts en més de 50 idiomes.
• El sistema no emmagatzema cap còpia dels materials analitzats.
13. Accessibilitat dels materials en el campus virtual UB
Indica quins passos cal realitzar per millorar l'accessibilitat dels materials
14. Accessibilitat dels materials en el campus virtual UB
Facilita formats alternatius per millorar l'accessibilitat dels materials
15. Accessibilitat dels materials en el campus virtual UB
Reutilització dels continguts amb diferents formats.
Continguts disponibles pel mercat internacional.
Permet arribar a una proporció més gran d'estudiants.
Compliment de la legislació sobre accessibilidad digital.
El sistema respecta les normatives de Drets d'autor ja que no emmagatzema una còpia
dels materials que analitza o converteix.
Conclusions
16. Accessibilitat dels materials en el campus virtual UB
Moltes gràcies
Contacte: Antonio Piedras Morente – apiedras@ub.edu
TSIUC - 12 de Desembre 2019
17. Disponible Ally per a LMS
Disponible Ally per a Web
Resum: Principals components exemple Ally
Informe d’
accessibilitat
“Feedback” quan es
creen els continguts
Formats alternatius
Disponible per a LMS.
En breu Ally per a web
Disponible Ally per a LMS
Disponible Ally per a Web
HTML
ePub
Audio
Braille electrònic
BeeLine Reader
Versió traduïda
OCRd PDF
Millora continua
18. Accesibilitat: Marc Normatiu
EN 301 549 V2.1.2 (2018-08)
Norma europea d'Accessibilitat per productes i
serveis de Tecnologies de la Informació i
Comunicació (TIC)
Equivalent a les recomanacions de W3C WCAG 2.1
ONU Convenció sobre els drets de les persones amb
Discapacitat - Resolució 61/106 Desembre de 2006
Article 9: els estats adoptaran mesures pertinents per
assegurar l'accés de les persones amb discapacitat, en
igualtat de condicions amb les altres, a inclosos els sistemes
i les tecnologies de la informació i les Comunicacions.
Entra en vigor a la UE al gener de 2011 (*)
Estratègia Europea sobre Discapacitat 2010-2020 (*)
Acta Europea d’ Accessibilitat 2015/0278
Proposta per a que els productes i serveis
siguin més accessibles
Directiva (UE) 2016/2012
sobre l’ accessibilitat dels llocs web i
aplicacions per a dispositius mòbils dels
organismes del sector públic
LLEI 13/2014, del 30 d'octubre de 2014
Article 33: les pàgines web han de complir, com a mínim, el nivell
d'accessibilitat que es determini. S'han d'incorporar, progressivament, els
avenços i els nous sistemes que afavoreixin l'accessibilitat.
Títol VII: règim sancionador (de 301 € a 300.000 €)
Real Decret 1112/2018 – Sep 2018 Transposició UE 2016/2012
Art. 4: Promoure sensibilització, divulgació, educació i
formació
S'inclouen els centres privats educatius, de formació i universitaris
sostinguts, totalment o parcialment, amb fons públics.
Sancions: recollides en el Reial Decret Legislatiu 1/2013 de 301 € a
1.000.000 €
Observatori d'Accessibilitat: Foment de l'accessibilitat i
mecanismes que en garanteixin el compliment
19. Font Blackboard
Dades de l’estudi:
- 20 Institucions d’Ensenyament Superior
- Anàlisi de les dades dels darrers 5 anys
- 21+ milions de continguts analitzats
- 700.000+ cursos
http://blog.blackboard.com/accessibility-of-digital-course-
content-insights-and-trends-from-blackboard-ally/
https://www.insidehighered.com/news/2017/05/18/data-
show-small-improvements-accessibility-course-materials
A aquest ritme per arribar a un índex
d’accessibilitat del 50% trigarem mé
de 30 anys!!!!